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文档简介
老,新联学校,七年级(二)班,自 我 介 绍,姓 名: 籍 贯: 任教科目:英 语,电话号码同学们自我介绍,走进初中,大望学校,享受学习,走进初中-也许要感受酸甜苦辣的滋味,也许要历经风霜雷电的洗礼,也许要学会从蛹到蝶的等待,初中将是人生的第二起跑线。,学习目标1、了解初中学习生活与小学学习生活的不同特点。2、主动地改变自己,以尽快地适应初中学习的要求。3、养成好的学习习惯,掌握好的学习方法。,生活小贴士,1、要尽快了解新环境,主动接受新环境,把新环境当做施展自己才能的舞台,避免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。同时要主动、热情地投入到新集体中去,使自己尽快融于集体,尽快和新同学打成一片,交一些知心朋友,不要因为环境的改变而把自己孤立起来。2、在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一下自己,能把握以下几点:一是对自己有深刻的了解,知道自己的长处与缺点;二是不断改进自己的行为,以适应新的人际关系;三是要懂得一个道理:成长中会有烦恼,也会有快乐,1、与小学的学习生活相比,中学课程增多,每门课的内容扩大和加深了。要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。2、学习从“老师背着走”到“自己学着走”3、初中阶段必须要学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况。完全跟从老师、依赖老师,不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之,到了初中后,“路要自己学着走!”4、功课不再重点突出,而是五花八门,全面要求。,同学们,你们有上进心吗?,有,!,我拿青春搏明天 明天,不是梦,而是心灵撑起的一片晴空。今天,不能虚掷,因为只有不懈地努力奋斗,才能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程,不让青春岁月在安谧中沉寂和平庸,我追梦的脚步义无反顾。艰难险阻,崎岖坎坷,狂风暴雨,道路的泥泞,都将奈何我不得,都无法阻止我坚定的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己的双手去创造,我的青春有奔涌的热血卡通的锐气昂扬的激情,也许现在的我依然可以说是一无所有,但因为拥有这值得骄傲的青春资本,我就可以自豪地说:我不贫穷。 我拿青春搏明天,我敢于挑战,也乐于接受挑战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓,我要永远做披荆斩棘的开拓者,即使成功的大门不会向我轻易开启,我也决不会消沉决不会退
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