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文档简介
语文园地八,太阳闹钟小鸟穿衣下床起早,观察图画,你看懂了什么?,美好的一天从起床开始,让我们忙碌起来吧!,wi卫生间,shu牙刷刷牙,sh梳子梳头,jnc毛巾擦手,zozo香皂洗澡,pn脸盆洗脸,识字加油站,想一想:每组词是什么关系?,shu牙刷,sh梳子,jn毛巾,zo香皂,pn脸盆,识字加油站,刷:本义清扫、清除。,梳:木头制成。,巾:手巾或擦抹用布。,皂:与白相反,指黑色。,盆:一种口大底小的器皿。,牙刷,梳子,毛巾,香皂,脸盆,识字加油站,生活用品,刷牙,梳头,c擦手,zo洗澡,洗脸,作用,擦=扌+察,澡=氵+喿zo,形声字,妈妈用梳子给我梳头,还有彩色皮筋帮我扎好了辫子,漂亮极了!,请你来造句。,认一认,澡,刷,卫,盆,皂,擦,巾,梳,还有哪些和“卫生间”有关的词语?,马桶,浴缸,沐浴露洗发水防滑垫,拖鞋,护肤霜,擦=扌+察,澡=氵+喿zo,我发现形声字有规律,我的发现,虫子旁的字大都和虫子有关。,()旁的字大都和()有关。,?,我会写,学会了新知识,我很高兴。,有时候,我有别的心情,1.棉花姑娘生病了,她非常难过。2.棉花姑娘的病治好了,真高兴呀!3.木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,小兔害怕极了。4.下山的小猴子看见玉米又大又多,非常高兴。5.元元总是丢了东西,妈妈有点生气。,学用字词句,我能理解别人的心情:,有时候,我也有这样的心情。请你说一说,写一写。,点拨:我们知道“高兴”表示的是一种愉快而兴奋的心情;“生气”和高兴相反,表示的是一种不愉快的心情;“害怕”是遇到困难、危险等而心中不安或发慌;“难过”指心情不痛快。我们可以想一想,我们什么时候有某一种心情,和同学们交流一下,然后写下来。,语文园地八,第二课时,日积月累,借助拼音自读画鸡,读通顺,读熟练。,作者介绍:唐寅(14701524年),字伯虎,号六如,吴县(今属江苏)人。明代书画家、诗文家。其诗文别具一格,敢于突破限制,大胆表达真情实感。为“吴中四才子”之一。,画鸡明唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。,裁:裁剪,这里是制作的意思。,将:表示趋向。,轻:随便,轻易。,平生:平素,平常。,诗意:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。它平生不敢轻易鸣叫,一旦它叫了,千家万户的门都打开。,言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。,一:一旦。,千门万户:指众多的人家。,日积月累,和大人一起读,小熊住山洞1小熊一家住在山洞里,熊爸爸想砍一些树,盖一间新房子。,6就这样,一年又一年,小熊一家没有砍树,一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家,给它们送来了好多鲜花和果实。,小熊住山洞1小熊一家住在山洞里,熊爸爸想砍一些树,盖一间新房子。,6就这样,一年又一年,小熊一家没有砍树,一直住在山洞里。森林里的动物都很感激小熊一家,给它们送来了好多鲜花和果实。,为什么没有砍树?,和大人一起读,读一读故事,标出自然段序号。,再读2、3、4、5自然段,圈出季节,用“”画出森林里的景色,用“”画出小熊的话。,季节景色小熊说,读读故事,聊一聊:小熊一家为什么一直没有砍树?故事说明了什么道理?,阅读拓展,三只白鹤一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着第二天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都醒来了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?,1.三只白鹤各用什么方法记住了埋鱼的地点?,2.哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?为什么?,3.你懂得了什么?,这个故事告诉我们遇事要善于动脑筋,注意事物的变化。才能把事情做好,达到预期的目标。,第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼,因为它遇事善于动脑筋,注意了事物的变化,记住了固定的标志大柳树。,把这个故事读给家长听,说说自己明白了什么道理。,有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船舷上刻上一个记号,说:“我的剑就是
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