我多想——作文讲评ppt课件.ppt

我多想IWANT,小角度切入,1,应理解“我多想”三个字的含义，“我”说明写的是自己的心情，“多想”说明情感是非常强烈的，更重要的是说明：这种情感是因“想而未得，思而不能，望而不及“，而产生的或执着，或遗憾，或怀念，或向往的情感。问题：对“多想”二字理解有误，只当作一种强烈的情感，而未能领悟还有一种“想而未得”的特殊情境，因而少数学生作文出现偏题。作文要求中“立意新颖，真情实感”也应注意，是作文评估的重要标准。,审题,2,题目中已经明确要求写成记叙文从审题中可知，本次作文的中心应落在表达一种强烈的情感，可以是对往事的留恋，对未来的憧憬，对身边人的感激，对自己反省，对大自然的热爱，对人生的感悟（哲思）等。,文体:,中心：,3,选择角度小而精致，鲜活而又充满生活气息的材料来写，是本次作文成功的最重要条件，以小见大，化虚为实是选材取胜秘诀。,选材,4,“多想”是一种强烈的情感，那么让你生发这种情感的人、事、物就应该是本文的写作重点，要着力表现家人的亲、朋友的好，景物的美，将人事物中最触动你心灵的，最有价值的部分淋漓尽致地展现出来，只有这样，文中抒发的情感才是有源之水，文章才真实动人。同时记叙文的写作重点也即描写的重点，只有调动各种手法，围绕中心进行细致叙写，才能突显文章精彩之外，不致于使文章变得平淡无味。,重点,5,在对一段人生经历进行叙写时，缺少一个重点事件在对一件事情进行叙写时，缺少一个精致的细节(3)立意肤浅，对材料缺少挖掘很少有同学能在叙事中做到扬抑结合，情节错落有致，而大多是平铺直叙。,问题：作文缺少重点的表现,6,好的文章要注意“四度”，即尺度、高度、角度和温度。“尺度”是指写作文要规范，文体分明，还指审题清，切题准；“高度”是指写出的文字要有意思，还要有意义；“角度”是指选材要独特、新颖；“温度”则是指文章感人、服人。写有温度的文字可以感染人、感动人，让人“眼服”心服。如何才能写出有温度的文字呢？温度来自高度温度借助角度描写传递温度修辞提升温度,小结,7,又是一个下雨天，漫天飞舞的雨丝把我困在家中。无奈中打开了电视，军事频道，只见两队站岗的士兵行着肃穆的军礼交接班。尘封的记忆被翻起，脑海中隐约又是那个伫立在风雨中的身影；而我，还欠他一个军礼,我多想,例文赏析,8,记得到青少年社会实践基地的那一天，迎接我们这些“新兵蛋子”的教官队伍中赫然有他。一身迷彩服，站得笔直，脸上还显出一丝稚气。他是我们的教官？开玩笑，我们叫他大哥哥还差不多啊！“严肃点！不许笑！”他脸上的稚气不见了，严肃取而代之。这才是他的真面目一个曾受过训练，现在来训练我们的军人。那时我们还无知，每当听他说起当医务兵的经历总是不屑地笑了。“笑什么？军人是神圣的！”他的表情流露出“士可杀不可辱”的庄重严肃，可我们还是把他当作大哥哥对待。当然，除了军训时。,9,或许平日里他嬉皮笑脸地和我们开着玩笑，但是每到训练他满不在乎的神情一扫而光。“立正！向左转！”一声声口令响彻云天，而发号施令者正是这位看似大哥哥的军人。他对我们的要求也极其严格，立正时须站直一动不动，若是动了便加时。于是我们这些弱不禁风的苗便抱怨连天。“有什么好抱怨的！我当年训练”他环视着我们，欲言又止，“我陪你们一起站！”于是烈日当空，地面上又多了一条瘦长的影子。,10,很快军训生涯过去了。记得离别的那天雨丝缥缈，他一如既往地立正着。雨点打湿了他的迷彩服，可他仍然笔直地站着，向缓缓远去的我们行了个标准的军礼虽然那些日子逝去已久，但每当回忆起总是不由自主地心酸，特别是他在风雨中行军礼的那一幕。他是个军人，是经受过严格训练的军人。严肃是他的常态，因为保家卫国是他的天职。他之所以一丝不苟地训练我们，甚至身先士卒，除了是对过去的怀念，还有对我们的期待吧？我真后悔当时训练常偷懒，辜负了一位军人的良苦用心啊,11,他以行军礼的方式为我们送别，时至今日我终于明白了那个军礼深藏的含义。如果时光能倒流，那么离别的那天，我一定会庄严地向他还军礼，那应该是对他最好的肯定吧。,12,点评,用一个军礼缅怀孩子对军人的敬意，,小作者用他们的构思，再次证明：小处落笔，才是高手。,小角度大世界,13,多想伴着你，告诉你我心里多么的地爱你。-题记风霜之刃无情地划过你的发，你的面，你的手浓密的黑发被岁月稀疏得斑驳;富有弹性的肌肤被日子蚕食了光泽；古铜色的脸，沟沟壑壑;原本能“游龙戏凤、裁枝塑花”的灵巧的手，胼皴胝裂时间的车轮在母亲身上碾压出了岁月的沧桑。母亲，我多想让时光倒转，抚去遮盖你容颜的风霜。春去秋来，几十年劳作不辍，你无言，爱亦无声。小时候，无知的我们“少年不识愁滋味”，不懂得在那个农村人为了温饱要奔波在外乞讨的70年代，你能让我们吃饱穿暖的艰难;不懂得姥爷说的“跟着你妈干活，长工也受不了”的话的含义。母亲，我想对你说，小时候，是我们的索取划伤了你的容颜。,我多想,大家评,14,长大后，自觉翅膀硬了的我们哪谙世事的无常？将您的经验当成无味的说教，将您的谆谆告诫当成烦心的唠叨您将无奈埋进心里，让微笑挂在脸上。母亲，今天我多想告诉你：成长路上，感谢有您的守望；鸟倦而归，你是巢，舟折而返，你就是避风港。母亲，我想对您说，是我们的年轻气盛斑白了您的黑发。现在，我已懂得了“给你哥捎个南瓜，给你姐拿上点扁豆，成龙爱吃地瓜”话中的深情，我已明白了“你爹学着拔丝了石榴（山楂）叫金澎来吃，我从坡里逮了只小刺猬，叫昊昊拿去玩”句中的爱意。,15,母亲，我好想对您说，是牵挂浑浊了您原本明亮的眼睛。母亲，我多想告诉您：好吃的请不要只想着我们，自己吃点；与土地打了一辈子交道，该歇就歇一会儿，为自己活点;力所不能及的就支使子女干点，就如小时我们趴您背上、躲您怀里那般理所应当。我多想让岁月倒退40年，让我稚嫩的手抚去你的沧桑，让我再一次拽着你的衣角，仰头看你如花般的容颜。岁月啊，我想用我的步履蹒跚换回母亲的步伐矫健。我多想定格一帧帧春的花卷，让暖风吹黑你的银发，吹亮你