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,舞得生动,唱的动听,弹得美妙,康定斯基音乐会,作者:风心扉语,听听画画,猫和老鼠配乐版,猫和老鼠无声版,音配画游戏,小小音乐家,对比两段音乐,说说感受找出相对应的画作。图一图二,第1首:,第2首:,蒙德里安,康定斯基,点、线到面,红、黄、蓝,图一图二,挥舞彩带,感受音乐节奏。节奏慢时,彩带是怎么变化的?节奏快时,彩带又是怎么变化的?,小小指挥家,小小的船,火车开了,听一听,挥一挥,猜一猜:说说两首曲子分别对应哪幅画。,火车开了,小小的船,小小的船,火车开了,节奏快的音乐,彩带起伏大;画面色彩鲜艳、丰富,线条起伏大;音乐节奏慢的音乐,彩带起伏小;画面色彩柔和,线条起伏小。,音乐与画面,听一听找一找:下面三段音乐中老师分别画了什么。,听一段非洲鼓,这样动感的节奏,给你带来什么感觉?会联想到什么色彩?,感受音乐中的色彩,红色、橙色、黄色带给人们热闹、快乐温暖的感觉。,感受音乐中的色彩,大提琴的声音,又给人带来什么不同的感受,联想到什么颜色?,蓝色、绿色、灰色带给人安静、孤独、寒冷的感觉。,小朋友的画,图1,图2,小朋友的画,图2,图3,小朋友的画,图4,小朋友的画,作业要求,听听音乐,用点、线、面及色彩把你的感受画下来。,作业赏析,说说你画了什么表现音乐。为你的画取个有趣的名字。,二
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