江南逢李龟年-教案_第1页
江南逢李龟年-教案_第2页
江南逢李龟年-教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江南逢李龟年 教案学习目标1.能背诵诗歌。2.能抓意象，赏析诗文。3.能体会诗人深沉情感。1、 自主学习1.查资料，了解诗人及创作背景。 2.读诗歌，读准字音，节奏，读出感情。3.联系注释理解诗句意思，了解诗歌内容。二、合作探究 1.这首诗总共提到了那些人物？有哪些表示时间的词？ 作者、李龟年、岐王、崔九； 寻常，几度（表示过去）； 落花时节（表示现在）。 2.过去和现在的感触是一样的吗？有什么不同？ 欣喜，荣耀； 辛酸、伤感。3.前后感情为什么会有这么大的区别？这种辛酸与伤感浓缩到哪个词语中？ 国家的盛衰、个人命运的变迁; 落花时节。 4.最后两句，有什么妙处？ 运用了反衬和双关。 “江南好风景”正是乱离时世和沉沦身世的强烈反衬；“落花时节”既是写景，又暗喻社会、朋友和自身的境况如同落花流水，令人忧伤。三、小结诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触，寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀；后两句是对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期（注：开元时期为713年741年）的时代沧桑，人生巨变。语极平淡，内涵却无限丰满。 4、 拓展延伸 落花是古代诗词中常常出现的形象，古人常常用“落花”表示一种伤感、哀婉的情感，我们能找到这样的诗句吗？落红不是无情物，化作春泥更护花 。落花人独立，微雨燕双飞 。流水落花春去也，天上人间。 夜来风雨声，花落知多少 。无可奈何花落去，曾相识燕归来。 似满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞 。人闲桂花落，夜静春山空 。5、 理解训练 追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念 的诗句是：，。暗喻了世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊 的诗句：，。落花流水的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论