公安消防大队作风纪律教育整顿实施方案.docx

公安消防大队作风纪律教育整顿实施方案针对部队管理松散，作风不紧，纪律不严，队伍出现事故苗头多、隐患多等不良现象，为了加强部队管理，严格按照从严治警方针，吸取教训，举一反三，认真贯彻落实好年初开展的百日安全无事故要求，严防各类事故的发生，确保部队高度安全稳定。经大队党委研究，从9月22日至10月22日，大队开展以查思想、查作风、查纪律、查管理为主要内容的教育整顿活动。一、指导思想和目的为了贯彻落实好年初开展的百日安全无事故要求，以支部班子和士官为重点，以解决政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题为切入点和突破口，着力解决政治意识不强，宗旨意识不牢，思想作风不正，工作作风不实，组织纪律不严，管理教育不力等问题。通过教育整顿，牢固确立政治建警、质量建警的思想，确立依法治警、从严治警的思想，使官兵普遍受到教育，部队管理水平明显提高。二、领导机构为确保教育整顿工作的顺利开展，经大队党委研究，成立作风纪律教育整顿领导小组：组 长：X副组长：X成 员：XX领导小组下设办公室，主任由张XX副大队长担任，成员由XX组成。办公室主要全面统筹负责整顿工作的开展，督促各中队教育整顿工作的落实，并及时将整顿情况汇总。三、主要内容这次教育整顿的主要内容是三整顿一规范，即：整顿思想、整顿作风、整顿纪律，规范管理。整顿思想：主要围绕官兵的人生观、价值观、金钱观、婚姻恋爱观等存在的思想问题来开展教育整顿，教育引导官兵牢固树立当兵尽义务，安心部队服役，讲奉献，克服享乐主义思想，树立正确的人生观、价值观。整顿作风：主要围绕树立正确的思想作风、工作作风来开展教育整顿，教育引导官兵坚持求真务实、实事求是，脚踏实地的做好工作。整顿纪律：主要围绕严格遵守政治纪律、部队纪律来开展教育整顿，教育引导官兵讲正气、守纪律，战友之间相互团结，队伍凝聚力强，具有战斗力的坚强集体。规范管理：主要围绕坚持依法治警、从严治警来开展教育整顿，规范官兵行为，严整部队秩序，保持良好形象。四、步骤、方法与时间安排教育整顿分为动员学习、查摆剖析和整改建制三个阶段。具体步骤、方法与时间安排：动员学习阶段1/X、制订方案。/X各中队在认真学习领会大队作风纪律整顿方案精神，全面分析中队管理教育形势的基础上，制订中队具体的实施方案，对每个阶段、每个步骤、每个环节提出明确要求，责任到人。2/X、深入动员。/X教育整顿活动要全员参与，重点是支部班子和士官。通过召开各种会议，运用多种载体，广泛进行思想发动，形成氛围，使官兵充分认识开展作风纪律教育整顿活动的重要性和紧迫性，增强积极参与的主动性和自觉性。3/X、抓好学习。/X要区分层次，突出重点，采取集中学习与个人自学相结合，专题辅导与座谈讨论相结合等方法，确保学习质量和效果。重点抓好以下内容的学习：全国公安消防部队基层建设两个标准和从严治警加强队伍管理电视电话会议精神；纪律条令、内务条令、五条禁令、公安消防部队官兵、营区管理规定及支队制定的士官管理规定、广东省公安消防部队官兵行为五不准、五严禁。查摆剖析阶段支部班子和全体官兵，要紧密联系工作和个人思想实际，认真进行查摆剖析。结合大队的实际，分支部班子、中队干部和战士三个层次开展查摆剖析。支部班子重点查六个方面的问题：有无不重视队伍管理、抓队伍时紧时松的问题；有无弄虚作假、欺上瞒下、隐情不报、报喜藏忧的问题；有无不讲党性原则，违反政治纪律的问题；有无执行上级命令、指示、决议不坚决，搞上有政策、下有对策的问题；有无违规操作、违章办事的问题；有无执纪不严，对事故、案件责任人不认真处理，甚至包庇袒护、姑息迁就等问题。中队干部重点查四个方面的问题：有无违反五条禁令、违反广东省公安消防部队官兵行为五不准、五严禁的问题；有无打架斗殴，打骂体罚战士，侵占战士利益，收受战士钱物，擅离部队的问题；有无观看、传播淫秽物品的问题；有无离营离兵，不坚持五同等问题。战士要重点查七个方面的问题：有无打架斗殴，不尊重干部，以老欺新，打骂体罚新战士，侵占新战士利益，收受新战士钱物，擅离部队或逾假不归的问题；有无观看、传播淫秽物品的问题；有无违反群众纪律，发生警民纠纷等问题;有无违反五条禁令、违反广东省公安消防部队官兵行为五不准、五严禁的问题；有无事业心、责任感不强，自身表率作用差，不服从管理等问题；有无表面做一套，暗中违反纪律的问题；有无违反士官婚恋等问题。查摆剖析要做到三个坚持：一是要坚持分级负责，大队负责抓好中队，中队负责抓好各班。二是要坚持干部带头，干部要在整个教育整顿过程中带头学习、带头解剖、带头整改、带头做好样子。三是要坚持实事求是，客观准确，有什么问题查什么问题，不遮不掩，不夸大不缩小。支部班子、干部和士官的查摆剖析要形成书面材料，通过民主生活会、支部大会、军人大会进行自我剖析，开展批评与自我批评，组织群众进行评议。支部班子和士官的剖析材料在整顿结束前报送大队审阅。整改建制阶段1/X、狠抓问题整改。/X要坚持边查边改，对查摆出来的问题，能整改的要立即整改，一时不能整改的，要逐一研究制订出具体的整改措施、整改期限和整改责任。对问题较多的中队进行重点整治，对不称职的干部和士官要及时进行调整。对在教育整顿中顶风违纪的，要从严处理。各中队的整改措施于10月21日前上报大队。2/X、建立完善制度。/X坚持标本兼治，把整改当前突出问题与部队长远建设结合起来，积极探索建立完善新的管理机制。各中队要结合职责任务和存在的问题，健全与本单位职责相适应的制度规定，并严格落实。制度建设的重点是健全和完善管理制度、责任制度、监督检查制度、责任倒查追究制度、报告制度等。要认真执行队伍管理形势分析制度，及时把握部队倾向性的问题和事故案件苗头，有针对性地做好经常性思想政治工作和经常性管理教育工作，把事故案件消灭在萌芽状态。四、工作要求严格落实责任制。要建立抓作风纪律教育整顿活动的责任制，要防止和克服开展作风纪律教育整顿活动是搞老一套，走走过场，充分认清形势，保持清醒的头脑和高度的政治敏感性，各中队要成立教育整顿领导小组。要在党支部的统一领导下，军政主官亲自抓，齐抓共管，形成合力。大队实行领导班子成员分片包干责任制，教育整顿活动期间，凡分片包干单位队伍发生问题的，挂点党委成员要书面作出说明。领导班子成员分片包干具体分工如下：彭武森大队长负责桂城中队；许进才教导员负责西樵中队；李伟利副大队长负责大沥中队；张锡灿副大队长负责九江中队。突出重点。支部班子和士官是这次作风纪律教育整顿活动的重点。教育整顿中，各单位要重点查摆支部班子和士官在思想作风、工作作风方面存在的突出问题，支部班子和干部在教育整顿中要坚持先学一步、先查一步、先改一步，切实抓好自身的教育整顿，以此带动整个部队，确保人人受教育。加强督促检查。为切实保证教育整顿取得实效，不走过场，大队将加强督促检查，做