《宣州谢脁楼饯别校书叔云》剖析.ppt

,问题：酒入愁肠，七分化作月光余下三分呼为剑气绣口一吐，就是半个盛唐余光中,我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。,文史知识,宣州谢朓楼饯别校书叔云,李白,一、李白的生平与思想,李白（701-762），字太白，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安一带）。先世在隋末因罪或经商徙居中亚。他诞生于中亚的碎叶城（今吉尔吉斯斯坦）。五岁时随父迁居绵州昌隆县（四川江油县）的青莲乡，因自号青莲居士。,1、蜀中时期（701724）,儒家经典的学习：“五岁诵六甲，十岁观百家”“十五观奇书，作赋凌相如”道教思想的影响：“家本紫云山，道风未沦落”“十五游神仙，仙游未曾歇”紫云山：道教圣地青城山：道教十大冬洞天之一,1、蜀中时期（701724）,热衷于纵横术和剑术：18岁，从赵蕤学纵横术。“少任侠，不事产业，名闻京师。”（刘全白唐故翰林学士李君碣记）“结发未识事，所交尽豪雄托身白刃里，杀人红尘中。”（李白赠从兄襄阳少府皓）,1、蜀中时期（701724）,一种思想培养出来的人，是人才；多种思想培养出来的人，是英才；没有思想培养出来的人，是天才；不愿接受思想培养的人，是蠢才。,2、安陆为中心的漫游时期（725742）,开元十二年（724），游峨眉山。秋，沿青衣江东下，至渝州。写下了峨眉山月歌：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,2、安陆为中心的漫游时期（725742）,开元十三年（725），李白东出夔门，“仗剑去国，辞亲远游”。其东游洞庭，登庐山，至金陵、扬州，往游越中。而后，西游云梦，经襄阳，作客汝海，定居安陆。与故宰相许圉师的孙女结婚，从此，“酒稳安陆，蹉跎十年”。以安陆为中心，开始漫游。开元二十四五年前后，西入长安求仕，未果。蜀道难行路难作于此时。,2、安陆为中心的漫游时期（725742）,政治目的：“平交王侯”、“一匡天下”而“立抵卿相”,实现途径：纵横家游说、隐居以求仕。“一鸣惊人，一飞冲天”,3、长安时期（742744）,天宝元年（742），李白奉召入京，供奉翰林。玄宗：降辇步迎，如见绮皓。以七宝床赐食，御手调羹以饭之。置于金銮殿，出入翰林中，问以国政，潜草诏诰，人无知者。李阳冰草堂集序,4、东鲁漫游时期（744755）,沿黄河东下，在洛阳与杜甫结下千古友谊。这时期，寄家东鲁，南下吴越，北上蓟门，开始漫游，其间，公元753年（天宝十二载）到了宣州一带。,5、安史之乱时期（755762）,避居庐山。永王李璘出兵东南，入其幕。而肃宗李亨已即位灵武，讨伐李璘。李白因之长流夜郎。乾元二年（759），流放途中，遇赦，放回，流寓南方。上元二年（761），李光弼出征东南，欲去，无奈半道病还，依当涂县令李阳冰。,5、安史之乱时期（755762）,762年，李白病死在他的族叔当涂令李阳冰家。初葬采石矶，后人遵诗人遗志，改葬青山。,解题：宣州谢朓楼饯别校书叔云,宣州：今安徽省宣城县。谢朓楼：南朝齐诗人谢朓任宣城太守时，在宣城外陵阳山上所建的一座楼，人称谢朓楼，也称北楼。校书：官名，校书郎的简称。云：李云。,天宝末年李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作,创作背景,这首诗就写于李白人生的第四个时期，写这首诗时距离其被“赐金放还”已有十年了。总体来说这个时期李白正处于现实和理想的巨大矛盾中这首诗作于安史之乱前不久。李白于742年怀着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被谗、而离开朝廷。大约是在公元753年的秋天，李白来到宣州，客居宣州不久，他的一位故人李云行至此，很快又要离开，李白陪他登谢朓楼，设宴送行。李白曾多次登临，并写过一首秋登宣城谢朓北楼。,李白-唐代大诗人,李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。被称为诗仙。,宣州谢朓楼饯别校书叔云李白,弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,谢朓：字玄晖。南朝齐诗人。与谢灵运同族，经历有些类似，时与谢灵运对举，亦称小谢。曾任宣城太守，故有谢宣城之称。于宣城阳陵山建此楼，后世称谢眺楼。,李云（李华）：系李白的族叔，当时任秘书省校书郎。这首诗的又一题目为陪侍御叔华登楼歌，也为陪同李云登谢朓楼所作。,谢灵运：南朝宋诗人。是中国史上第一个大量创作山水诗的作家。,人物简介,弃我去者，昨日之日不可留乱我心者，今日之日多烦忧,弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。,长风万里送秋雁对此可以酣高楼,长风：远风，大风。此：指上句的长风秋雁的景色。酣（hn）高楼：畅饮于高楼。万里长风吹送南归的鸿雁，面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。,蓬莱文章建安骨中间小谢又清发,蓬莱：此指东汉时藏书之东观。蓬莱文章：借指李云的文章。建安骨：汉末建安（汉献帝年号，196220）年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上，后人称之为“建安风骨”。小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并举，称为大谢、小谢。这里用以自喻。清发（f）：指清新秀发的诗风。发：秀发，诗文俊逸。你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博，同时还兼具建安文学的风骨。而我的诗风，也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。,俱怀逸兴壮思飞欲上青天览明月,逸兴：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴。王勃滕王阁序：“遥襟甫畅，逸兴遄飞”。壮思：雄心壮志。览：通“揽”，摘取。我们都满怀豪情逸兴，飞跃的神思像要腾空而上高高的青天，去摘取那皎洁的明月。,抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁,然而每当想起人生的际遇，就忧从中来。好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮，本想借酒排遣烦忧，结果反倒愁上加愁。诗中李白用比兴手法写出愁,人生在世不称意明朝散发弄扁舟,称（chn）意：称心如意。明朝（zho）：第二天早晨。散发：不束冠，意谓不做官。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠,散发表示闲适自在弄扁舟：乘小舟归隐江湖。弄扁（pin）舟：指隐逸于江湖之中。扁舟，小船。春秋末年，范蠡（li）辞别越王勾践，“乘扁舟浮于江湖”人生在世竟然如此不称心如意，还不如明天就披散了头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。,作品分析,弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。,开篇既不写楼，更不叙别，而是直抒郁结。弃，写出昨日的冷酷无情；留，写出对往昔时光的不舍。也就是说，每一天都深感心烦意乱，忧愤郁悒。这里既蕴含精神苦闷，也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱。,作品分析,对着寥廓明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴。从极端苦闷忽然转到朗爽壮阔的境界，仿佛变化无端，不可思议。正因为他素怀远大的理想抱负，又长期为黑暗污浊的环境所压抑，所以时刻都向往着广大的可以自由驰骋的空间。“酣饮高楼”的豪情逸兴也就油然而生了。一个“酣”字摒弃了哀怨的消极情绪，凭添了几分豁达与豪放。,长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,突作转折：苦闷爽朗：秋空送雁图。借景抒情。“送”，“酣”“饯别”主题。“酣高楼”：一诗关锁，收束上文消去长愁，引发下文之逸兴。,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼,赏析诗歌,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼,赏析诗歌,雄奇豪放,长风万里送秋雁,承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称东观（政府藏书机构）为道家蓬莱山，唐人又多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小谢”（即谢朓）自指，说自己的诗象谢朓那样，具有清新秀发的风格。李白非常推崇谢朓，这里自比小谢，正流露出对自己才能的自信。这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称东观（政府藏书机构）为道家蓬莱山，唐人又多以蓬山，蓬阁指秘书省，李云是秘书省校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨，指刚健遒劲的“建安风骨”。上句赞美李云的文章风格刚健，下句则以“小谢”（即谢朓）自指，说自己的诗象谢朓那样，具有清新秀发的风格。李白非常推崇谢朓，这里自比小谢，正流露出对自己才能的自信。这两句自然地关合了题目中的谢朓楼和校书。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。,就“酣高楼”进一步渲染双方意兴：都怀有豪情逸兴、雄心壮志，酒酣兴发，更是飘然欲飞，想登上青天揽取明月。前面方写晴昼秋空，这里却说到“明月”，可见后者当非实景。“欲上”，也说明这是诗人酒酣兴发时的豪语。豪放与天真，在这里得到了和谐的统一，这正是李白的性格。上天揽月，固一时兴到之语，未必有所寓托，但飞动健举的形象却隐寓诗人对高洁理想境界的向往追求。笔酣墨饱，淋漓尽致，把面对高楼壮景所激起的昂扬情绪推向最高潮，仿佛现实中一切黑暗污浊都已一扫而光，心头的一切烦忧都已丢到了九霄云外。,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。,当他从幻想中回到实里，就更强烈地感到了理想与现实的矛盾不可调和，更加重了内心的烦忧苦闷。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这一落千丈的又一大转折，正是在这种情况下必然出现的。奇特而富于独创性的比喻，又是自然贴切而富于生活气息的。谢朓楼前，就是终年长流的宛溪水，不尽的流水与无穷的烦忧之间本极易产生联想，故自然由排遣烦忧的强烈愿望中引发出“抽刀断水”的意念。由于比喻和眼前景的联系密切，具有“兴”的意味，读来自然天成。“抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷的要求，这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有明显区别。,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。,包含着逃避现实的成分。但历史与他所代表的社会阶层都规定了他不可能找到更好的出路。李白的可贵之处在于，尽管他精神上经受着苦闷的重压，但并没有因此放弃对进步理想的追求。诗中仍然贯注豪迈慷慨的情怀。因此，整首诗给人的感觉不是阴郁绝望，而是忧愤苦闷中显现出豪迈雄放的气概。这说明诗人既不屈服于环境的压抑，也不屈服于内心的重压。并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉（对现实不满的激愤之词）。,人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。,开篇突兀，陡起壁立，不写楼，不叙别，而是直抒深哀巨痛：岁月流逝，功业无成。“留”字显示诗人对往昔时光流连不舍的矛盾心情。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,五六两句，感情突作转折，描绘了一幅壮阔明朗的万里秋空图，展示诗人豪迈豁达的胸襟。“酣”字表明抛弃哀怨愁绪，显示诗人的豁达与豪放。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,七八两句，点题切题之句，写主客双方，赞美李云文章风格刚健，自谓诗风清新秀发，流露对自己才能的高度自信。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,九十句，进一步渲染主客双方的豪情逸兴，“览月”一句运用夸张手法，把昂扬情绪推向顶峰：宠辱偕忘，酒酣兴发，飘飘欲飞，暗示诗人对高洁理想境界的向往和追求。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,“抽刀举杯”两句，思绪跌落现实，愁苦愈深，“抽刀断水”为愤激狂放之举，显示诗人力图摆脱精神苦闷的抗争性格。比兴手法，自然天成。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,最后两句，表明诗人决心超度现实，寻求解脱，退隐江湖，泛舟山水，充满叛逆与反抗精神，实为愤激无奈之举。,宣州谢眺楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。,蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!,鉴赏分析,（1）诗的感情基调是什么？从哪句诗中可以看出来？,明确：愁苦、烦闷。从“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”中可以看出来。,（2）诗人为什么会烦、会忧、会愁？,这首诗是李白于天宝十二年（公元753年）游宣城时所作。诗人从自己被放还山的遭遇中，看到了唐王朝政治日趋腐败，自己的抱负无法施展而心情苦闷。这首诗就抒发了这种怀才不遇的抑郁苦闷之情。,答题方法：,（3）、“举杯消愁愁更愁”一句中用了三个“愁”字是否重复？有何作用？,做出判断+内容上作用+结构上作用,例：不重复（判断）。三个“愁”字，足见愁思之多，与开头“多烦忧”相呼应（结构上），道出了他不能解脱，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情（内容上）。,答题方法：,（4）最后两句可以看出李白长期陷于“不称意”的苦闷之中，不得不寻求另一种超脱，即“散发弄扁舟”。针对这种逃避现实的做法，谈谈你的看法。,明确观点+充分理由,例：我认为（明确观点）逃避现实不是他的本意，但当时的历史条件和他不愿同流合污的清高