校园网综合布线

1 金金杯杯完完小小 校校园园网网综综合合布布线线设设计计 建建 议议 方方 案案 -耒阳市信息技术服务中心耒阳市信息技术服务中心- 电话电话:/:/ 2 目目 录录 一、综述 .2 1.1 前言.3 1.2 布线系统的目标.3 1.3 系统设计原则及依据.4 二、项目要求和分析 .6 2.1 项目概况 .6 2.2 系统配置.6 三、方案设计图 .8 3.1方案设计概述图.8 3.2本部新教学楼A.9 3.3本部老教学楼B.10 3.4二部教学楼C.11 四、报价表 .12 3 1.1. 1 1前言前言 随着计算机网络和通信技术的飞速发展，二十一世纪的建筑业也将发 生巨大的变化，智能建筑已成为代表建筑高科技含量的代名词，也将成为 人们提高生活质量和工作效率，创造出更多物质财富、精神财富的有力保 证。人们居住条件的提高和办公环境的改善,无疑对建筑物的智能化提出 了更新、更高的要求，耒阳市金杯完小结构化综合布线系统（即一个能够 支持用户选择的语音/数据/图形图像应用的网络布线系统）为其智能化的 实现提供了一个完美的物理链接平台，让我们在对系统进行配置，以适应 更先进的技术需求，满足快速变化节奏的同时，将把学校的远期投资控制 在最低限度内。今天,我们有幸为耒阳市金杯完小的结构化综合布线系统 提供设计方案。 1.21.2 综合布线系统的目标综合布线系统的目标 根据标准设计的布线方案，能适应和支持现有的或将来的通信及计算 机网络需求，能适合语音、数据计算机局域网（LAN） 、光纤分布数据接口 （FDDI） 、图像和其它连接的需要。智能化楼宇的结构化布线系统不仅为 现代化的信息通讯铺设了信息高速公路，而且也为楼宇的智能管理提供了 集中的控制通路。 结构化布线系统为用户创造了舒适、快捷的软环境，节约了发展商与 经营者的人力和财力开支，极大地提高了对建筑物的综合管理水平， ，满 足了各部门对通讯和网络的需求。根据对结构化布线系统(Structured Cabling System-SCS)的要求, 本校布线系统的设计主要满计算机网络部 4 分。该系统将为用户提供集数据、文字、图像于一体的多媒体信息网络， 帮助用户实现语音信箱、网络代理连接 Internet 等应用。学校通信系统 外接 ChinaPAC、ChinaDDN 或 ISDN 线路，进入 Internet 网络后，就可以 方便地与世界各地进行联系，实现电子商务、POS、电子邮件(E-Mail)及 电子数据交换 (EDI)等功能。 1.31.3 系统设计原则及依据系统设计原则及依据 本设计方案参照 ISO/IEC ISO 11801 及省地方标准之结构化综合布线 系统的有关规定设计，采用符合 6 类标准的布线线缆和连接硬件，以确保 整个系统的规范和质量。本系统支持语言和数据(图象、多媒体)传输，可 满足快速以太网、ATM155Mbps /622.5Mbps 及千兆万兆以太网等应用场合。 1.3.11.3.1 设计原则设计原则 综合布线同传统的布线相比较，有着许多优越性，是传统布线所无法 比及的。其特点主要表现为它的兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进 性和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。 兼容性：兼容性：综合布线的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性是指它自身是 完全独立的而与应用系统相对无关，可以适用于多种应用系统。综合布线 将语音。数据与监控设备的信号线经过统一规划和设计，采用相同的传输 介质、信息插座、交连设备、适配器等，把这些不同信号综合到一套标准 的布线中。由此可见，这个布线比传统布线大为简化，节省大量的物资时 5 间和空间。 经济性经济性：虽然综合布线初期投资比较高，但由于综合布线将原来相互独 立、互不兼容的若干种布线集中成为一套完整的布线体系，统一设计，统 一施工，统一管理。这样可省去大量的重复劳动和设备占用，使布线周期 大大缩短。另外，综合布线系统使用简单、方便，维护费用低，可以满足 三维多媒体的传输和用户对 ISDN、ATM 的需求。可见综合布线系统具有很 高的性能价格比。 综合布线系统的特点：综合布线系统的特点： 系统化工程系统化工程：综合布线系统是一套完整的系统，包括传输媒体、连接 硬件以及安装、维护、管理及工程服务等。 独立于应用：独立于应用：作为 OSI 七层协议中最底层的物理层，综合布线系统构 成了基本链路，象一条信息通道一样来连接校园内的各种低压电子电器装 置。这些信息路径提供传输各种传感信息及综合数据的能力。 技术超前性：技术超前性：综合布线系统允许学校未来可能的各种新技术，新应用。 这是因为综合布线系统独立于应用，并能对未来的应用提供适当的余量。 1.3.21.3.2 设计依据设计依据 满足下列标准： IEEE 100 BASE-T 100 兆以太网 IEEE 802.3 10BASE-T 光纤分布数据接口（FDDI）标准 IEEE 802.5 TOKEN RING 网络标准 ATM 155Mbps/622.5Mbps 异步传输模式标准 6 RS232、X.21、RS422 异步、同步传输标准 1.3.31.3.3 安装与设计规范安装与设计规范 智能建筑设计标准（EBD-03-95） 建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范（CECS 72:97） 二、项目要求和分析二、项目要求和分析 2.12.1 项目概述：项目概述： 为整个校园提供了智能高效的办公条件和先进的教学系统和高速畅通 的通信环境。校园网由多个系统组成，其中综合布线系统是校园网的最 底层，是校园网的基础，因此综合布线技术的选择和综合布线系统的设 计就决定了整个校园网及其信息系统的生命力，它将关系到整个系统未 来三十年甚至五十年的使用效果。 近年来，随着科学技术的不断发展，尤其是通信、计算机网络、控制 和图形显示技术的相互融合和发展，特别是这些技术在现代化教育中从 普及教育延伸的应用，也就对各建筑的布线系统客观上提高了要求。 2.22.2 系统需求配置：系统需求配置： 综合布线具体传输技术由双绞线传输技术和光纤传输技术组成。 Ethernet 的历史发展，Ethernet 的核心技术是 CSMA/CD 介质访问控 制方法；随机争用技术起源于夏威夷大学校园网 ALOHA；70 年代, Xerox 公司开始 Ethernet 实验网的研究,宣布了 Ethernet 产品；80 年代初, Xerox,DEC 与 Intel 联合宣布 Ethernet V2.0 规范；在此基础上,IEEE802 7 工作组于 1982 年制定了第一个 IEEE 的以太网标准(编号为 802.3)；90 年 代,10Base-T 标准使得 Ethernet 性能价格比大大提高；目前,交换式 Ethernet 与最高速率为 10Gb/s 的高速 Ethernet 的出现,更确立了它在局 域网中的主流地位。 1000BASE-T(4)于 99 年正式颁布，该标准利用 Cat-5e 布线，采用 4 对线全双工并行传输，采用复杂的多电平编码(PAM-5 采用 5 中不同电平 进行编码)及在每个接口要求大量的 DSP，包括 4 个回波损耗消除器，12 个 NEXT 消除器，4 个均衡器及其它设备，使得能在超五类线上支持千兆 传输的网络设备变得非昂贵并耗电，如果采用 6 类布线系统，由于 250MHz 的物理带宽及卓越的性能指标，只要求简单便宜的电子设备即可 支持千兆传输。其每端口的造价比用超五类线传输千兆的造价便宜约数百 美元。所以，就目前千兆以太设备全面普及的情况来看，六类线的投资回 报是很高的。另外，利用 4 对 Cat-6 UTP(网络设备较节省)的 1.244 Gbps A 方案于 99 年 5 月被批准；利用 4 对 Cat-6 UTP(廉价网络方案)的 1000BASE-TX 方案也得到了 TIA TR 41 组织的批准。所以，在综合布线领 域，超五类线正在慢慢地减少，而六类线正在迅速增加，而 6 类的继任者 “增强”6 类也已有很多成功使用的案例。河南理工大学在这样一个市场 环境下选择 6 类综合布线系统是兼顾了性能和实施成本的一个综合考量， 是最符合学校网络特点的选择。 8 三、设计方案三、设计方案图图 3.13.1 方案设计概述方案设计概述图图 下图是整个综合布线的链路图：下图是整个综合布线的链路图： 9 3.23.2 本部新教学楼（本部新教学楼（A A） 教 室 A501 教 室 A502 实验准备室 A503 厕 所 实验室 A504 仪器室 A505 教 室 A401 办公室 A402 （8 口交换机） 移动平台 A403 厕 所 教 室 A404 教 室 A405 教 室 A301 （8 口交换机） 教 室 A302 （8 口交换机） 办公室 A303（16 口交换 机） 挂式机柜 光纤收发器光纤收发器 厕 所 教 室 A304 （8 口交换机） 教 室 A305 （8 口交换机） 教 室 A201 办公室 A202 （8 口交换机） 办公室 A203 （8 口交换机） 厕 所 教 室 A204 教 室 A205 教 室 A101 教 室 A102 楼 道 保管室 厕 所 教 室 A104 教 室 A105 楼 道 10 3.33.3 本部老教学楼（本部老教学楼（B B） 档案档案 室室 B501B501 校长室校长室 B502B502 小会议小会议 B503B503 广播广播 室室 B401B401 电脑室电脑室 B402B402 落地式机柜落地式机柜 2424 口交换机口交换机 3 3 个光纤收发个光纤收发 器器 教室教室 B403B403 总务总务 室室 B301B301 8 8 口交口交 换机换机 办公室办公室 B302B302 8 8 口交换机口交换机 教室教室 B303B303 8 8 口交换机口交换机 教室教室 B304B304 8 8 口交换机口交换机 教室教室 B305B305 8 8 口交换机口交换机 教室教室 B306B306 教室教室 B307B307 8 8 口交换机口交换机 多媒体教多媒体教 室室 B308B308 住房住房 教室教室 B202B202 教室教室 B203B203 教室教室 B204B204 教室教室 B205B205 教室教室 B206B206 办公室办公室 B207B207 8 8 口交换机口交换机 楼楼 道道 展览展览 室室 B101B101 门卫室门卫室 B102B102 教室教室 B103B103 教室教室 B104B104 教室教室 B105B105 楼楼 道道 教室教室 B106B106 教室教室 B107B107 体育器材体育器材 室室 11 3.43.4 二部教学楼（二部教学楼（C C） 舞蹈室舞蹈室 C701C701 大会议室大会议室 C702C702 办公室办公室 C601C601 8 8 口交换口交换 机机 劳技室劳技室 C602C602 8 8 口交口交 换机换机 少先队少先队 活动室活动室 C603C603 8 8 口交换机口交换机 音乐室音乐室 C604C604 8 8 口交换机口交换机 电脑室电脑室 C605C605 2424 口交换机、落地机柜、光纤口交换机、落地机柜、光纤 收发器收发器 厕厕 所所 办公室办公室 C501C501 8 8 口交换机口交换机 教室教室 C502C502 教室教室 C503C503 教室教室 C504C504 8 8 口交换机口交换机 美术室美术室 C505C505 8 8 口交换机口交换机 厕厕 所所 教室教室 C401C401 教室教室 C402C402 教室教室 C403C403 教室教室 C404C404 教室教室 C405C405 厕厕 所所 办公室办公室 C301C301 8 8 口交换机口交换机 教室教室 C302C302 教室教室 C303C303 教室教室 C304C304 教室教室 C305C305 厕厕 所所 教室教室 C201C201 教室教室 C202C202 教室教室 C203C203 教室教室 C204C204 教室教室 C205C205 厕厕 所所 楼楼 道道 办公室办公室 C101C101 8 8 口交换机口交换机 教室教室 C102C102 教室教室 C103C103 教室教室 C104C104 教室教室 C105C105 厕厕 所所 楼楼 道道 12 报价表：报价表： 序号序号品名品名数量数量单价单价小计小计 1 1 网线网线 121265065078007800 2 2 8 8 口交换机口交换机 232314514533353335 3 3 1616 口交换机口交换机 1 1260260260260 4 4 2424 口交换机口交换机 2 2420420840840 5 5 落地式网络机柜落地式网