奇思妙想》ppt课件.ppt

请同学们看一看、想一想这是什么？它应该是在什么地方？,1,马格利特超现实主义作品,你的感受,一块石头漂浮在蓝色的天空中，飞跃大海，多么神奇的画面,2,奇思妙想,3,特色餐具,4,特色钟表,5,奇特的建筑,6,创意交通工具,7,树屋,8,修剪奇特的园艺花草,9,有关环保的公益广告,10,车身广告画,11,超市创意广告,12,各式包包,13,奇特的凳子,14,奇思妙想的影视作品,15,看了这些奇特的画面，我们不得不佩服作者的想象力，作品中妙趣横生的创意，给我们惊喜，给我们美的享受，奇思妙想没有太多固定的想法，关键要有与众不同的想法，生活中的植物、动物、人物、日常用品、交通工具，建筑都可以成为想象的源泉。,16,请欣赏下面的画后思考一下，1你看到了什么2这些事物有联系吗,17,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？,这些事物有联系吗？,18,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？,19,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？,20,除了刚才看到的这些作品，我们的课本中还有许多作品呢。大家把课本打开到第11课书中的这些作品你们喜欢吗？你喜欢哪件呢？为什么？,21,水杯,关于一个水杯,你有什么奇思妙想？,22,水杯游泳池,23,一棵柳树的奇思妙想,24,25,26,27,28,1.先画个普通的物体出来比如：杯子，树，西瓜，汉堡等,2.再发挥你的想象在上面进行添加，组合，改变比例，局部替换等等方法。比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？总之越奇特越有趣。,看出上面这些作品是怎么变化的吗？,29,（1）因事物外形相似从A物联想到B物，在文学中常用这种方法，如四年级语文课本火烧云中这样描述云：一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。,30,31,(2)也因物体功能相似组合或代替部分，,32,(3)当然可以没有关联的事物组合,33,(4)改变比例，变大或变小。,34,作业方式：根据所给物品进行添加创作，大胆构思，将自己独特的想所表现出来。,作业要求：1。想法奇妙，有趣。2。构图饱满，颜色丰富。3。第一节课完成铅笔初稿即可。,35,请欣赏更多的奇思妙想,36,儿童作品,37,儿童作品,38,儿童作品,39,儿童作品,40,儿童作品,41,儿童作品头像,42,奇特建筑,43,奇特建筑,44,奇特建筑,45,奇特建筑,46,奇特建筑,47,马格利特超现实主义作品,48,马格利特作品,达利作品,49,马格利特作品,汽车广告,50,马格利特作品,51,马格利特作品,52,马格利特作品,53,马格利特作品,54,马格利特作品,儿童作品,55,米罗作品,马格利特作品,56,马格利特作品,蔬菜创意,57,蔬菜创意,58,水果创意,59,手的创意,60,奇特的袋子,61,奇特的袋子,62,公益广告,63,公益广告,64,车身广告,