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文档简介

新材料作文如何审题立意,2007-12-5,新材料作文议论文体谋篇布局与行文,8、阅读下面的文字,根据要求作文。据说,凡是报考印度盂买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有15米高,04米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以写一篇不少于800字的文章。题目自拟。立意自定。文体自选,但不要写成诗歌或剧本。,【审题提示】人生路上,人们要出入的地方,并不是都有壮观的大门,或者有大门也不是随便可以出入的,尤其是通向成功的路上,几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。人固然需要刀剑般的锋利,但也需要柳条一样的坚韧,柔中带刚,刚里带柔,方里显圆,圆中显方,面对人生的障碍,成功的入口,要学会变通,学会改变自己。,人生路上的“小门”可以理解为在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等,在面对它时,人们应该学会“侧身弯腰”即要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。在人生之路上,常需要我们弯腰侧身。(作文立意),但也有少数学生对材料的理解狭隘、肤浅,有的以门写“门”,没有做到化虚为实;有的仅是强调“要有推开门的勇气”而没有写怎样过“小门”;还有的把“小门”理解为走向成功的终南捷径;也有人片面地认为我们应该昂首挺胸走小门,哪怕是头破血流;更有甚者将“小门”错误地理解为“后门”后门走不得;要区别开过小门的大智大勇与低三下四,奴颜婢膝。极少数内容与话题毫无关联,完全偏离题意。,小门:1.5米高,0.4米宽。,学生:弯腰侧身。,倾向:独特行为受益终身,提示:在人生之路上,常需要我们弯腰侧身。,(客观限制),(主观改变),(作文立意),人生路上的“小门”,在人生路上遇到的限制、束缚、困难、坎坷、挫折、屈辱等,侧身弯腰,要有策略、学会变通、学会适应、忍一时之屈。,本义,比喻义,以材料为中心;,既谈古又论今(厚今薄古);,正面说了反面论;,画龙收尾要点睛,谋篇布局四句话,穿越人生路上的小门也许,你正因为一朵花的凋谢而感伤,也许,你正因为生活的不堪与重负而劳神,也许,你正因为学习上的一点困难而苦恼诸多的不如意,你也许在感叹人生的不易,抱怨生命的坎坷人生难免不如意,请不要再抱怨。那些种种的不快,只是人生路上的一扇扇小门,我们需要做的只是一个简单的动作:弯腰、侧身。,既然不能改变其他,那么就试着改变你自已吧。若不是太白改变自已为官入仕的志向,哪会有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气势与自信;若不是苏轼改变自己被贬黄州的抑郁,哪会有“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪爽与豁达;若不是易安改变家破人亡,夫逝他乡的沉痛心境,哪会有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的雄壮与响亮,种种的不幸,不但没有成为他们成功的绊脚石,拦路虎,反而成了他们通向光明的铺路石。弯腰、侧身一个简单的动作,我们却因此成功穿越了人生路上的小门。一个看似简单的动作,却蕴涵了人生的大道理,实现了生命的跨越。即使是如此简单的动作,有些人却不懂。于是,就只能碰壁撞头了。,项羽,曾经造就一个个令人无法企及的神话,然而在“无颜面对江东父老”的愧疚中,在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中,他纵身一跃,终究没有穿过这扇小门。他选择了“跃”而不是“弯腰、侧身”。这一跳,褪色了他的辉煌;这一跳更说明了他是生命的弱者。,生活中,人生中,小门无处不在,不要被小门的狭窄而吓得后退。我们不可以改变门的大小,却可以改变我们穿越的方式。试着弯腰、侧身,也许你会发现在门的另一侧,是花香四溢,绿树成阴的康庄大道。我们习惯走路是抬头挺胸,遇到小门时,不妨试一下“弯腰、侧身”。,淡然一笑你是否曾因别人的冷眼而内心恼怒,火冒三丈;你是否曾面对这世态炎凉的社会而恨怨不平;又是否曾因别人的嘲笑而大打出手,拼得老死不相往来的地步,其实,面对人生中这些不顺心、令人烦扰的路上小门,最佳的处理秘决:稍弯一下腰,侧身便轻易通过。淡然一笑,继续上路。,淡然一笑是通过小门的最佳途径。为何因生活中鸡毛蒜皮的小事使自己血管舒张、心跳狂跳呢?倒不如把它看作生活这一道菜肴中可口的配料,享受其中。也许,通过小门,门里的世界会更加美好。这样的事例古代便有很多。为什么韩信能够忍受跨下之辱,面对众人的唾弃,他缓缓地弯下了腰,一步一步地朝那个市井无赖艰难爬去。面对生活中这极小的门,他过去,他并没有一时冲动,与那个无赖争个你死我活,而是选择弯下了腰。也正因这一次弯腰,他通过了小门,也得到了小门中的另一片更广阔的天地-取将上项于军帐中。,他向人们展示了铮铮铁骨,凛然正气。设想他若没有通过这扇门,或许也就不会有动力成就这一番惊天地泣鬼神的伟业,所以淡然一笑处世,越过小门,门中是另一番美丽的景致。,淡然一笑待之,快乐自己。人生活在世上,难免会遇到令自己愤怒的经历。别人在你身后指手划脚,说三道四,冷眼相看,面对这样窄的人生小门,何必硬挤硬闯,既不能过去,又伤了自己。倒不如弯个腰,淡然一笑,将一切烦恼抛之脑后:走自己的路,让别人说去吧!活出自己的风采,别因这几扇小小的门挡住了坚强而执著向前的你。别人怒视你,你却抱之以真诚的一笑,也许这轻轻一笑,会惊奇地为你带来怒视你的人的真诚一笑。无需急火攻心,火冒三丈,用平和的心态处之,有句话说的便是:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。,面对人生种种所谓小门,硬闯硬挤者是莽汉;退缩不进者是庸人;弯腰侧身而进者,这便是智者,我们应做生活的智者,淡然一笑值千金。,人生路上的小门“浪花淘尽英雄,古今多少事,都付笑于谈中”。物转星移,时光转眼而过。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。人生的路上狭路逢生,多少英雄在历史的洗礼中,淘尽了悲欢离合,阴晴圆缺,在历史的星空中镌刻了永恒,跨越人生的小门,赢得了成功的掌声。在封建的传统社会中,“饿死事小,失节事大”的思想已根深蒂固,不可动摇,多少人放不下名节和荣辱的包袱,最终沉没于封建的礼教中,在辱的小门中,司马迁选择了侧身弯过,放弃了封建的思想,鄙弃了时人的冷嘲热讽,赢得了世人的赞颂,完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。在历史的篇章中谱写了深刻的传世之作,在封建的小门中,司马迁放弃了高贵的身份,忍辱负重,此侧身通过了思想的桎梏,赢得了无数的掌声和赞颂,如果他没有低头,世人还会记住他的名字吗?,在人生的道路上,有很多不同的小门,束缚人的不是空间的界限,而是思想上的桎梏,在繁杂的社会中,别人的一句冷嘲热讽,可能会决定你的命运。想要展翅高飞,却放不开思想的束缚,冲破不了世俗的眼光,梦想因此遥遥无期。在人生的际遇中,小小的荆棘也会阻碍前进的脚步,上帝是公平的,人生设道道小门,只是为了考验人们,适时的弯身低头便可成就心中的梦想,从不幸的谷底到艺术的颠峰。展现了花开的绝美舞蹈。于无声处,展现生命的蓬勃,在手足间勾勒人性的高洁。一个朴素的女子邰丽华为我们呈现了华丽的奇迹,在人生的道路上,她遇到了一道道的小门,向世人展现了无声的绝美艺术,如果她放不下别人的眼光,抛不开思想的桎梏,她有敢于跨越小门,能够实现心中的梦想,向世人昭示的勇敢吗?,人生的历程中,困难和磨难就像小门一样,世人的冷俗眼光和无视的评论,充斥在你的耳边,放下一切的顾虑,不顾世俗的冷语,适当地弯下身子,越过思想的界限,走过阻碍的小门,你会发现,世界原来比想象中美好。,拓展思路笛卡尔说:“我思故我在。”帕斯卡尔说:“人是一根会思想的苇草。”他又说:“人类的全部尊严在于思想。”的确如此,人类之所以伟大,是因为他能思考。对于我们高三学生而言,思考可以让我们成熟,可以让我们深刻,可以让我们个性回归,并且更重要的是它能引领我们走向未知,二、关于文体自选文体并不是不要文体。相当部分同学缺乏文体感,特别是议论文,举例叙述过多过详,堆砌材料,分析说理不够。,三、关于内容大部分同学能够关注生活,关注身边的人和事,内容鲜活。但也有部分同学不联系现实,脱离生活,没有生活积累和生活素材。,四、关于语言大部分同学语言顺畅,驾驭语言的能力较强,富有文采。也有少部分同学语句不通顺,错别字。,学会低头学会低头,并不是要你在权利面前趋炎附势,学会低头,并不是让你在富贵荣华中摇摇坠落。学会低头,并不是使你在痛楚面前垂头丧气。人生道路上,不是每一道门都是宽敞地为你打开。学会低头,或许你能穿越另一边而不必碰壁撞墙而进。鲁迅先生之所以成为伟大的文学家,究其原因也是学会了低头。鲁迅先生当年学习医学,他认为中国同胞有太多的伤员或病人,因此,一心投入医学方面的研究。可是,在一次观看电影情节时让他彻底改变了思想。他认为救中国人民的方式必须从思想上感化我们的中国人。于是,鲁迅先生在医学上低头,而开始了新的目标,他的弃医从文时他明智的选择,正因为他的这一低头,让他看到更有希望,更有曙光的道路,鼓舞了多少青少年的爱国之心,挽救了多少迷茫的人们。他的文字震撼了多少灵魂,他简直成为了一个救世主。低头,不意味着屈服。也不意味着放弃,有时它意味着一个新的起点,一个新的开始。,抬起头放眼尽是海阔天空。但别忘了路上布满荆棘,要想穿过丛林,那就必须低头,只有这样,我们的人生道路就不会被绊脚石绊倒,而是迎向美好的未来。我们这些青少年一做起事来一股冲劲,什么都横冲直撞,桀骜不训更是我们的叛逆象征。结果大部分的人都在人生道路上一路风波,充满惊险弄得自己精疲力竭,遍体鳞伤,就是

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