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文档简介
拳击运动员拳击运动员心理变化的探讨与提高方法研究研究 摘要:文章运用文献综述法阐述了影响拳击运动员心理变化的原因,同时也据此提出了拳击运动员的一些心理训练手段与方法,为拳击教练员训练提供参考。 关键词:拳击 心理素质 分析与研究 拳击运动是激烈的对抗性运动,是对拳击运动员基本技术、战术、技能、体能、心理及智能的综合考验,要想取得比赛的胜利,就要运动员充分发挥自己的优势,把上述能力综合发挥出来。综合优秀拳手比赛制胜的经验,可以看出影响比赛胜负的主要因素除了充沛的体能和优秀的技术外,还要求运动员具备良好的心理素质。拳手只有在稳定的心理状态下才能充分发挥出自己的技、战术水平。因此,心理训练在拳击运动员的训练中越来越占据重要的地位 1、影响拳击运动员心理变化的原因 1.1参加比赛有运动员之间的实力对比对心理的影响。在拳击比赛中向对手挑战的同时也是对自我的一种挑战。只有在强有力的对手面前获得胜利才是真正的胜利。每个运动员在比赛中都渴望胜利,但同样也希望能遇上势均力敌的对手,当双方实力接近时,情绪易激动、高涨和适度紧张。运动心理学的研究表明:运动员在比赛中应该具备适度的情绪紧张而不是松弛和过度紧张,因为适度的紧张比后两者更能调动运动员的智慧和才能,加速思维运转,提高思维效能,同时还可以使运动员处于高度警觉状态,使反应速度加快,动作灵活、协调、有力、注意力集中。 1.2训练水平和比赛经验对心理的影响。经验丰富,准备充分,训练水平较高的运动员易产生愉快的增力情绪,反之,则产生减力情绪。一些拳击新手初次参加比赛时不能很好的发挥自己的水平,取得的成绩也不理想,是因为赛场环境在一定程度上会导致拳击新手过度紧张,运动个体的运动表象模糊,反应和思维及注意力降低,不易引起运动所需的个体心理特征的需要。 1.3外界环境的干扰对心理的影响。比赛的胜利与失败,不仅受运动员自身条件所制约,同时还受外界环境的干扰,如场地条什、观众和裁判等。这些外界因素的干扰,不同程度的影响着运动员的心理活动状态。例如:一些规模较小、水平较低的拳击比赛,观众少,场地器材不如意等,往往使比赛气氛冷淡,运动员就不易调动其积极性。反之,如果有热情的观众助威,加油,比赛气氛活跃,运动员就易产生奋发的情绪增强自信心,最终取得比赛胜利。 2、拳击运动员的心理训练方法 2.1心理调整训练:即心珥思维训练 心理思维训练与我国的气功练习和印度的“瑜伽”术相似,需要在安静的环境中,先默想,呼吸自然,再进入比赛场面的想像。要消除过分激动的恐惧,才能放松入静。这是一种自我暗示的方法,所以,在用语的内容要合理安排与选择,必需恰到好处,否则适得其反。 2.2 念动训练:即回忆训练 回忆训练与技术相结合使技术更加巩固。主要是运动员自己积极主动利用自己头脑里已经形成的表象,把动作想象一遍。必需集中注意力,分辨出正确与错误。 2.3 模拟训练:即适应性训练 一种是有语言形象的表象的模拟,另一种是实景情况的模拟。前者是利用语言,将未来竞赛的情形,对手的行动和自己的行动描画出来;后者则是模拟实战。如进行一对一对抗练习,也就是针对比赛中可能出现的情况或问题进行实战的反复练习,为运动员参加比赛做好适应性准备。如对手是左撇子,选择模拟对象也应是左撇子,灯光、喧嚷也尽可能模拟现场,以增强队员的自信心和抗干扰能力。模拟训练的主要环节,是尽量按训练和比赛的全过程模拟,如临战时的准备活动、休息方式等。模拟训练不应搞突然袭击,应提前告诉选手,让他们做好心理准备,以保证模拟练习在成功的、良好的自我感觉中结束。模拟中教练员要给予选手以适当鼓励性的语言,如“打得好”、“真棒”、“有实力”等。 2.4注意力综合锻炼 注意力的持续和稳定是训练和比赛的关键,因此要加强注意力的锻炼。下面浅谈四点: (l)强化训练:由于长期重复一个动作的训练,易产生疲劳,以至引起注意力分散,降低训练效果。可以用自我提醒或提出问题的办法强化目标。如“你忘记过去的失败了吗?”“你还想战胜你的对手吗?”“你实现训练计划了吗?”等话语来帮助其注意力的重新集中。 (2)依靠间接兴趣:如有些拳击运动员易急躁,注意力不专一。这可在训练之余,通过做自己喜欢的事,如练气功、写毛笔字、钓鱼等活动,培养专注的注意力;或在喧嚷的地方读书、写字也可以帮助注意力的集中。 (3)意志强制:强制意志也是培养注意力的手段。例如,强制自己做不喜欢的事,或枯燥,复杂化,重复性的活动。像拳击手在练习打沙袋时采取计数法,为自己规定极限数额,利用坚强的意志强迫注意力集中。 超前适应:对比赛可能干扰运动员注意力集中的因素预先进行估计,采取对策,利用模拟练习手段,使运动员心理上有承受的准备。如突然而起的噪音常常干扰比赛,在模拟比赛的训练时,可用录音机播放各种赛场声音,或强或弱,或骤然而止,或经久不停,使运动员心理上产生适应能力,不因此而使注意力稍微分散。 此外,国外还有一些拳手,在比赛前后利用一些活动来凋节自己的情绪,保持心理平衡。比如赛前不做准备活动而故意做一些与之无关的活动,如游览、玩纸牌,有时还制造一些志在必胜的“氛围”等等;取胜后又夸奖对手如何
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