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文档简介
,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀鹊,滕王阁,鹳雀楼,山西,黄鹤楼,湖北,滕王阁,江西,岳阳楼,湖南,*你知道这些楼分布在我国哪四个省?,岳阳楼记,范仲淹,作家简介:范仲淹字希文。北宋苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。军中一范西贼破胆先忧后乐心系天下,写作背景:,齐读下列字词:,谪守怒号隐曜樯倾楫摧岸芷汀兰皓月薄暮冥冥偕忘波澜嗟夫忧谗畏讥,zh,ho,yo,qing,j,zh,tng,ho,mng,xi,ln,ji,chn,2020年5月12日4时20分,朗读课文第一段,并根据课文注释翻译。,庆历四年/春,滕子京/谪守/巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴,乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。,越明年,百废具兴,增其旧制,属予作文以记之,到,及,通“俱”,全,都,扩大规模,通“嘱”,嘱托我写文章指重修岳阳楼这件事,记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由。突出滕子京的政绩“政通人和,百废具兴”。,2020年5月12日4时20分,乃/重修/岳阳楼,于是,庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守.到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。,第一段译文:,记叙重修岳阳楼之事以及作记的缘由。突出滕子京的政绩“政通人和,百废具兴”。,重修岳阳楼的背景和作记缘由。,1、重修岳阳楼的背景:2、滕子京在怎样的情况下重修岳阳楼的?,庆历四年春,百废具兴。,“谪守百废具兴”,3、重修岳阳楼的盛况是怎样的?(岳阳楼重修后的变化是什么?)4、写作本文的缘由是什么?(表明作者作记缘由的是哪句话?),“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”,“属予作文以记之”,第一段写了些什么内容?着重写哪一方面?2.滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)3、请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。,阅读第一段,第一段写了些什么内容?着重写哪一方面?重修岳阳楼的背景及写作缘由.重修岳阳楼的背景2.滕子京既然被“谪守巴陵郡”为什么还能做到“重修岳阳楼”呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活)滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。3、请说说你所了解的“唐贤今人”吟咏岳阳楼的“诗赋”。,阅读第一段,孟浩然:气蒸云梦泽,波撼岳阳城,杜甫:吴楚东南坼,乾坤日夜浮,朗读课文第二段,并根据课文注释翻译。,予/观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖/夕阴,气象/万千;此/则/岳阳楼/之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多/会于此,览物之情,得/无异乎?,衔远山,前人之述备矣,多会于此,得无异乎,连接,详尽,聚集,会集,能够,围绕“记”重点描写岳阳楼及其周围的景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。,2020年5月12日4时20分,夫(f),胜:,际涯:,景象,气象,大观:,我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。它包含着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽阔无边;早晴晚阴变化,景象千变万化。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的记述(已经)很详尽了。既然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水湘水,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?,第二段译文:,围绕“记”重点描写岳阳楼及其周围的景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。,概述岳阳楼壮观景象引出迁客骚人的览物之情。,1、第123句景物描写的对象是2、哪句话概括写洞庭湖的美景?3、具体描写洞庭湖美景的句子是:4、“大观”与哪个词相照应?5、“前人之述备矣”与上文哪句话照应?,洞庭湖,“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。”,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。”,“胜状”,“刻唐贤今人其诗赋于其上”,提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,讨论并归纳:,(1)衔远山,吞长江。气势非凡,(3)朝晖夕阴,气象万千。景象多变,(2)浩浩汤汤,横无际涯。宽阔无边,运用对偶句,写出了洞庭湖独特、重要的地理位置,同时,为“迁客骚人,多会于此”张本。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。,如何理解“北通巫峡,南极潇湘”这句话?,“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好?说出好在哪里。,用“衔”“吞”使人产生洞庭湖有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。,1.划出描写洞庭湖全景的句子.2.找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子3.从时间上描写洞庭湖景象的句子,阅读第二段:,1.划出描写洞庭湖全景的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。2.找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;3.从时间上描写洞庭湖景象的句子:朝晖夕阴,气象万千。,阅读第二段:,复习:看图配原文。,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。,滕子京,越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文/以记之,予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此/则/岳阳楼/之大观也,前人之述/备矣。,北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?,表现贫病困顿中的诗人忧时忧国的情怀。,抒发自己想得到录用施展政治抱负,希望有人引荐的心情。,这首诗高瞻远瞩,视野高旷,千里洞庭尽收眼底,写了湖光山色美景。,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?,被降职外调的官员和不得志的诗人,大多在这里聚会,他们看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?会有什么不同呢?,若夫/霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。,朗读课文第三段,并根据课文注释翻译。,霪雨霏霏,浊浪排空,樯倾楫摧,满目萧然,连绵的雨,冲向天空,桅杆船桨,抬眼望去,尽是萧条景象,薄暮冥冥,迫近,感极而悲者,极点,2020年5月12日4时20分,曜:,这里指光辉,名词,潜:,没于水,引申为潜藏,隐没,去国:,离开国都。国,国都、京城,萧然:,萧条冷落的样子,像那连绵的雨纷纷而下,整月不晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏了光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断,傍晚时分天色昏暗,(只听到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。(这时人们)登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的的心情,(再)抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。,第三段译文:,问题:找出本段两组对仗最为工整的对偶句,加以品味。,“阴风怒号,浊浪排空”,“日星隐曜,山岳潜形”,两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“潜”二字运用拟人手法,化静为动,为画面增添了动感。,“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景,极富感染力。“怒号”运用了拟人,似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊,至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。,朗读课文第四段,并根据课文注释翻译。,沙鸥翔集,长烟一空,宠辱偕忘,把酒临风,鸟停息在树上,全,都,一起,持,执,第三、四两段既写景又抒情,从阴晴两种不同的天气引出人们的不同的感受,表现出迁客骚人因物而悲或喜的心情。,2020年5月12日4时20分,游泳:,游来游去,而或:,有时,到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,天色湖光相连,一片碧绿;沙洲上的欧鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿(在水中)游来游去;岸上的小草和洲上的兰花,香气浓郁,颜色青绿。有时湖面上大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的光闪着金色,静静地月影像沉在水底的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣真是无穷无尽!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被忘了,在清风吹拂中端着酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了。,第四段译文:,找出本段对偶最工整的两句,并品味其妙处,“沙鸥翔集,锦鳞游泳”,“浮光跃金,静影沉璧”,“浮光跃金”把湖面上“浮动的月光”比喻成“跃动着的碎金”,展现了景物的动态美。“静影沉璧”的语法结构、修辞方法跟上句相同,写的是景物的静态美:静静的月影宛如沉在水底的白璧。两句一动一静,相映成趣,明确:,38,1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.,阴,2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!,晴,2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.,喜,迁客骚人,览物,之情,因景阴睛和职升降而或喜或悲,1、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.,悲,写景,抒情,异,对比,这两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面?请划出有关语句。,第三段作者由“若夫霪雨霏霏”至“虎啸猿啼”描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面。(霪雨霏霏图)第四段由“至若春和景明”至“此乐何极”描绘了洞庭湖一幅晴明的画面。(春和景明图)两幅图画一暗一明,形成鲜明的对比。,作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样的写作目的是什么?(要求:联系上下文来理解),“去国怀乡,忧谗畏讥”概括了“迁客骚人”的“悲”;“心旷神怡、宠辱偕忘”概括了“迁客骚人”的“喜”,这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写景转入议论,突出主旨。,小结:这两段作者选取了两个富于特征的画面,都是先写景,后抒情,情景交融,浑然一体,极力渲染了“迁客骚人”的“悲”和“喜”,二者虽形态各有别,形成鲜明的对比,而实质却相同,都是“以物”,“以己”而生,属自私心理。由此转入下一段的议论。,总,分,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。,阴风怒号,浊浪排空。,上下天光一碧万顷,巴陵胜状,课文写了哪几幅画面?分别表现了怎样的感情?,巴陵胜状图,淫雨霏霏图,春和景明图,既表现了作者容纳百川般的开阔胸怀,同时又暗含规劝朋友滕子京,虽遭贬谪但仍然心胸开阔,矢志不移。,作者用这样的景物烘托了悲凉凄清的气氛,引出迁客骚人远离京都,怀念故土的失意忧虑的悲苦情感。,迁客骚人看到这优美的景色内心洋溢着无边的快乐。,复习:看图配原文。,霪雨霏霏,连月不开,商旅不行,樯倾楫摧,阴风怒号,浊浪排空,迁客骚人,览物之情,得无异乎?,(登斯楼也)去国怀乡,忧谗畏讥(悲),春和景明,波澜不惊上下天光,一碧万顷沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青长烟一空,皓月千里浮光跃金,静影沉璧,迁客骚人,览物之情,得无异乎?,(登斯楼也)心旷神怡,宠辱偕忘(喜),朗读课文第五段,并根据课文注释翻译。,嗟夫!予/尝求/古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居/庙堂之高/则/忧其民;处/江湖之远/则/忧其君。是/进亦忧,退亦忧。然则/何时而乐耶?其必曰“先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?,或异二者之为,居庙堂之高,微斯人,吾谁与归,或许,也许,指朝廷,没有,归依,从迁客骚人引出进一步的议论,正面阐述作者的观点,写出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的情怀,抒发自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的阔大胸襟和政治抱负。,2020年5月12日4时20分,心:,这里指思想感情,唉!我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?(是因为)他们不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲;在朝廷做官就为平民百姓忧虑,(不在朝廷做官)处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样,进朝廷做官也担扰,退处江湖也担扰。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!没有这样的人,我同谁一道呢?,第五段译文:,这两组对偶句具体表现了古仁人“不以物喜,不以己悲”的胸襟,也蕴涵着作者对古仁人的钦敬和向往之情,找出本段的对偶句,分析其含义。,此句运用了互文的手法,借古仁人表明了自己的博大胸襟:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。这同时也是对朋友滕子京的慰勉,“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”“进亦忧,退亦忧”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这两句话是全文的画龙点睛之笔,概括了范仲淹一生所追求的为人准则,是他忧国忧民思想的集中展示。当然也包含了对自己的鞭策和对友人的勉励之意味。,“不以物喜,不以己悲”,本文对偶句(骈句):衔远山吞长江北通巫峡南极潇湘日星隐曜山岳潜形沙鸥翔集锦鳞游泳长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐,其他句:居/庙堂之高/则忧其民先/天下之忧/而忧,掌握正确的朗读骈句的方法,朗读指导,三字句:衔/远山,吞/长江,四字句:不以/物喜,不以/已悲,:抒发作者的旷达胸怀和政治抱负。,1、本段围绕什么展开议论?2、“古仁人”指什么人?“古仁人之心”的具体内容是什么?3、“二者之为”的具体内容是什么?4、表达作者的政治抱负和高尚情操的句子:,古仁人之心,古时品德高尚的人,“不以物喜忧其君”,“二者之为”:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,理解:微斯人,吾谁与归?,1翻译:2“斯人”指谁?3本句表达了什么?,没有这种人,我同谁一道呢?,古仁人。也暗指滕子京。,表达了作者与古仁人同道的坚定不移的志向。,1.古仁人之心是怎样的?2.古仁人的忧乐观是怎样的?3.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?,阅读第五段:,1.古仁人之心是怎样的?“不以物喜,不以己悲”。2.古仁人的忧乐观是怎样的?先讲“忧”:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,“先天下之忧而忧”。后讲“乐”,“后天下之乐而乐”先忧后乐3.怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?意思是在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。表现了范仲淹旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。,阅读第五段:,作记缘由,岳阳楼记,背景:政通人和、百废具兴缘由:属予作文以记之,巴陵胜状览物情异,洞庭湖全景,览物之情,得无异乎(过渡),迁客骚人览物之情,阴悲晴喜,古仁人之心,不以物喜,不以已悲先忧,后乐,记叙,议论,描写抒情,结构板书:,描写抒情,60,迁客骚人的览物之情,为自己,古仁人的思想情感,为天下,为天下,全文可分为三个部分,第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.,第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.,第三部分(5)抒写作者宽广胸怀和政治抱负.,本文通过描写岳阳楼、洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。,中心思想:,一千多年前的封建士大夫能吃苦在前,享乐在后,能时时处处忧国忧民,这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策,是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史,这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗?,拓展延伸,儒家学说:修身齐家治国平天下陆游:位卑未敢忘忧国明朝东林党人:风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。清朝顾炎武:天下兴亡,匹夫有责。孙中山:天下为公毛泽东:粪土当年万户侯周恩来:为中华之崛起而读书,拓展延伸读一读品一品,成语政通人和浩浩汤汤一碧万顷心旷神怡气象万千百废具兴,看译文,背原文,唉!我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?(是因为)他们不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲;在朝廷做官就为平民百姓忧虑,(不在朝廷做官)处在僻远的江湖间就替君主担扰。这样,进朝廷做官也担扰,退处江湖也担扰。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!没有这样的人,我同谁一道呢?,第五段译文:,重点字词巩固,则,极,或,和,连词,那么,判断词,是,尽,直通,穷尽,有时,此则岳阳楼之大观也,然则北通巫峡,南极潇湘,此乐何极,而或长烟一空,或异二者之为,政通人和,春和景明,或许,也许,和乐,和煦,一词多义:,通假字:,百废具兴,同“俱”,全,都,属予作文,同“嘱”,嘱托,前人之述备矣,古义,今义,详尽,准备,予尝求,古义,今义,曾经,品尝,去国怀乡,去国怀乡,沙鸥翔集,微斯人,古义,今义,今义,古义,古义,今义,今义,古义,离开,前往,国都,国家,泛指聚集,没有,微小,鸟停在树上,增其旧制,古义,今义,古义,今义,属予作文,制度,写文章,文章,规模,古今异义词,练习巩固,作业1.先按原文填空,再给所填的词注音。(1)()远山,吞长江,浩浩(),横无际涯。(2)若夫()雨(),连月不开,阴风怒号(3)沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,()青青(3)而或长烟一空,()皓月千里,浮光跃金,静影沉()2.解释下面句子中加点的词语。(1)春和景明:(7)薄暮冥冥:(2)沙鸥翔集:(8)去国怀乡(3)浩浩汤汤:(9)排空:(4)长烟一空:(10)满目萧然:(5)静影沉璧:(11)大观也:(6)不以物喜:(12)居庙堂:,(13)处江湖:(14)是进亦忧,退亦忧:(15)述备矣(16)古仁人之心(17)感极(18)微斯人,3.填空(1)面对人生中的欢乐和失败,我们应有“,”的心态。(2)岳阳楼记中表现作者远大抱负的名句是:“,”。(3)岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:“,”。(4)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:“,”。(5)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:“,”,从时间角度写岳阳楼雄伟景象的句子是:“,”。(6)文中表现古仁人旷达胸襟的句子是:“,”。,六用原文回答:作者描写微波时水面的月光的句子_。作者描写无风时水中月影的句子_。最能概括迁客骚人“悲”的八个字是_。最能概括迁客骚人喜”的八个字是_。,浮光跃金静影沉壁去国怀乡,忧谗畏讥心旷神恰,宠辱皆忘。,下面用谈停顿有误的一项是()A滕子京谪守巴陵郡。B属予作文以记之。C予/观夫巴陵胜状。D此则岳阳楼之大观也。,D,练习一,下面句子不是骈句的一项是()A衔远山,吞长江B朝晖夕阴,气象万千C日星隐耀,山岳潜形D不以物喜,不以己悲,B,3、下列不是对偶的一项是()。A北通巫峡,南极潇湘。B日星隐耀,山岳潜形。C朝晖夕阴,气象万千。D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。,C,作者认为古仁人之心和迁客骚人的思想感情不同在哪里?,迁客骚人的思想感情往往因个人遭遇或外物的触化而发生变化;古仁人则“不以物喜,不以己悲”。,根据课文内容填空:(1)、滕子京的政绩:(2)、总写岳阳楼大观的句子:(3)“迁客骚人”登岳阳楼的“览物之情”是悲和喜,悲则:,喜则:。,“政通人和,百废具兴”,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”,“去国怀乡,忧谗畏讥”,“心旷神怡,宠辱偕忘”,阅读下面语段回答问题。嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!
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