2020高考语文二轮复习保分小题天天练23.docx

保分小题天天练(二十三)背练在平时，天天有收获一、语言基础题阅读下面的文字，完成13题。脱贫攻坚战的“冲锋号”已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓，既要运筹帷幄，也要冲锋陷阵，切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题。贫富差距大会影响经济增长、社会稳定，所以解决贫困问题迫在眉睫。脱贫目标艰巨繁重，到2020年7 000多万农村贫困人口脱贫，需要每年减贫1 000多万人，()，也面临不少新情况新挑战。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，所面对的都是贫中之贫、困中之困，采用常规思路和办法，按部就班推进难以完成任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，众志成城实现脱贫攻坚目标。1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B.脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C.脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D.脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题答案A解析根据下文的关联词语“也”，我们可知，它只能与“既”搭配，由此可以排除C、D两项；“矛盾和问题”的前面是一个多层定语，正确顺序应是“多年未解决的深层次”，由此排除B项。故选A项。2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.脱贫攻坚战的“冲锋号”已经吹响，敢不敢抓落实、想不想抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。B.脱贫攻坚战的“冲锋号”已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。C.脱贫攻坚战的“冲锋号”已经吹响，想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实，彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。D.脱贫攻坚战的“冲锋号”已经吹响，会不会抓落实、想不想抓落实、敢不敢抓落实，检验着我们的精神状态、办事能力和工作作风。答案B解析画线句有两处语病：第一处语病是语序不当，应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”；第二处语病为搭配不当，“彰显”与“状态”“作风”不搭配，“彰显”应改为“检验”。只有B项正确修改了这两处语病，故选B项。3.下列各句中的和文中“冲锋号”的引号，作用相同的一项是()A.成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。B.人社部发布的2018年度人力资源和社会保障事业发展统计公报显示，2018年共选派了2.8万名高校毕业生到基层从事“三支一扶”服务。C.国家计算机网络应急技术处理协调中心(简称“CNCERT”)有关负责人介绍，近年来，危害互联网网站安全的行为呈现快速增长趋势。D.为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，人民网、公安部网站、公安部头条号、中国警方在线等推出全国公安厅局长系列网络访谈。答案A解析“冲锋号”的引号与A项中的引号作用均为比喻说法。 B项，表专有名词。C项，表专有名词。D项，表引用。故选A项。二、名篇名句拉网训练4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中用“_，_”点明诗人江头送客时的环境，渲染出送别时人物凄凉悲惨心境。(2)琵琶行在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是：“_，_。”(3)白居易在琵琶行中有两句诗“_，_”，表现了琵琶女弹奏琵琶时余音袅袅、意韵无穷的意境，起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果。(4)白居易琵琶行中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“_，_。”(5)白居易琵琶行中写自己谪居九江时在美好时光里经常独自借酒浇愁的两句是“_，_”。(6)白居易在琵琶行中用“_，_”两句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。(7)白居易琵琶行中作者自问自答，表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“_，_”。(8)李商隐锦瑟中“_，_”两句，化用庄周、望帝两个典故来营造迷离、凄怨意境。(9)李商隐在锦瑟中通过化用南海鲛人和蓝田宝玉的传说来抒发情感的两句是“_，_”。(10)李商隐锦瑟中“_，_”两句，表露出往事已逝，无穷怅恨的感受。答案(1)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(4)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(5)春江花朝秋月夜往往取酒还独倾(6)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(7)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(8)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(9)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(10)此情可待成追忆只是当时已惘然三、素材好声音【人生思考】激发新时代的民族精神伟力核心内涵1：守望相助的力量无坚不摧。“出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。”乡土中国绵延数千年的生活方式，不仅塑造了中华民族共同的价值基础，也在时间的积淀下形成了民族的“集体人格”团结一心。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”一个民族，人口再多，如果不拧成一股绳，都无法称其为“强大”；一个国家，疆域再大，如果是一盘散沙，都难以被视为“大国”。从“二人同心，其利断金”的朴素智慧，到“万人操弓，共射一招，招无不中”的金玉良言，再到“一箭易断，十箭难折”的谆谆教诲，中国文化逐渐成为“一个有着强大向心力的旋涡”；让中华民族在交织交融中，共同缔造了统一多民族的“多元一体格局”。核心内涵2：美好生活需要奋斗的浇灌。清晨的地铁上，年轻人摩肩接踵地奔向忙碌的一天；城市的街巷里，快递小哥把堆积如山的快递分发到客户手中；咖啡馆里，创客们正在构思新的产品形态与商业模式无数人的奋斗，汇聚成中国社会的奔涌活力，留下了新时代的温暖印记。奋斗不仅是实现目标的手段，而且是一种生活方式，一种实现自我价值的人生选择。“中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。”对奋斗的信念，就是对汗水与双手的信念，对时代与未来的信念。宏大如国家的复兴之梦，具体如百姓的幸福之梦，奋斗都应该是筑梦圆梦的底色。如今，中国并不缺少机会，但每一个机会都需要用实实在在的奋斗去把握。核心内涵3：创造不负时代的人间奇迹。一分钟里，中国发生了什么？移动支付金额3.79亿元，快递小哥收发7.6万件快递，价值2 917.1万元的商品走出国门，超过2 300部手机销往全球人们无不为中国人民的创造伟力所折服。习近平总书记指出：“中国人民是具有伟大创造精神的人民。”中华文明之所以在人类文明史上享有举世景仰的崇高地位，新中国之所以能在半个多世纪中创造从站起来、富起来到强起来的奇迹，都与中国人民的伟大创造精神紧密相关。创造精神是国家活力的源泉，创新能力是国家实力的基石，实现中国梦必须弘扬创造精神。2018年全国两会期间，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”成为举国关注的焦点、教育改革的目标，这为弘扬创造精神、提高创新能力夯实了基础。只有弘扬创造精神，量子通信、超级计算机、高速铁路、新能源开发等发明创造才会源源不断，一带一路、自贸区建设、监察体系改革等体制机制创新才会络绎不绝。改革就是一种创新，实现中国梦必须将改革进行到底。近40年来，从安徽小岗的“大包干”到浙江温岭的“民主恳谈”，从书写中国“最成功的脱贫故事”到“机构改革力度空前”的探索，全面深化改革凝聚着上上下下的创新、创造，为进一步释放人民群众的创新伟力奠定了制度基础。简书：三不宝明嘉靖年间的郭文通，因多次剿贼寇建立功勋，被擢升为广东肇庆府同知。郭曾经有言：我这个人把三