《中考语文总复习》PPT课件.ppt

中考语文总复习,诗词赏析,古诗词赏析试题往往从以下几个角度进行设置,1、理解关键诗词句的含义,2、把握诗词的主要内容,3、体会作者的思想感情,4、体会诗词的写作特点,理解关键诗词句的含义,一、“诗眼”型,（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么?,（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？,（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么?,（4）某字在表情达意上的作用是什么?,在回答这一类题的时候，要注意一定的要点，具体如下：（唐朝王湾次北固山下的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？）,1.肯定“好”或肯定哪一个更好。,2.解释该字的一般含义和在句中的意思。,3.展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。,4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。,“阔”字更好。,“阔”是空阔、开阔之意。,“阔”字直抒胸臆地表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无，两岸显得格外宽阔。,“阔”字，直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。,二、名句赏析型,（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。,（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。,（3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。,答题要点：,（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。,（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。,（3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。,例题：,1.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句含义。,答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之畔仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树但万木依旧争春。它昭示我们，新事物必将代替旧事物。,2、“大漠孤烟直，长河落日圆”的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。,答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。,从诗词的题材入手，可以较好的把握诗词的主要内容，并体会作者的思想感情。,1、田园诗：,人们习惯把描写田园风光、生活及感受的一类诗歌叫田园诗,A、写其对村居淳朴生活的热爱，及对污浊现实的憎恶。,B、写其“躬耕自资”的劳动生活、感受，及与农民的交往。,C、其风格平淡自然、韵味醇美，没有奇特玄妙的想象和夸张。,D、描写的是常见的农村景物，平凡的村居生活，带有朴素亲切之感。,如归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。过故人庄游山西村清平乐村居西江月,归园田居游山西村,清平乐村居（语言通俗平易，自然和谐。）过故人庄（语言朴实平易，叙述平淡，而韵味无穷，风格清新淡雅。）,清平乐村居过故人庄雨过山村,2、山水诗：,以山水园林为歌咏的对象和感情寄托的诗歌。,A、表达对自然山水的喜爱之情。,B、表达自己安适闲淡的生活情趣。,C、表达对归隐生活的向往。,如钱塘湖春行江南春早春呈水部张十八员外,如江上王安石夏日南亭怀辛大（孟浩然）山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，终宵劳梦想。,如山居秋暝王维宿王昌龄隐居（常建）清溪深不测，隐处唯孤云。松际露微月，清光犹为君。茅亭宿花影，药院滋苔纹。余亦谢时去，西山鸾鹤群。,3、思乡诗：,总的说来这种诗体有两种基调。,A、一是思念亲人、思乡怀远怅惘失落。,B、另一种是独在异乡、羁旅情愁。,如：次北固山下夜雨寄北九月九日忆山东兄弟渡荆门送别长相思,如：天净沙秋思殿前欢（张可久）望长安。前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁。行路艰难。青泥小剑关。红叶湓江岸。白草连云栈。功名半纸。风雪千山。,4、送别诗：通常表现为送别友人时那种难舍难分的感情，或对友人的安慰鼓励。,如淮上与友人别送杜少之任蜀州白雪歌送武判官归京,5、边塞诗：,其主题通常表现在以下几方面。,A、报国无门、壮志难酬。,B、思念家乡、思念亲人。,C、征战沙场、忠心报国。,如：破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,如：雁门太守行渔家傲凉州词出塞秦时明月汉时关从军行（王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,如：渔家傲夜上受降城闻笛（李益）回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,6、怀古诗：,A、借古讽今。,怀古诗的主题不外乎有以下几种：,B、借古喻己。如苏轼的念奴娇赤壁怀古,C、惜古。,如：泊秦淮辛弃疾的京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。,如苏轼的念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。,如刘禹锡的乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,7、爱国诗：可分为以下几类。,A、忧国忧民、感怀担心,B、建功立业、报效祖国,C、英雄末路、国运危亡,如春望茅屋为秋风所破歌山坡羊潼关怀古闻官军收河南河北,如江城子密州出猎过零丁洋,咏物诗：,除了按以上题材进行分类之外，还可分为写景诗和咏物诗。,写景诗：借写景来抒发自己的感情，表达自己的志向，或对时光的感叹。,如饮酒观沧海长歌行浣溪沙,咏物诗常用托物言志的写法，在整体构思上经常用到拟人、比喻、双关、借代等修辞手法。,如咏煤炭（于谦）在这首诗中，作者以煤炭自喻，托物言志，希望自己能像煤炭那样，发光散热，为老百姓驱走寒冷，带来光明与温暖。,掌握一些阅读鉴赏古代诗词的基本术语，准确规范地组织语言，对于提高阅读鉴赏古代诗词的效果是很有意义的。阅读鉴赏古代诗词的基本述语主要有以下几个方面。（思想感情方面的术语）,怀古伤今、借古讽今、忧国伤时、感时伤世、昔盛今衰、保家卫国的决心、山河沦丧的痛苦、坚守节操、忧国忧民等。,揭露统治者昏庸腐朽、担忧国家民族前途命运、同情下层人民疾苦、厌恶官场黑暗。,壮志难酬、悲叹年华消逝、建功立业的渴望、报国无门的悲伤。,久居边关的乡愁、依依不舍的留念、情深意长的勉励、坦陈心志的告白。,归隐田园、钟情山水、描绘山川美景、热爱祖国山河、抒发闲适情调。,迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤。,体会诗词的写作特点,诗词的写作特点通常表现在表达技巧方面，因为它是诗人用来抒发感情、表达主题的一种手段，常见的表达技巧有：,（2）表现手法：小中见大，化虚为实，虚实结合，托物寓理，以动写静，声色结合，多角度描写，以乐写哀，对比映衬等。,（1）抒情方式：直抒胸臆和间接抒情两种，而间接抒情又包括借景物抒情、情景交融、托物言志、托物寓理等。,（3）修辞手法：如对偶、比兴、拟人、夸张、双关等。,如淮上与友人别全诗借景抒情，寓情于景，即景生情，烘托了离人别离情绪。采薇全篇融情于景，寓情于境，情与景与境交融，相映成趣。,如江南春全诗动静结合，视觉听觉多角度描写（或声色结合），点面结合等多种方法描绘了一幅意趣盎然的江南春景景。山居秋暝全诗动静交替，视听兼容，描绘了一幅以静为主而又动感极强的夜景图。,如无题全诗运用双关、比喻、象征等表现手法，形象贴切，生动深刻地表达了对心中恋人的无比挚爱和深切思念。,如行路难全诗运用渡黄河、登太行、济沧海和吕尚、伊尹等历史人物的典故做比喻，含蓄地表达了作者悲愤、苦闷、执著的思想感情。,新晴野望（王维）新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。,练习,1、这首诗描绘了一幅怎样的画面？,描绘了初夏雨后新睛，诗人眺望原野所见到的乡村农忙图。,2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？,表现了诗人对自然、田园生活的热爱之情。