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文档简介

.北师版一年级教材分析第一项：一年级上册教材知识领域结构图可爱的校园（数数）由第一单元前移第一单元 生活中的数1.1 数与代数第二单元 比较 第三单元 加减法（一）第七单元 加减法（二）第八单元 认识钟表1.2 图形与几何 第五单元 位置与顺序 第六单元 认识图形1.3 统计与概率 第四单元 分类1.4 综合与实践 数学好玩第二项：各单元知识点分解2.1 第一单元知识点分解1.快乐的家园-（10以内数的认识）2课时:基数 、序数2.玩具-（15的认识与书写）3.小猫钓鱼-（0的认识与书写）4.文具-（610的认识与书写）2课时：试一试10的认识可爱的校园-（数数）生活中的数 新增：5.快乐的午餐分餐具中比多少，体会一一对应思想 6.动物乐园认识“”“”“”“”和“=”等符号意义的理解，并会用这些符号表示 10以内的数的大小。3经历比多少、比高矮、比轻重等实践操作或数学思考活动，体验比的方法的多样性与合理性，学会有条理地表达和倾听。4经历从实际问题抽象5以内的加减法算式，在解释与应用的过程中体会加减法的含义。能正确口算5以内加减法。10月份三、加减法（一）（部分）整理与复习1经历从实际问题抽象10以内的加减法算式，在解释与应用的过程中体会加减法的含义。2感受加减法与生活的密切联系，初步理解连加、连减的一般顺序。3能正确熟练口算10以内加减法。4通过整理加、减法算式，探索其中的规律性，培养与发展数感。11月份四、分类五、位置与顺序六、认识图形七、加减法（二）部分1经历分类的过程，学会按一定的标准或自定标准进行分类。2结合生动有趣的情境或活动，体会前后、上下、左右的位置与顺序。会用前后、上下、左右描述物体的相对位置，建立初步的空间观念。3通过对实物和模型的观察、操作、分类等活动，能直观辨认它们的形状是长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。4经历表示1120的数的具体操作及其概括过程，初步体会用十进制计数的位值原理，会认、会读、会写1120的各数，会比较20以内数的大小。5进一步体会加减法的实际意义，理解20以内数的不进位加法和不退位减法的算法，能进行正确计算。12月份七、加减法（二）数学好玩八、认识钟表部分总复习1学会20以内的进位加法，逐步熟练口算20以内的加减法，并能解决简单的问题，具有初步的应用意识。2经历与同伴交流各自算法的过程中，体会算法的多样性，培养思维的灵活性和独立性。3经历数学知识的应用过程，体会数学好玩，提高学习数学的自信心。4学会认读钟面上表示整时、半时的时刻，并会用“快几时了”或“刚过几时”等词语描绘时间；经
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