班主任工作练习

1第1题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 2第2题 一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育 B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为 D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3第3题 一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。一位女生说：看电影，要自习的出去自习。那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。班主任老师对案例1发生时的处理方法，最不妥当的是A.喝止并批评教育男生，安慰女生，课后再处理B.双方都有错，教育男生不可以打人，同时指出女生那样说话也不对，然后继续上课C.马上将男生带到旁边的办公室，交给级长教育，然后继续上课D.控制事件后，宣布看电影，然后将男生带到课室外教育，并报告主管领导答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4第4题 学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下哪种情况下学校才能承担责任？A.只有在学校存在过错的情况下 B.只有在被家长告上法庭的情况下C.只有在学生受到伤害的情况下D.学生在校内受到伤害答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 5第5题 正确处理偶发事件的前提是A.分析原因 B.调查研究 C.把握性质D.缓解矛盾答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6第6题 根据学生个体和群体的需要，从班级成员相互作用的角度创造班级生活，班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。这种班级形态属于_类型A.学习集体B.民主集体 C.自主集体D.团结集体答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7第7题 学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是A.工作马虎、应付式批改作业B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉学生：我们努力就行了，第几名没有关系的，人不能活得那么累D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生无精打采，班学习成绩较差，班课内容不着边际，没有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是好答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 8第8题 德育中关于“爱”的教育，最有效的德育目标底线是A.爱自己B.爱集体、爱他人C.爱父母、爱亲人D.爱祖国、爱人民答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 9第9题 对学生进行励志教育，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感 B.对家长的责任感 C.对国家的责任感 D.对社会的责任感答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 10第10题 “对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？A.以鼓励为主的原则B.公正性和客观性原则C.适应性与适度性原则D.全面性原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 11第11题 班级学风建设的核心工作是A.建立学习制度 B.形成好的纪律作风 C.培养良好的学习习惯 D.培养学科带头人答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 12第12题 学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是（）。A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13第13题 下列表达中，最不恰当的是（ ）A.班主任是班集体建设的总参谋B.班主任是班集体建设的组织者C.班主任是班集体建设的指导者D.班主任是班集体建设的建设者答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 14第25题 现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 15第26题 某校组织学生到市外春游。考虑到路途较远，就跟某旅行社联系，以组团形式出行，双方并签订了团体旅游协议，学校也派有教师全程跟随。途中，学生乘坐的一辆汽车发生意外翻车，数名学生不同程度受伤，随团教师在现场组织协助抢救，并及时向学校汇报，学校也第一时间告知受伤学生家长。其中，一学生重伤致残，家长状告学校要求赔偿。A.学校应负责完全责任 B.学生(家庭)负完全责任 C.旅行社负责全部责任 D.三方各负一部分责任答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16第28题 教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题B.教师自尊心过强，心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第29题 个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.以身作则，实事求是 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第30题 “聪明是天生的，智慧来自做过的错事。”宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之一。对中学教师而言，下列行为中，不应归为恰当的“宽容”的是A.上课已几分钟了，正在上课的老师发现一位学生不喊“报告”，直接从后门溜进课室，跑到自己座位上了。这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话，按规定，一周以内违纪讲话被记名三次，就要罚停宿回家住宿一周，班主任考虑到该学生家离校较远，没有马上执行规定，而是找学生、家长来谈话C.校运会就要到了，班主任宣布：运动会参赛项目报名到体育委员处，希望大家踊跃为集体争光啦! 过了学校运动会参赛报名截止日期，班主任才发现本班只有几位男生报名参赛，远D.有一次，班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。想到中学生有些感情冲动，也不足为奇，反正近来他们学习成绩也不错，决定只要学生学习成绩没有大答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19第31题 有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该A.对其进行集体主义教育B.批评教育C.调查研究，找出症结，对症下药D.找个与其性格相似的学生相伴答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20第32题 下列因果对应关系中，最不合适的是A.受宠、被骄纵缺少幸福感，不懂得感恩B.长期被呵护、赞扬不尊重别人，缺少合作精神C.缺少玩伴和竞争对手自尊心特强，爱表现自我，受不了挫折D.行为受到家长的严格控制，常被强制行为爱打人答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21第33题 教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题 B.教师自尊心过强，心态不好C.教师教育方法不妥 D.学生表现太差答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第34题 经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持什么原则？A.内容的具体性和形式的多样性 B.适应性与适度性原则C.集体性与个体性原则D.少表扬为原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第35题 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（ ）A.坚持树为典型 B.认真做学生工作，树为典型C.不把典型强加给学生 D.发动学生讨论，进行宣传答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第36题 班主任的下列教育行为中，正确的是A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25第37题 下列因果对应关系中，最不合适的是A.嘲笑的环境自卑 B.鼓励的环境骄傲C.友好的环境友爱 D.批评的环境指责答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26第24题 根据相关的调查发现，受学生欢迎的老师必须具备两方面的素质，包括A.主动精神B.积极心态 C.专业素养D. 自强不息 答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第27题 下列关于班级的说法中，正确的有A.班级是学生自我教育的课堂B.班级是学校教学的基本组织形式C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体 D.班级是学生在校集体生活的基本单位答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第48题 影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会实践答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29第49题 下列因果对应关系中，正确的是A.嘲笑的环境自卑B.鼓励的环境骄傲C.友好的环境友爱 D.批评的环境指责答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 30第50题 目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励A.信仰目标激励 B.人格目标激励C.道德目标激励D.成就目标激励答案:B,C,D 标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 31第14题 除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 32第15题 班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 33第16题 没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 34第17题 在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 35第18题 班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 36第19题 要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 37第20题 在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 38第21题 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 39第22题 我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 40第23题 中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 41第38题 上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室!”答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 42第39题 营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 43第40题 学校举行大型运动会，禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 44第41题 平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干，大家要向他学习啊!”答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 45第42题 聪明是天生的，智慧来自做过的错事。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 46第43题 “尊师爱生”，先有尊师后有爱生。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 47第44题 教育就是帮助人培养良好的习惯。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 48第45题 如果儿童在活动嘲笑的环境中长大，那么，他就学会自卑答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 49第46题 常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 50第47题 老师说：“刘小勇举手发言了，我非常欣赏他的大胆和勇敢！还有谁能像他一样？”答案:正确 标准答案：11第1题 教师职业道德的底线应当是A.廉洁从教B.将教师视为自己的事业C.将教师当作自己的职业D.将教育视为自己的责任答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 2第9题 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论 C.建构主义理论 D.结构主义理论答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 3第10题 下列中学德育实效性的表现中，最重要的是：A.养成良好的行为习惯 B.体验丰富的道德情感C.磨练坚定的道德意志 D.树立正确的道德观念答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4第11题 教师成长=经验+反思，其中的核心要素是：A.经验 B.反思 C.经验和反思 D.其它答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 5第12题 教育的本质意义是A.传授知识 B.培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6第13题 从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要A.委以具体工作，并提出严格要求B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心C.采取措施培养他们的学习兴趣D.与家长沟通，请家长改变家教方式答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 7第14题 要达到最佳的教育效果，表扬需A.随时随地 B.坚持每天表扬C.注意全面表扬，不要忽略一些人D.把握时机和实事求是答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 8第20题 根据省学生伤害事故处理办法实施细则，学校的安全教育周为A.每学期第一周B.每学期最后一周 C.每学期任意一周D.每学期第一周和最后一周答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 9第21题 从教育规律角度看，优秀班级集体的最本质的特征应该是A.集体荣誉感强 B.有优良的学风 (学业成绩优秀)C.有良好的秩序D.有文明、友爱、和谐的班级文化答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 10第22题 班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为A.规范制约法B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 11第23题 课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项A.马上打电话请家长来校 B.认真查验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育 D.向值周老师或主管领导汇报情况答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 12第24题 万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是A.处理及时B.措施合理得当 C.尽快恢复教育教学秩序D.报告家长或监护人答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13第25题 当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到A.家长的宠爱B.老师的表扬 C.同学的认同D.学业的成功答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 14第26题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 15第27题 就广义而言，“德育”包括：道德教育 爱国主义教育 政治思想教育 法纪教育 个性心理教育 创新思维能力培养 A. B. C.D.答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 16第28题 热爱学生是现代教师必备的A.思想政治素质 B.教育理论素质 C.职业道德素质D.职业技能素质答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 17第29题 德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是 A.自己的事自己干 B.家里的事儿帮着干 C.集体的工作抢着干D.社会的事热情干答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 18第30题 学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括A.让学生购买保险 B.组织热身运动C.安全教育与技术指导D.必要的保护措施答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19第31题 德育在人的全面发展教育中起着( )作用A.导向和动力B.关键C.基础 D.物质基础答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 20第32题 学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 21第33题 个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.以身作则，实事求是 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 22第34题 下列内容中，不属于班级文化主要内容的是A.班级集体文化B.班级物质文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 23第35题 经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性，造成学生之间的嫉妒和不团结，影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持什么原则？A.内容的具体性和形式的多样性 B.适应性与适度性原则C.集体性与个体性原则D.少表扬为原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 24第36题 “对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？A.以鼓励为主的原则B.公正性和客观性原则C.适应性与适度性原则D.全面性原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 25第37题 班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验，从而达到教育目的的方法，称之为A.形象法 B.体验教育法 C.情景教育法 D.感染法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 26第8题 乐观的三个指标分别是 A.“宽容” B.“赏识” C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活 D.把他人的痛苦当作自己的快乐答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 27第15题 下列因果对应关系中，正确的是A.嘲笑的环境自卑B.鼓励的环境骄傲C.友好的环境友爱 D.批评的环境指责答案:A,C,D 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 28第48题 下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？A.民主法制精神B.开拓创新精神 C.廉洁自律精神D.爱岗敬业精神答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 29第49题 高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有A.心理换位法B.及时宣泄法C.注意力迁移法D.回避法答案:A,C 标准答案：A|C 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 30第50题 下列关于班级的说法中，正确的有A.班级是学生自我教育的课堂B.班级是学校教学的基本组织形式C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体 D.班级是学生在校集体生活的基本单位答案:A,B,D 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 31第2题 中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动，但经营收益应用于学校建设。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 32第3题 成功是成功之母答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 33第4题 在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 34第5题 如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦；先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 35第6题 如果儿童在活动嘲笑的环境中长大，那么，他就学会自卑答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 36第7题 儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 37第16题 上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室!”答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 38第17题 营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 39第18题 没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 40第19题 明天父亲要从乡下来看我，向一位家长借一部车去接他。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 41第38题 老师说：“怎么我们班那么多人不交作业？怪不得很多老师说你们班级的学习风气很差！我看真没救了”答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 42第39题 受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 43第40题 除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 44第41题 学校举行大型运动会，禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 45第42题 给孩子照顾得越周到，孩子越无能答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 46第43题 从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，不会是一位好教师。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 47第44题 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 48第45题 班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 49第46题 在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚答案:正确 标准答案：1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 50第47题 向学生宣传“无为”的养生哲学答案:错误 标准答案：01第1题 就广义而言，“德育”包括：道德教育 爱国主义教育 政治思想教育 法纪教育 个性心理教育 创新思维能力培养 A. B. C.D.答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 2第2题 根据省学生伤害事故处理办法实施细则，学校的安全教育周为A.每学期第一周B.每学期最后一周 C.每学期任意一周D.每学期第一周和最后一周答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 3第3题 有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该A.对其进行集体主义教育B.批评教育C.调查研究，找出症结，对症下药D.找个与其性格相似的学生相伴答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 4第4题 中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是A.教导学生 B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 5第5题 在校寄宿的未成年学生夜不归宿，学校最迟应在事情发生后多少时间内向学生父母或其他监护人报告A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 6第7题 创建新型班级需要超越的传统情形有三方面的表现，不包括_A.在管理体制上，实施居高临下控制，着力维持班级秩序B.在活动机制上，关注完成预定任务，忽视学生主动参与C.在文化生活中，自上而下灌输思想，学生缺乏积极思考D.在师生关系上，实施主体对话方式，实现和谐师生关系答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 7第17题 下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是A.无私奉献 B.探理求知C.敬业爱生 D.修身正己答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 8第18题 下列教育行为中，恰当的是A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收 C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课就D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 9第19题 青少年成长过程中，对其品德、习惯影响最大、最重要的是A.家庭教育 B.小学教育 C.中学教育D.社会教育答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 10第20题 德育中关于“爱”的教育，最有效的德育目标底线是A.爱自己B.爱集体、爱他人C.爱父母、爱亲人D.爱祖国、爱人民答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 11第21题 某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，受伤住院。下列说法中，恰当的是 A.全部责任由学校负担 B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负 C.不管如何，学校、学生(家庭)各负一半责任D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 12第22题 “对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？A.以鼓励为主的原则B.公正性和客观性原则C.适应性与适度性原则D.全面性原则答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 13第28题 中学实行班干部轮换制的本质意义是A.锻炼工作能力 B.培养服务精神 C.提高合作、协调能力D.培养自主精神答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：47.0 此题得分：0.0 14第36题 溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是A.孩子自理能力差B.孩子依赖性过强C.孩子脾气差，不会尊重他人D.孩子缺乏责任感答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 15第37题 从本质上讲，信任学生的教育意义是A.尊重学生的人格 B.唤醒学生的责任感C.换取学生的信任 D.鼓励学生改正错误答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 16第38题 班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为A.规范制约法B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 17第39题 心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D A.站在学生的立场上去理解学生 B.了解学生问题(错误)的形成原因C.让学生知道你在从他的利益角度考虑 D.尊重学生，认同学生的观点或做法答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 18第40题 万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是A.处理及时B.措施合理得当 C.尽快恢复教育教学秩序D.报告家长或监护人答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 19第41题 下列中学德育实效性的表现中，最重要的是：A.养成良好的行为习惯 B.体验丰富的道德情感C.磨练坚定的道德意志 D.树立正确的道德观念答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 20第42题 学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 21第43题 “教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（）的要求A.爱岗敬业B.热爱学生C.严谨治学D.为人师表答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 22第44题 学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是（）。A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 23第47题 比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌(需要对方也愿意)答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 24第48题 教师的职业道德的核心是A.对教育工作的职业责任感 B.奉献精神C.对学生的爱 D.平等对待所有学生答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 25第49题 班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验，从而达到教育目的的方法，称之为A.形象法 B.体验教育法 C.情景教育法 D.感染法答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 26第6题 乐观的三个指标分别是 A.“宽容” B.“赏识