8.1世界是永恒发展的

世界是永恒发展的,唯物辩证法的第二个总特征,1、联系的普遍性,用联系的观点看问题，反对孤立的观点。,2、联系的客观性,从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；,3、联系的多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。,4、整体和部分辩证关系,树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时要重视局部，用局部的发展推动整体发展,5、系统优化的方法,着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。,广告词:澳柯玛-没有最好，只有更好。,红桃K-只有逗号，没有句号。,世界是永恒发展的,1、为什么说事物是变化发展的?,自主学习,2、发展的实质是什么？,3、你认为什么样的事物才是新事物？,学习目标,1、识记世界是发展的、发展的实质。,2、理解发展的实质？,3、运用原理说明世界是无限发展的。,哲学上把世界分为几大领域,一、发展的普遍性,1、自然界是发展的,这体现什么哲理？,1.自然界是发展的,自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。,是什么引起事物的发展？,是由事物的相互联系引起的，正由于事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展,一.发展的普遍性,这体现了什么哲学道理？,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会发展道路,生产关系一定要适应生产力状况规律,1、自然界是发展的2、人类社会是发展的,一、发展的普遍性,“雷为天怒”,雷电属自然现象。,电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。,雷公扣击连鼓产生雷声；电母持镜，形成电光。,人的认识是发展的,人们对雷电的认识又说明了什么？,1、自然界是发展的；2、人类社会是发展的；3、人的认识是发展的。,一、发展的普遍性,一位哲学大学生的总结：大一时不知道自己不知道，大二时知道自己不知道；大三时不知道自己知道，大四时知道自己知道。,简繁,低高,浅深,人类社会,人的认识,都是变化发展的,自然界,（原理）,一、发展的普遍性,世界上的一切事物,客观世界,主观世界,方法论：,坚持用发展的观点看问题，反对僵化、静止的观点,请列举名言名句，说明事物是发展的,长江后浪推前浪，一代新人换旧人。江山代有人才出，各领风骚数百年。孟浩然：人事有代谢，往来成古今。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。没有最好，只有更好。士别三日，即更刮目相待。,道之大原出于天，天不变，道亦不变。,运动、变化一定是发展吗？,想一想,运动,变化,发展,作为物质的存在方式，是一般的变化,侧重于状态、性质的改变，既有上升、向前、进步，也有下降、向后、退步,指明事物中上升的、向前的、进步的变化,都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变,运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但只是前进的上升的运动和变化,（1）,（3）,（2）,哪个图示体现了“发展”？,二、发展的实质1、是事物前进、上升的运动、变化,新事物,符合客观规律,具有强大生命力,具有远大前途,旧事物,是,否,新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。,旧事物是同客观规律背道而驰、正日趋灭亡的东西。,根本标准:,二、发展的实质1、是事物前进、上升的运动、变化2、发展是新事物的产生，旧事物的灭亡,俄国著名作家赫尔岑一次应朋友邀请参加音乐会，节目刚演出就打起瞌睡，女主人推他后问：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可是流行乐曲啊。赫尔岑反问：“难道流行的东西就是高尚的吗？”。女主人反驳：“不高尚的东西怎么会流行呢？”赫尔岑风趣地回答：“流行性感冒也高尚的吗？”说完就走了，弄得女主人十分尴尬。,问：女主人错在哪里？,错在判断音乐是否高尚的标准上，女主人判断高尚音乐的标准是根据形式上的新奇，一时的流行等因素。我们判断新旧事物的根本标准就看它是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途，不能用其它的作为标准。,错误标准之一：,时间标准,新出现的事物就是新事物。,错误标准之二：,现状标准,目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。,错误标准之三：,名称、旗号标准,有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。,人们判断新旧事物时常出现的错误标准？,不能以事物时间出现的先后简单判断一个事物是不是新事物,不能以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物,不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式上判断新旧事物,真正的标准是只看它是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途,袁世凯称帝,倒退下降的变化,前进上升的变化,新中国成立,新旧事物,B、经济全球化,D航天技术,C、基因工程,A、新中国的成立,E、千年虫F、疯牛病G、机器人抢险H、“大锅饭”观念,（ABCDG）,毛孩,电脑算命,（一）发展的普遍性1、自然界是发展的。方法论：2、人类社会是发展的。坚持用发展的观3、人的认识是发展的。点看问题，反对（二）发展的实质静止的观点1、发展是事物的前进和上升。2、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。,世界是永恒发展的,本课小结,学以致用,发展是事物的一种运动状态，但又不是事物一般的运动状态，而是特指事物向前、向上的，由低级向高级进步的不断推陈出新的运动状态。上述论断揭示了事物的A、存在方式B、发展过程C、发展实质D、惟一特性,单项选择题,学以致用,古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”回答3-4题。3、“离离原上草，一岁一枯荣”表明A、事物是运动变化的B、物质是运动的主体C、离开物质谈运动是唯心主义D、任何运动中都存在着相对静止,学以致用,4、“野火烧不尽，春风吹又生”的原因在于A、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力B、新事物是和旧事物相比较而言的C、物质是客观存在的，是永不消亡的D、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的,5、荀子认为：“始则终，终则始，若环之无端也”这一观点（）A、否定了事物的运动、变化B、否定了事物发展