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文档简介

欢迎各位领导、老师茫临指导!,解直角三角形的应用(2),宝应县实验初中辛乃青,星期天，小华去图书超市购书，因他所买书类在二楼，故他乘电梯上楼，已知电梯AB段的长度8m，倾斜角为30，则二楼的高度（相对于底楼）是_m,4,课前热身,小华同学去坡度为12的土坡上种树，要求株距(相邻两树间的水平距离)是4m，斜坡上相邻两树间的坡面距离为_m,A,B,C,课前热身,1:2,4m,问题与思考,小华去实验楼做实验,两幢实验楼的高度AB=CD=20m,两楼间的距离BC=15m，已知太阳光与水平线的夹角为30，求南楼的影子在北楼上有多高？,北,A,B,D,C,15m,E,南,小华想:若设计时要求北楼的采光,不受南楼的影响,请问楼间距BC长至少应为多少米?,A,B,?m,南,请你来帮忙！,小华又想:如果要使北楼实验室内的同学在室内也能惬意地享受阳光,已知窗台距地面1米,那么两楼应至少相距多少米?,A,B,?m,南,F,E,请你来帮忙！,“云娜”台风中心从我县（看成点A）的正东方向300km的B处以每小时25km的速度正面袭击我县，距台风中心250km的范围内均受台风的影响.我县遭到了严重的影响，那么影响时间有多长？,北,东,怎样解答,“云娜”台风中心从我县的正东方向300km处向北偏西30度方向移动，其他数据不变，请问此时，我县会受到台风影响吗？若受影响，则影响的时间有多长？,60,30,A,B,D,E,“卡努”台风将一棵大树刮断,经测量，大树刮断一端的着地点A到树根部C的距离为4米，倒下部分AB与地平面AC的夹角为450，则这棵大树高是_米.,45,4米,60,“卡努”台风将一棵大树刮断，已知大树高为10+5米，倒下部分AB与地平面AC的夹角为600，则断点与地面的距离_米.,如图：是一海堤的横断面为梯形ABCD，已知堤顶宽BC为6m，堤高为4m，为了提高海堤的拦水能力，需要将海堤加高2m，并且保持堤顶宽度不变，迎水坡CD的坡度也不变。但是背水坡的坡度由原来的i=1:2改成i=1:2.5(有关数据在图上已注明)(1)求加高后的堤底HD的长。,6,M,E,H,B,A,C,D,6,4,2,1:2.5,1:2,1:2,(2)求增加部分的横断面积,(3)设大堤长为1000米，需多少方土加上去？,(4)若每方土300元，计划付给民工多少资金？,6,M,E,H,B,A,C,D,6,4,2,1:2.5,1:2,1:2,图,图,图,这节课你有哪些收获?,1、将实际问题转化为数学模型解直角三角形的问题,、体会到数学与生活紧密联系，生活离不开数学,成功就是99%
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