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文档简介

,14、我要的是葫芦,人教版二年级上册,1,问题导入,大家见过这种植物么？它叫什么呢？,2,问题导入,谁知道葫芦是怎么长出来的呢？,葫芦生长过程：长出葫芦藤长出绿叶开出小花结小葫芦,3,葫芦的妙用,含有蛋白质及多种微量元素，含有丰富的维生素C，含有胡萝卜素，营养价值很高。,食用,简介导入,4,葫芦的妙用,葫芦除了能盛药，本身也可为药。葫芦的蔓、须、叶、花、子、壳均可入药，医治多种疾病。,药用,简介导入,5,葫芦的妙用,在古代，葫芦是制作乐器的重要材料。还可作为吉祥物，装饰品。,乐器、装饰品,简介导入,6,有一个人，他和我们一样很喜欢葫芦，可他种的小葫芦还没有长大，就全部掉了，这是为什么呢？让我们一起去看一看。,引入课题,7,14、我要的是葫芦,8,葫,芦,藤,谢,哇,盯,吧,赛,治,邻,蚜,读一读,9,hltngwdngln葫芦藤好哇盯着邻居zhmiguk治一治每天挂着几棵mnguiyn慢慢地奇怪自言自语,读一读,10,细读课文，仔细观察图片。,11,12,1、葫芦长的什么样？读课文第一自然段，划出描写葫芦的句子读一读。,1、细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,精读课文,2、种葫芦的人喜欢它们吗？从哪些地方可以看出来？,2、那个人每天都要去看几次。,13,1、读课文，想一想，种葫芦的人最后得到葫芦了吗？你是从哪一段看出来的？,精读课文,2、小葫芦为什么会落呢？自由读二、三自然段，课文中的人都说了些什么？请你把他们说的话画出来。,14,可爱的小葫芦为什么会都落了呢？,什么？叶子上的虫还要治？我要的是葫芦。,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,15,有几个虫子怕什么!,叶子上的虫还用治？,（1）今天的作业还算多？,（2）这样晴朗的天怎么会下雨？,注意句子不同语气,有几个虫子不可怕！,叶子上的虫不用治！,16,事物之间是有联系的。要虚心听人劝告。,我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦，让小小的葫芦快快成长。,总结,17,课堂拓展,1、议一议：种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？,3、第二年，那个人又种了一颗葫芦请你续编故事。,2
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