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文档简介

变变变,义务教育课程标准实验教科书美术第1册第十三课,1,导入部分,教师示范1,教师示范2,教学思路,指印画,作业要求,学生作品,课后拓展,手印画,手印指印,变变变,2,教学思路:,1、苏教版第1册第13课手印指印变变变的教学内容，旨在使学生通过对指印、手印的观察、联想，用多种绘画工具，材料进行想象、添画、创作。2、根据教学内容，设置具体情境，使学生通过探究学习，自己去探索与发现，创造性地解决问题，重点在培养学生的创新精神，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并注重实践能力的培养，使学生具有将创新思维转化为成果的能力。,3,灵巧的手,4,雪地里的手印,洞穴里的手印,5,画,6,7,手印花朵,8,手印动物(一),9,手印动物(二),10,手印动物(三),11,手印动物(四),12,手印动物(五),13,小老虎,小猴子,大象,教师示范步骤图,14,教师示范步骤图,小鸟,小鸡,老鹰,15,16,17,18,19,指印画,大狮子,20,21,22,23,24,25,26,27,教师示范步骤图-指印画,小鱼,小鸡,28,大师的作品,五彩手(海报),弗莱彻(英),29,手形画,30,同学们的手形画,31,手形画,32,同学们的手形树,33,作业要求:,1.伸出小手指或小手掌,给它们涂上颜色,印在纸上,再用画笔添画.2.运用水彩笔或水粉颜料涂色，设计内容不限,看看谁的手印或指印变得最独特!,3.每人印画2-3个形象.,34
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