隐私和隐私权PPT课件.ppt

.,1,隐私和隐私权,.,2,一、人人有隐私,.,3,第46页,小红刚上中学不久，就有同学问她家的电话号码、家庭住址，想到她家玩，有的还好奇地打听她父母是干什么的。由于彼此不熟悉小红没有回答。有的同学便说小红不合群、不开朗。小红知道后很难过，她认为自己没有错，但又说不出道理。,你能帮小红讲清道理吗？,.,4,1、什么是隐私？,隐私是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事.,“隐”,“私”,即隐藏,是当事人不愿公开,不愿让他人介入,或不宜公开,他人不宜介入的事情。,即个人之事,与“公”相对应,是指纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。,.,5,私人信息：家庭地址、身体缺陷婚恋状况、家庭关系、财产状况等,个人私事：日常生活、社会交往等,私人领域：住宅、个人行李、书包等,2、隐私具体包括:,.,6,3、请判断：下列行为哪些属于隐私？,1、老师的收入2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱3、个人病情4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税。5、我往来的朋友6、我双休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往来,是,否,是,否,是,是,否,在日常生活中，我们要加强保护隐私的意识。但也不能因此矫枉过正，因噎废食，为保护隐私而排斥正常的社会交往。,.,7,俗话说：好事不背人，背人没好事,隐私=丑事？,.,8,2、“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？,不正确。隐私是个人的一项权利，受法律保护。隐私的两个条件：公民不愿为人所知、侵扰的秘密与公共利益、群众利益无关的纯个人私事。丑事是违反道德、违反法律的事情。,解析：,.,9,从这幅漫画和调查数据中你想到了什么？,现代社会里，随着科技的发展，保护个人的隐私越来越困难，也越来越重要。,阅读P47两则“相关链接”,探讨：,.,10,5、保护隐私的必要性：,P46-48,1）放松身体与心灵，体会到做人的尊严。2）信息技术越发达，个人隐私被披漏的可能性越大，对自身安宁和安全的需要也越迫切。3）在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须重视对个人隐私的保护。,.,11,我们为什么要保护公民的隐私？,）人独立自由的需要,）是人们对自身安宁和安全的需要,）是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。,5、保护隐私的必要性：,.,12,案例分析,.,13,二、让自己的心灵有个家的权利,-隐私权,.,14,材料二：某影视明星的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读报纸后，认为报社侵害了自己的隐私权。,.,15,材料二中，该报刊登的这一文章是否侵权？请简要评析。,具体问题具体分析。明星的年收入涉及纳税问题，这点不属于个人隐私，报社有权披露。至于明星的婚恋情况只要不违背法律和道德，纯属个人隐私，报社未经本人同意就刊登其婚恋情况，是侵犯隐私权,.,16,思考：1、什么是隐私权？2、保护公民隐私权有什么意义？,.,17,1、什么是隐私权？,隐私权-指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,2、保护公民隐私权有什么意义？,隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。,.,18,思考：你认为派出所的行为合法吗？为什么？,派出所的行为不合法。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。派出所虽然有搜查权，但没有依照法定程序搜查是不合法的。,.,19,中华人民共和国公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。中华人民共和国宪法非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或都拘役。司法人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。中华人民共和国刑法,正确行使搜查权的限制：见P49相关连接,.,20,思考：,这一案例说明了什么,.,21,保护私生活的自由与安宁。保护正常生活不受干扰。保护内心世界不被侵扰。,3、隐私权的真谛,P48,.,22,瑞星披露售卖个人隐私信息地下产业链,信息安全专家唐峻指出，“一套隐私信息可以反复售卖，所以这种生意一本万利，诱惑性极大”。据悉，垃圾短信和骚扰电话并不是个人隐私信息泄露带来的最严重的后果。“定向诈骗、冒名申请电话卡或信用卡、甚至利用合法车主的信息伪造套牌车等，都将严重影响被泄露个人信息者的正常生活，使他们遭受难以估计的损失。”,.,23,思考：,公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。,上述案例说明了什么？,.,24,案例剖析：,生活中会有这种现象：未经其本人同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。,上述行为是否合法？谈谈你的理由。,.,25,拆看他人信件的行为是不合法的。中华人民共和国宪法第40规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”因此老师拆看学生的信件、父母拆看子女的信件、领导拆看下属的信件都是侵犯他人通信秘密的行为，是属于违法行为。,解析：,.,26,中华人民共和国未成年人保护法第39条相关规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察机关依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者是其他监护人代为开拆外、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅”。老师不是法定监护人或者其他监护人，看未满10周岁学生的信件是不合法的。,家长拆看未满10周岁孩子的信件是合法的，因为未满10周岁的子女是无民事行为能力的人，所以家长作为监护人可以代拆，但是应保护未满10周岁儿童的隐私权。,假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？,解析：,.,27,思考：,上述案例说明了什么问题,公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,.,28,归纳：4、隐私权的内容,（1）个人生活安宁权P48(公民住宅不受侵犯)（2）个人信息保密权P49(公民有权对个人信息保密)（3）个人通信保密权P50(公民有权对个人通信内容保密)（4）个人隐私利用权P50（公民有权利用隐私从事精神、物质生产活动）,.,29,5、隐私权的界限,如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受隐私权保护。,辨一辨,.,30,说隐私之最,最没有隐私的空间-,最没有隐私的人群-,最积极的揭隐私者-,最让人恼火