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文档简介
生态系统的信息传递,学习目标1、举例说出生态系统中的信息传递。2、说出信息传递在生态系统中的作用。3、描述信息传递在农业生产中的应用。,什么是信息?,在日常生活中,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,信息传递的过程(一般有三个基本环节),信息传递的过程是怎样的?,一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?,海豚的回声定位,信鸽千里传书,鸟迁徙行为中对方向的判断,磁场,萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置、现在是否有交配的要求等。,非洲的黑犀牛身上会生长一些讨厌的扁虱和其它寄生虫,而小犀牛鸟非常喜欢这种食物,它们通常停在犀牛的身上到处找这些寄生虫吃,犀牛感到非常惬意。,当然这是有回报的,当有大型猛兽出现时,犀牛鸟会发出一种很小的警告声音,犀牛便会警惕起来并及早做好反击或逃跑的准备。,温度、湿度,水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长,防止水华的发生。,水葫芦,猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味,作为领地记号。,黄鼠狼肛门附近有一对臭腺,是种独特的化学武器。当黄鼠狼遭到猎狗紧紧追捕,难以脱身时,在猎狗接近的一瞬间,黄鼠狼会突然施放出一股臭液来,臭味难闻。猎狗常常给臭得发愣,黄鼠狼就乘机溜跑了。,许多昆虫能释放性外激素,求偶炫耀,再来分析:,在繁殖季节,公鸡“抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配。,孔雀开屏,蝙蝠的回声定位与雷达(超声波),海豚的回声定位,鸟迁徙行为中对方向的判断(太阳),鸽子喙部发现感应磁场器官,识途靠地磁导航,蛇的热感受器与导弹(红外线感受器),鱼的侧线(感知水流方向和速度),苍蝇的平衡棒和运载火箭(振动陀螺仪),一只小小的苍蝇可以一气飞行好几个小时,速度高达20公里小时。它还有垂直升降、急速调头、空中悬停、隐身潜伏和微波信息收发等绝招儿。平衡棒可以调节翅膀的运动方向,是身体平衡度的一个导航仪。苍蝇飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动。当苍蝇飞行出现倾斜或偏离航向时,平衡棒的振动就会随之发生变化,并且把这种变化信息及时传递给蝇脑。苍蝇会按新的指令调整身体的姿态和航向。,苍蝇的平衡棒,求偶行为鸣叫以嘹亮的鸣声呼唤配偶的动物较多,其中有些只是简单的鸣叫,如蝉类。有些鸟类则伴有炫耀歌喉或滔滔不绝地“表白”。这种方式也容易暴露目标,往往酿成爱情悲剧。,问题探讨,问题探讨,讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?,讨论:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢?,问题探讨,问题探讨,一、生态系统中信息的种类,物理信息化学信息行为信息,海豚的回声定位,鸟迁徙行为中对方向的判断,(磁场),鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航,萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置、现在是否有交配的要求等。,非洲的黑犀牛身上会生长一些讨厌的扁虱和其它寄生虫,而小犀牛鸟非常喜欢这种食物,它们通常停在犀牛的身上到处找这些寄生虫吃,犀牛感到非常惬意。,当然这是有回报的,当有大型猛兽出现时,犀牛鸟会发出一种很小的警告声音,犀牛便会警惕起来并及早做好反击或逃跑的准备。,响蜜鴷发现蜜源后由于危险性大并不能获得蜂蜜,于是它们会去找到一只獾,然后发出特定的声音,獾便做出反应跟在鸟儿的后面径直来到蜂巢处并将蜂巢捣毁,然后它们会友好地共享美餐。,生态系统中的_等,通过_传递的信息,称为物理信息。,光、声、温度、湿度、磁力,温度、湿度,物理过程,夏夜中雌雄萤火虫的相互识别,物理信息,感受物质:,眼、耳、皮肤、叶、芽、细胞中的特殊物质,信息来源:,无机环境、生物,凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。,化学信息,9:42,化学信息,通过生命活动产生的化学物质传递信息,例:植物的生物碱、有机酸;动物的性外激素昆虫、鱼类、哺乳类的信息素,昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质信息素(pheromone)。,信息素这是最安全的求偶密码,多见于昆虫,雄蛾的触角可以“嗅”到十公里外雌蛾发出气味(性外激素)。,猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味,作为领地记号。,黄鼠狼肛门附近有一对臭腺,是种独特的化学武器。当黄鼠狼遭到猎狗紧紧追捕,难以脱身时,在猎狗接近的一瞬间,黄鼠狼会突然施放出一股臭液来,臭味难闻。猎狗常常给臭得发愣,黄鼠狼就乘机溜跑了。一个臭屁救了黄鼠狼的命,人们叫它“救命屁”。,许多昆虫能释放性外激素,水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。,水葫芦,炫耀,再来分析:,行为信息,在繁殖季节,公鸡“抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配。,孔雀开屏,极乐鸟求偶炫耀,行为信息,动物的特殊行为,对同种或异种传递某种信息,营养信息,营养状况和环境中食物的改变会引起生物生理、生化、行为上的变化,这些变化所产生的信息成为营养信息。,如:田鼠多的地方会吸引饥饿的猫头鹰,一、生态系统中信息的种类,物理信息,行为信息,光、声、温度、湿度、磁力等,植物:有机酸,生物碱动物:性外激素等信息素,生物体的行为特征,无机环境或生物体,生物体的产物或分泌物,生物体的动作行为,化学信息,属于物理信息的是()属于化学信息的是()属于行为信息的是()1.哺乳动物的体温2.鸟类鸣叫3.红外线4.萤火虫发光5.植物分泌的化学物质6.电磁波7.昆虫发出的声音8.昆虫的性信息素9.植物开花10.蓟的刺11.紫外线12.蜜蜂跳舞,1、2、3、4、6、7、9、10、11,5、8,12,二、信息传递在生态系统中的作用,资料1,资料2,莴苣种子萌发率与光的波长的关系,作用:,生命活动的正常进行,离不开信息的作用。,二、信息传递在生态系统中的作用,【合作探究】,9:49,资料3,许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素,用来传递性信号。,作用:,生物种群的繁衍,离不开信息的传递,【合作探究】,9:51,资料4,作用:,调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。,【合作探究】,9:54,1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;,信息传递在生态系统中的作用,2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;,3.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。,三、信息传递在农业生产中的应用,EP93要点3,例,信息传递在农业生产中的应用,讨论:信息传递在农业生产中的应用有哪些?,1.提高农产品或畜产品的产量,10:01,三、信息传递在农业生产中的应用,2.对有害动物进行控制,信息传递在农业生产中的应用,10:03,信息传递在农业生产中的应用,对有害动物进行控制,昆虫性信息素防治病虫害,播放集群信号录音引来鸟类,利用昆虫的趋光性诱杀害虫,对有害动物进行控制,性信息素诱捕器,干扰害虫的正常交尾,将人工合成雌性害虫性成熟后释放出来的信息素制成引诱剂放在诱捕器中,吸引雄性害虫前来求偶,自投“温柔陷阱”,从而使害虫雌雄失调,达到抑制虫害的目的。,信息传递在农业生产中的应用,3、提高农产品或畜产品的产量利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,可以提高果树的传粉效率和结实率。,利用光照提高鸡的产蛋量,利用温度和湿度延长蔬菜的种植期,如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了多种果树,同时还饲养了优质家禽、家畜等,你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?,释放引诱剂,吸引益鸟来捕捉害虫;释放某种化学物质,驱赶有害昆虫;在果园里养鸡,利用物理信息或化学信息将害虫吸引集中到一个地方,让鸡捕食等。,您见过这种诱鱼剂吗?如果把它撒在石头上,鱼会去“咬”石头,而对旁边香喷喷的饵料不屑一顾信息素是直接作用于鱼儿的大脑,启动鱼儿进食的欲望,这与鱼儿喜欢什么食物没有任何关系。,小结:,1.下列各项属于生态系统物理信息的是()A.信息素B.有机酸C.孔雀开屏D.温度,2、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()A.候鸟南飞B.豪猪遇敌竖起体刺C.花香引蝶D.警犬嗅寻毒品,巩固练习,D,A,3、森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时(),A、可以保证生命活动正常进行,B、可以维持生物种群的繁衍,C、能够促进生态系统的物质循环,D、能够调节生物的种间关系,D,4、有人做了如下实验:将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了(),A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、语言信息,B,5、金龟子遇敌害后装死,从植株上滚落地下,属于哪种信息()A物理信息B化学信息C行为信息D其他信息,C,6、下列关于信息的叙述中,正确的是(),A、信息是指标记在通讯系统或计算机上面的信号,在生态系统中没有信息,B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数据与信号,在生态系统中也偶尔存在,C、信息广泛存在于生态系统中,且时常发挥着奇妙的作用,D、生态系统中的信息就是指密封的“舞蹈”,C,3、在生态系统中,信息传递发生在()A、种群和种群之间B、种群内部个体和个体之间C、生物和环境之间D、以上三项都有4、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是()A、杀死昆虫B、延长昆虫的发育期C、干扰昆虫间正常的交尾D、干扰昆虫正常的新陈代谢,【课堂巩固】,D,C,1、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()A.飞蛾扑火B.豪猪遇敌竖起体刺C.花香引蝶D.警犬嗅寻毒品,巩固练习,A,2、有人做了如下实验:将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了(),A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、语言信息,B,3、金龟子遇敌害后装死,从植株上滚落地下,属于哪种信息()A物理信息B化学信息C行为信息D其他信息,C,4、森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子,兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时(),A、可以保证生命活动正常进行,B、可以维持生物种群的繁衍,C、能够促进生态系统的物质循环,D、能够调节生物的种间关系,D,【典例训练2】(多选)如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述正确的是()A信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递C物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递,BC,【典例训练1】下列现象中,信息传递不属于物理信息的是()A谈虎色变B杯弓蛇影C红杏出墙D抓耳挠腮,D,1下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()A生态系统的物理信息都来源于环境B植物都通过化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系,D,巩固提高,2下列不属于生态系统信息传递的是()A心猿意马B飞蛾投火C花香引蝶D老马识途,A,巩固提高,3农场中种植粮食作物、果树、饲养着家禽、家畜等。下列选项中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是()A适时灌溉与定时饲喂B施放性引诱剂,干扰害虫的正常交尾C延长家禽的光照时间,提高产蛋率D人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的,A,巩固提高,4某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采
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