《大作家的小老师》PPT课件

苏教版三年级下册第十课,大作家的小老师,读课文找出答案？,“大作家”指的是谁？,“小老师”指的又是谁？,英国作家，主要成就在戏剧。一生共写剧本51部、小说5部和其他著作多种。主要剧作康蒂姐、魔鬼的门徒、人与超人、巴巴拉少校、苹果车等。1933年到中国访问，在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、蔡元培等会面。,萧伯纳,初读感知,大作家萧伯纳和苏联小姑娘娜塔莎在玩了很久后，临别时，小姑娘出乎意料的回答，使萧伯纳从中受到了教育。,“大作家”和“小老师”他们之间发生了什么事情？,初读感知,k,s,ho,qinx,wn,ch,n,萧伯纳,莫斯科,告诉,文豪,谦虚,口吻,感触,lio,预料,初读感知,jio教师,jio教书,教,初读感知,“跳”的偏旁是,事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。,自己夸耀自己。,指这种喜欢是出乎意外的。,3,2,1,出乎意料,自夸,惊喜万分,精读领悟,(2-4),临别时小姑娘出乎意料的回答使萧伯纳为之一震。,(1),萧伯纳与小姑娘相遇，一起玩耍。,全文共分3部分？,(5),萧伯纳对这件事深有感触，并从中受到教育。,萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。,精读领悟,萧伯纳是英国著名作家。,“著名”一词有什么作用？,“著名”一词既回应题目中的“大作家”，又为下文作铺垫。,小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。,精读领悟,小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。,这是什么描写？,突出了小姑娘怎样的特点？,外貌描写,美丽可爱,精读领悟,萧伯纳同她玩了好久。,从中你看到了一个怎样的萧伯纳？,萧伯纳,喜欢儿童,富有童心,和蔼可亲,精读领悟,临别时，萧伯纳对这个小姑娘说了怎样的话？,别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。,精读领悟,萧伯纳称自己是“世界有名的大作家”，反映了一种怎样的想法？,得意，自以为了不起，有点瞧不起别人，希望别人崇敬他。,精读领悟,从课文哪里看出来的？,他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,这句话是什么描写？,有什么作用？,心理描写,表明萧伯纳颇为得意，在小姑娘面前有一种优越感，且与后面的“出乎预料”形成对比。,精读领悟,你觉得萧伯纳在对小姑娘说这话时，是怎样的一种心情？,得意、骄傲、自豪、高兴,精读领悟,小姑娘听了萧伯纳的话后，有什么反应，她是怎么说的？,出乎意料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”,精读领悟,萧伯纳意料之中应该是什么样的？,小姑娘惊喜万分。,小姑娘话中用了一个“请”字，说明了什么？,说明小姑娘非常懂礼貌。,精读领悟,小姑娘在自己的名字前为什么要郑重其事地加上“苏联”呢？,表达了小姑娘的爱国之情。在她看来，你萧伯纳自己为世界闻名的英国著名作家而自豪，我也为自己是苏联小姑娘而自豪。,你感受到这是一个怎样的小姑娘？,天真可爱聪明机智热爱祖国,精读领悟,萧伯纳听了小姑娘的话后有什么反应？说明了什么？,萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上意识到刚才自己太自夸了。,说明了什么？,萧伯纳知错就改。,精读领悟,萧伯纳为什么会“为之一震”呢？,萧伯纳为小姑娘的回答而大吃一惊，他以为小姑娘知道他是大作家后一定会表现出高兴和崇敬的，谁知恰恰相反。,这个“震”又有“震撼”之意，小姑娘的回答震撼了萧伯纳，使他意识到自己太自夸了。,精读领悟,说一说萧伯纳有哪些“感触”？,一个人不论取得多大成就，都不能自夸。任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。,精读领悟,这句话有什么作用？,这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。,给上文所写的事情作总结，在全文中还起了点题的作用。,精读领悟,称萧伯纳为大作家，仅仅是因为他的作品突出吗？还因为什么？,善于反思,谦虚自律,平等待人,胸怀宽广,精读领悟,说一说生活中学谁是你的老师？,书籍,因为它教会我们如何去看待人生。,父母,因为他们是我们人生的引路人。,大自然,因为它给了我们许多有益的启示。,电视,因为他拓展了我们的视野。,课堂总结,想一想，萧伯纳和小姑娘谁是您的老师，为什么？,三人行，必有我师。一