《琵琶行并序》课件解析.ppt

,琵琶行,白居易,白居易(772-846)，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。他是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。他的早期政治诗广泛而深刻地反映了当时的社会矛盾，寄予了人民苦难的深切同情。用辞尖锐，主题鲜明。其代表作秦中吟十首、新乐府五十首影响尤大。,白居易书楞严经,他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。他的讽喻诗主要包括了两方面的内容：一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如杜陵叟，也有哀叹妇女命运的悲歌，如上阳白发人、后宫词等。二、深刻地揭露统治者的罪恶，如卖炭翁、红绒毯等。,长恨歌是白居易的代表诗作之一，也是中国文学史上最著名的叙事长诗之一。这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。这是一首主题思想具有双重性的长诗，取得了很高的艺术成就，特别是后半部运用了浪漫主义的幻想手法，大大增强了白诗的表现力。人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事的水乳交融，也是长恨歌的艺术特色。,歌、行都称歌行体，属于古体诗。音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。可叙事，可抒情、议论。例如白雪歌送武判官归京，茅屋为秋风所破歌，兵车行都是歌行体。,文体知识,在正文前面，作者有一段小序。交代、和。说明写作的原因，并为全诗定下了的感情基调。,时间,地点,人物,故事概况,凄切,唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。,本诗作于元和十年815。白居易因上书言事，触犯权贵，被贬为江洲司马，此年秋天于浔阳江上闻人弹琵琶，伤感不已，因此作诗。作者通过塑造一位备受侮辱、玩弄的琵琶女的典形象抒自己的感受，表达了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的主旨。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。,名家朗诵,商贾g悯荻花d憔悴u徙浔阳xn谪霓虾蟆绡xi篦阑钿头din呕哑uy嘲哳zhozh,注意读音,预习检测,琵琶女,同是天涯沦落人,白居易,听读录音思考：为什么诗人会同一个从未谋面的下等的歌妓产生共鸣呢？请划出文中相关的句子并进行概括。,同是天涯沦落人,琵琶女,京倡,商妇,白居易,京官,谪官,琵琶声,同是天涯沦落人相逢何必曾相识,怨,恨,1.江头送客闻琵琶,逐段研究,用七言概括各段内容,2.江上聆听琵琶曲,3.歌女倾诉身世苦,4.病相怜伤迁谪,5.重闻琵琶青衫湿,“相逢何必曾相识”是什么使素不相识，萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？,音乐,赏析诗中三次音乐描写的诗句,第一次：江头送客闻琵琶,诗句：,（侧面烘托音乐之美，琴技之棒。）,别时茫茫江浸月。,忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,醉不成欢惨将别。,景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。,(用感情铺垫),(用环境铺垫),（暗写）,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣,四弦一声如裂帛,粗重深沉,细腻柔美,婉转流利,低沉抑郁,激越高亢,气势雄壮,戛然而止,将抽象的音乐变为可感的形象,第二次:江上聆听琵琶曲,圆润清脆错落有致,比喻,（明写详写）,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,弦弦掩抑声声思,低眉信手续续弹,嘈嘈切切错杂弹,叠词,Jingun,Yuy,叠韵,双声,联绵词,更加形象使音乐悦耳动听,东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。,（景物的侧面烘托）,通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅力，突出琵琶女琴技的高超。,第三次重闻琵琶青衫湿,（明写略写）,诗句,却坐促弦弦转急,凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多,江州司马青衫湿,谁解青衫泪？,诗人为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？,男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。,伤女,“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。,音乐和情感的交融,伤己,诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。,音乐和情感的交融,人悲，己怜,伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,音乐和情感的交融,三次演奏,第一次(暗写):诗人送客闻琵琶,“醉不成欢惨将别”(烘托),“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技),第二次(明写详写):彼此相见,琵琶女奏霓裳六幺,琵琶女自叙身世,诗人述“迁谪意”,“同是天涯沦落人”,(点明主旨),第三次(明写略写):“感我此言”“却坐促弦”(正写),“江州司马青衫湿”(侧面烘托),直接描写音乐。运用比喻描写音乐。通过写音乐效果描写音乐。通过写演奏者的动作态度描写音乐。运用叠词、双声叠韵词描写音乐。点拨音乐中的感情。,本诗描写音乐有哪些方法和角度？,体现全诗主旨的句子在哪里？并翻译。,琵琶女,白居易,才貌双绝,昔,才高位显,名动京师,年长色衰,今,被贬放逐,漂沦憔悴,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,？,琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情的强烈控诉。,诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。,正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的同情。,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,明线：,暗线：,本诗的线索,明线,秋江夜送客,暗线,月夜弹琵琶,月夜听琵琶,凄凉话身世,移船邀相见,更坐弹一曲,翻作琵琶行,明线：歌女身世,暗线：诗人的感受,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,一词多义,自言本是京城女,1.言：,感斯人言,凡六百一十六言,2.数：,使快弹数曲,一曲红绡不知数,一词多义,自言本是京城女,1.言：,感斯人言,凡六百一十六言,2.数：,使快弹数曲,一曲红绡不知数,话，名词,字，名词,说，动词,自言本是京城女,一词多义,1.言：,感斯人言,凡六百一十六言,几，表不确定的数目，数词,数量，名词,2.数：,使快弹数曲,一曲红绡不知数,话，名词,字，名词,说，动词,3.语：,琵琶声停欲语迟,今夜闻君琵琶语,为君翻作琵琶行,4.为：,因为长句,初为霓裳后六幺,3.语：,琵琶声停欲语迟,今夜闻君琵琶语,为君翻作琵琶行,4.为：,因为长句,初为霓裳后六幺,说话，回答，动词,曲，名词,3.语：,琵琶声停欲语迟,今夜闻君琵琶语,为君翻作琵琶行,写，创作，动词wi,替、给，介词wi,4.为：,因为长句,初为霓裳后六幺,弹奏，动词wi,说话，回答，动词,曲，名词,5.轻：,轻拢慢捻,商人重利轻别离,6.泣：,满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多,5.轻：,轻拢慢捻,商人重利轻别离,6.泣：,满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多,轻轻,轻视，形容词作动词,5.轻：,轻拢慢捻,哭泣，动词,眼泪，名词,6.泣：,满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多,轻轻,轻视，形容词作动词,商人重利轻别离,7.暗,8.暂,凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明,寻声暗问弹者谁别有幽愁暗恨生,7.暗,8.暂,凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明,寻声暗问弹者谁别有幽愁暗恨生,悄悄地,隐藏的,7.暗,8.暂,凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明,寻声暗问弹者谁别有幽愁暗恨生,隐藏的,暂时,忽然,悄悄地,古今异义词,因为：,阑干：,向前：,老大：,颜色：,因为：,古今异义词,古：两个词，于是创作。今：表原因的连词。,阑干：,古：参差错杂，纵横散乱。今：用木、石、钢材制成的拦挡物。,向前：,古：从前、刚才。今：介词和方位名词构成的两个词。,老大：,古：年龄大。今：兄弟排行第一。,颜色：,古：容颜。今：色彩。,文言句式,1.尝学琵琶于穆、曹二善才。,2.转徙于江湖间