统计学(第二章统计数据的搜集)ppt课件

第二章统计数据的搜集,第二章统计数据的搜集,第一节统计数据搜集的基本理论第二节统计调查方案的设计第三节统计数据的质量,第一节统计数据搜集的基本理论,一、统计数据搜集的概念与要求二、统计数据的种类、来源及搜集方法三、统计调查的种类,一、统计数据搜集的概念与要求,1、统计数据搜集（又称为统计调查）的概念根据统计研究预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划、有组织地向客观实际搜集统计资料的过程。2、统计数据搜集的基本要求*准确性；*及时性,二、统计数据的种类、来源及搜集方法,1、统计数据按照所采用的计量尺度不同分为（P5-6）：定性数据（品质数据，包括分类数据和顺序数据）和定量数据（数值型数据，或数量数据）2、统计数据按照其时间或空间状态不同分为（P6-7）：时间序列数据和截面数据3、统计数据按照其表现形式不同分为：绝对数、相对数和平均数4、统计数据按照其来源和加工程度不同分为（P14-16）：原始数据（第一手资料）和次级数据（二手资料）5、统计数据按照其直接来源不同分为（P15-16）：调查数据（观测数据）和实验数据,3、统计数据按照其表现形式不同分为：绝对数、相对数和平均数,绝对数是用以反映现象绝对数量特征的数据，它有明确的计量单位例如2008年，普通高等学校在校学生2021万人相对数是用以反映现象相对数量特征的数据，它是通过相关数据对比来体现现象内部或现象之间的联系，通常采用有名数或无名数形式例如2008年全国城镇居民人均可支配收入已达15781元，比1949年增长157.6倍，扣除同期价格变动因素，实际增长18.5倍，平均每年递增5.2%平均数是用以反映现象平均数量特征的数据，体现现象某一方面的一般数量水平例如某班级高等数学平均成绩78分,4、统计数据按照其来源和加工程度不同分为：原始数据和次级数据,原始数据（又称为初级资料，第一手资料）是指直接向调查对象收集的、尚未加工整理、只反映个体特征的数据，或通过实验采集的原始记录数据，是统计数据的直接来源通常要获得第一手数据要花费一定的人力、物力和财力次级数据（又称为二手资料、加工数据或文案资料）是指他人为其自己的研究目的调查、整理过的资料次级数据来源：统计年鉴、期刊或有关数据网站等（统计数据的间接来源）次级数据采集成本低，速度快，但利用这类数据时一定要了解数据的来源和质量以及是否适用，以免误用和滥用，一旦采用要注明数据来源采用何种渠道获得统计数据，要根据社会经济现象的特点和自身的客观条件来决定,5、统计数据按照其直接来源（搜集方法）不同分为：调查数据和实验数据,调查数据（观测数据）是通过统计调查或观测的方式获得的反映研究现象客观存在的数量特征的数据例如：人口数据、经济发展统计数据等，有关社会经济现象的统计数据大多数都属于调查数据实验数据是通过实验的方式，在实验中控制实验对象而获得的关于实验对象的数据例如：生物实验数据、心理实验数据、教育实验数据等自然科学研究中的数据大都属于实验数据，但随着实验方法在社会经济领域的应用，出现了许多社会经济实验数据,统计数据的来源（P14-16）,统计数据的来源,统计数据的间接来源（P14-15）,统计数据的间接来源次级数据系统外部的数据（P14-15）,（1）统计部门和政府部门公布的有关资料，如各类统计年鉴（2）各类经济信息中心、信息咨询机构、专业调查机构等提供的数据（3）各类专业期刊、报纸、书籍所提供的资料（4）各种会议，如博览会、展销会、交易会及专业性、学术性研讨会上交流的有关资料（5）从互联网或图书馆等查阅到的相关资料,统计数据的间接来源次级数据系统内部的数据（P14-15）,（1）业务资料，如与业务经营活动有关的各种单据，记录（2）经营活动过程中的各种统计报表（3）各种财务，会计核算和分析资料等,次级数据（二手数据）的特点,优点：（1）搜集容易，采集成本低（2）作用广泛分析所要研究的问题提供研究问题的背景帮助研究者更好地定义问题检验和回答某些疑问和假设寻找研究问题的思路和途径搜集二手资料在研究中应优先考虑缺点：在用于某一特定目的时，往往在时间上、资料的完整上具有一定的局限性在引用时，必须注明数据的来源，同时注意数据的含义、计算口径、计算方法等，避免错用、误用、滥用,次级数据（二手数据）使用前的评估,（1）数据是谁搜集的？可信度评估（2）为什么目的而搜集的？（3）数据是怎样搜集的？（4）什么时候搜集的？参考资料：孙宪华编著，次级统计数据的应用，天津大学出版社，2007（C8/132，图书馆三楼书库）,统计数据的直接来源（P15-16）,统计数据的直接来源（原始数据）（P15-16）,（1）调查数据通过调查方法获得的数据通常是对社会经济现象而言通常取自有限总体（2）实验数据通过实验方法得到的数据通常是对自然现象而言也被广泛运用到社会科学中例如心理学、教育学、社会学、经济学、管理学等,原始数据（第一手资料）搜集的基本方法1自填式（概念要点P23-24）,（1）是一种标准化调查，要求调查问卷结构严谨，有清楚的说明（2）没有调查员协助的情况下由被调查者自己完成调查问卷，调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷（3）通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷放回指定收集点（4）问卷或表格的发放方式：邮寄、网络、宣传媒介传送、专门场所分发等（5）用来邮寄的问卷可以是纸张或磁盘（6）弱点问卷的返回率比较低不适合结构复杂的问卷调查周期比较长数据搜集过程中出现的问题难于及时采取调改措施,原始数据（第一手资料）搜集的基本方法2面访式（面谈访问法）（概念要点P24-25）,（1）调查者（访问员）与被调查者通过面对面地交谈而获得资料（通过直接访问来填写调查问卷的方法）（2）面谈访问法包括座谈会、个别深度访问等（3）有标准式访问和非标准式访问标准式访问通常按事先设计好的问卷进行非标准式访问事先一般不制作问卷（4）优点可提高调查的回答率可提高调查数据的质量能调节数据搜集所花费的时间（5）弱点调查的成本较高调查过程的质量控制有一定难度,对不起，打扰了！,*座谈会（概念要点）,（1）也称集体访谈（2）将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题发表意见以获得资料（3）参加座谈会的人数不宜过多，一般为610人（4）侧重于定性研究,*个别深度访问（概念要点）,（1）一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查（可以采取入户访问或街上拦截访问等形式）（2）适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治、宗教方面等敏感性的话题（3）侧重于定性研究,原始数据（第一手资料）搜集的基本方法3电话式（电话访问法）（概念要点P25）,（1）调查者利用电话与被调查者进行语言交流以获得信息（2）通常采用电话号码簿抽样法或随机拨号法抽取概率样本来确定被调查者（3）问题的数量不宜过多（4）电话访问法有中心控制电话访问法（有监听系统，督导员同时监听1020名访问员与被调查者之间的访谈，对不正确的访谈及时予以纠正）和计算机辅助电话访问法CATI（随时完成数据整理和分析）两种（5）特点速度快，能在短时间内完成调查成本低适合于样本单位十分分散的情况（6）局限如果被调查者没有电话，调查将无法实施访问的时间不能太长使用的问卷需要简单被访者不愿意接受调查时，难以说服,您好!我是调查公司的调查员,*互联网访问法（概念要点）,（1）通过互联网对调查者进行访问的方法，包括电子邮件问卷和计算机辅助电话访问系统（ComputerAssistedTelephoneInterviewingSystem,CATI）（2）电子邮件问卷由被访者回答并将问卷回复给调查机构特点：制作方便、分发迅速，由于出现在被访者的私人邮箱中而能够得到注意，但它只限于传输文本（3）计算机辅助电话访问系统是电脑与电话相结合完成调查的全过程，一般需借助专门软件语言程序在CATI上设计问卷结构并在网上进行传输硬件设备要求较高，互联网服务器直接与数据库连接，搜集到的被访者答案直接进行储存特点：优点是交互式CATI系统能够对CATI进行良好的抽样并对CATI程序进行管理；能够建立良好的跳问模式和修改被访者答案；能够当场对数据进行认证，对不合理数据要求重新输入；能够支持程序问卷的再使用缺点是网上CATI系统产品是为电话屏幕访谈设计的，被访者的屏幕格式受到限制；CATI语言技术不能显示互联网调查在图片、播放等方面的优势,三种搜集数据方法的比较（P27）,原始数据（第一手资料）搜集的基本方法4观察式（直接观察法）（概念要点P25）,（1）调查人员通过直接观测的方法获取信息（2）通常调查人员不是强行介入，能够在被调查者不察觉的情况下获得资料例如：交通流量的调查超市监控系统观察顾客购物顺序和偏好（3）这种方法的优点是数据的准确性较高，缺点是需要较多的人力和时间。它适合于对现实发生的现象进行调查,原始数据（第一手资料）搜集的基本方法5实验式（实验法）（概念要点P28-31）,（1）在设定的特殊实验场所、特殊状态下，对调查对象进行实验以获得所需资料（2）有室内实验法和市场实验法（3）将研究对象分为两组：实验组和对照组实验组和对照组的产生应遵循随机原则，而且应该匹配匹配指对实验单位的背景材料进行分析比较，将情况类似的每对单位分别随机地分配到实验组和对照组（4）实验法的逻辑严密、是证明假设、分析事物因果关系的一种良好方式。但在实验过程中也会遇到如下一些问题，影响实验结果人的意愿研究的对象是人的时候，在划分实验组和对照组时的随机原则将面临挑战心理问题人们对被研究非常敏感，这使得他们更加注意自我，从而走到事物的另一个极端道德问题当某种实验涉及道德问题时，人们会处于进退两难的尴尬境地,实验中的统计,*实验设计本身就是一个统计问题*确定进行实验所需要的单位的个数，以保证实验可以达到统计显著的结果*将统计的思想融入到实验设计中，使实验设计符合统计分析的标准*对实验数据进行分析时，统计可以提供最恰当的分析方法,三、统计调查的种类,1、根据调查对象的范围不同分为全面调查和非全面调查2、根据调查登记的时间是否连续分为连续调查和不连续调查3、根据统计调查组织方式不同分为普查、抽样调查、重点调查、典型调查和统计报表,1、根据调查对象的范围不同分为：全面调查和非全面调查,全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的、无一遗漏的调查，包括全面统计报表和普查例如2010年人口普查对象是指普查标准时点在中华人民共和国境内的自然人以及在中华人民共和国境外但未定居的中国公民，不包括在中华人民共和国境内短期停留的境外人员全面调查由于调查的单位多、组织工作量大，所以需费大量人力、物力、财力非全面调查是对调查对象中的一部分单位进行调查，包括非全面统计报表、抽样调查、典型调查、重点调查。其中，抽样调查是最重要、最常用的一种组织形式例如1%人口抽样调查、商品的质量检验均采用抽样调查教材P16-23将非全面调查方法，根据被调查单位的选择是否按照随机原则分为概率抽样调查和非概率抽样调查,概率抽样与非概率抽样的比较（P22-23）,*概率抽样依据随机原则抽选样本样本统计量的理论分布存在可根据调查的结果推断总体*非概率抽样不是依据随机原则抽选样本样本统计量的分布是不确定的无法使用样本的结果推断总体,2、根据调查登记的时间是否连续分为：连续调查和不连续调查,连续调查是为了观察总体现象在一定时期内（例如月度、季度、年度内）的数量变化，它要求随着调查对象的发展变化，连续地进行调查登记。目的是了解社会经济现象在一段时期的总量例如月度、季度、年度的商品销售收入等，必须在调查期内连续不断地登记、汇总不连续调查是间隔一个相当长的时间（例如间隔一个月度、一个季度或一年以上等）所作的调查，一般是了解总体现象在一定时点上的状况例如我国人口普查（每10年进行一次，在逢0的年份实施）,3、根据统计调查组织方式不同分为以下几种方式,国家统计调查方法体系一个以周期性普查为基础，以抽样调查为主体、同时辅之以重点调查、典型调查、统计报表和科学结算相结合的统计调查体系,统计调查组织方式,普查,（1）专门组织的一次性的全面调查，用来调查属于一定时点上或时期内的现象的总量。可以取得被研究现象总体的全面情况，重大的国情国力调查，通常是一次性或周期性的（如10年间隔，人口普查）（2）规定普查时间，避免所登记的资料发生重复或遗漏（普查标准时点是指登记调查单位项目所依据的统一时点，如2008年第二次全国经济普查的标准时点是2008年12月31日24时）（2008年第二次全国经济普查普查时期为2008年1月1日12月31日）（3）统一领导、统一要求、统一行动，登记工作在普查范围内同时进行，保证数据的时效性、准确性（4）工作涉及面广、工作量大，所需较多的人力、物力、财力，应用范围比较狭窄,抽样调查（概率抽样调查P16-20）,（1）按照随机原则从调查总体中抽取一部分单位(样本)进行调查，并根据调查取得的样本资料推算总体的未知数值特征,（3）具有经济性、时效性强、适应面广、准确性高等特点最常用的调查方式,（2）抽样误差的范围是可以计算并加以控制的，使得推断结果具有一定可信程度,抽样调查,概率抽样（也称随机抽样）(probabilitysampling),特点按一定的概率以随机原则抽取样本抽取样本时使每个单位都有一定的机会被抽中每个单位被抽中的概率是已知的，或是可以计算出来的当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个样本单位被抽中的概率,方法：简单随机抽样(simplerandomsampling)；分层抽样(stratifiedsampling)；系统抽样(systematicsampling)；整群抽样(clustersampling)；多阶段抽样(multi-stagesampling)；,重点调查（P20-21）,（1）一种非全面调查，从调查对象的全部单位中选择少数重点单位进行调查，属于非概率抽样中的判断抽样重点单位只是全部单位中的一小部分，但就调查的标志值来说在总体中占绝大比重（2）调查结果不能用于推断总体，适用范围广当调查少数重点单位就能满足需要时，采用该方法比较适宜（3）投入少、速度快获得某些现象的基本情况和发展变动趋势数据,典型调查（P20-21）,（1）一种非全面调查，根据调查目的与要求，在对调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行调查，属于非概率抽样中的判断抽样（2）目的是描述和揭示事物的本质特征和一般规律，通常调查结果不能直接用于推断总体（3）具有灵活机动性、通过少数典型即可取得深入详实的统计资料但在选择典型单位是受到人们主观认识的影响,非概率抽样（P20-23）(non-probabilitysampling),（1）相对于概率抽样而言（2）抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查（3）有方便抽样、判断抽样、自愿样本、滚雪球抽样、配额抽样等方式,统计报表,（1）我国统计调查工作的一种重要组织形式，过去曾经是我国主要的统计数据搜集方式（2）定期统计报表是按照国家有关法规的规定、自上而下地统一布置、自下而上地逐级按照统一要求提供基本统计资料的一种报告制度（3）具有规范性、连续性、统一性、及时性等特点，能满足各级主管部门进行监督管理的需要（4）类型：月度、季度、年度报表等（5）报送方式：邮寄、电话或互联网直报等,第二节统计调查方案的设计,一.确定调查目的二.确定调查对象、调查单位和报告单位三.设计调查项目和调查表设计方案中的其他内容选择调查方式和方法、规定调查地点、时间及其组织计划等,一、确定调查目的,1、调查之前必须明确，调查要达到的具体目标，回答“为什么调查？”2、只有确定了调查目的，才能进一步明确调查对象、调查单位、调查项目、调查方法和时间等内容衡量一个调查方案是否科学的标准，主要就是看方案的设计是否体现调查目的的要求，是否符合客观实际,二.确定调查对象、调查单位和报告单位,1、调查对象：调查研究的总体或调查范围2、调查单位：需要对之进行调查的单位可以是调查对象的全部单位（全面调查），也可以是调查对象中的一部分单位（非全面调查）3、报告单位：负责向统计调查机构提交调查资料的单位报告单位与调查单位有时一致，有时则不一致，取决于实际调查的目的和情况4、回答“在什么范围内？”、“向谁调查？”、“由谁提供具体资料？”,三、设计调查项目和调查表,1、调查项目：调查的具体内容，“调查什么内容？”2、调查表：表现调查项目的表格或问卷3、调查表由表头、表体和表脚三部分组成4、调查表的形式有单一表和一览表两种,四、设计方案中的其他内容,1、明确调查所采用的方式和方法2、确定调查资料的所属时间（时期、时点）和调查工作的期限3、调查的组织实施计划包括：调查组织领导；调查机构的设置；人员的选择和培训；经费来源及预算；工作步骤等,第三节统计数据的质量,一、统计调查数据的误差二、控制统计调查误差的途径,一、统计调查数据的误差,1、概念：统计调查数据的误差是指统计调查搜集得到的统计数据与客观现实（调查总体真值）之间的差距2、种类：（1）抽样误差和非抽样误差（P33-38）抽样误差(samplingerror)是由于抽样的随机性引起的样本结果与总体真值之间的误差抽样误差描述的是所有样本可能的结果与总体真值之间的平均性差异（只存在于概率抽样中，是随机性误差，抽样误差的大小通常与样本容量的大小和总体的变异性有关）非抽样误差(non-samplingerror)是相对抽样误差而言的，是指除抽样误差以外的，由于其他原因引起的样本观察结果与总体真值之间的差异非抽样误差可能存在于概率抽样、非概率