苏教版小学语文二年级下册《猴子种果树》教学课件（最新制作，含配套教案）_第1页
苏教版小学语文二年级下册《猴子种果树》教学课件（最新制作，含配套教案）_第2页
苏教版小学语文二年级下册《猴子种果树》教学课件（最新制作，含配套教案）_第3页
苏教版小学语文二年级下册《猴子种果树》教学课件（最新制作，含配套教案）_第4页
苏教版小学语文二年级下册《猴子种果树》教学课件（最新制作，含配套教案）_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,22 猴子种果树,苏教版小学语文二年级下册猴子种果树教学课件（最新制作，含配套教案）,读准字音读通句子,种浇 施 肥 耐 想拔 改 喜 谚鹊 喳 樱着,种浇 施 肥 耐 想拔 改 喜 谚鹊 喳 樱着,种浇 施 肥 耐 想拔 改 喜 谚鹊 喳 樱着,耐心 浇水 拔掉 施肥喜鹊 樱桃 哇哇 改种 不着急 等不及,梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 樱桃好吃树难栽哇哇 喳喳 咕咕,“梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？” “杏树四年才能结果，你能等得及吗？” “种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”,梨树 杏树 桃树 樱桃树,猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。,猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。,1.读一读文中的对话。 2.画一画猴子的表现。 3.想一想猴子的特点。,正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”,正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚，梨五杏四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”,猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。,听到乌鸦说“梨五杏四”，猴子拔了_，改种_； 听到喜鹊说“杏四桃三”，猴子拔了_，改种_； 听到杜鹃说“桃三樱二”，猴子拔了_，改种_。,猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。” 猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。” 猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”,猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。” 猴子一想：“对，四年太长，我也等不及。” 猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”,1.读：分角色朗读课文，一定要读熟噢！ 2.想：想一想小动物说话的表情、动作，把它们演出来。,3.说：用你的小嘴巴把它们的话说出来，再说说小猴子听了小伙伴的劝告，今后会怎么做呢？,浇 施 肥 想 耐 拔 改 喜 种,浇 施 肥 想 耐 拔 改 喜 种,去看笔顺,浇 施 肥 哇 耐 拔 改 喜 猴,去看笔顺,浇 施 肥 想 耐 拔 改 喜 种,去看笔顺,左窄右宽：种 浇 施 肥 拔 改上下结构：喜想,观看笔顺动画,返回,观看笔顺动画,返回,观看笔顺动画,返回,/mydoc-6659585-1.html,教案下载说明：教案已转化为“ ”内嵌在ppt中；方法1：如图1所示，右键选择“编辑”或“打开”，然后另存为即可；方法
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论