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文档简介

暑假过后小虎、小丽与小亮的一段对话如下：小虎说：“暑假两个月我的体重增加了3kg”；小丽笑笑说：“我的体重增加了-2kg”；小亮则说：“我的体重没有变化”,你能明白他们他们三人的体重增减情况吗?其中的数据-2是什么意义?,1.1正数和负数(1),学习目标：,1、感受引入负数的必要性，能判断一个数是正数还是负数；2、了解负数的意义，会用正数、负数表示生活中具有相反意义的量。,学习指导：,认真自学课本2-3页的内容，思考以下问题：1.结合图1.1-1，谈谈负数被引入的必要性。2.什么样的数叫正数，什么样的数叫负数？0是正数还是负数？3.举例说明一个数的符号。0有符号吗？4.阅读例（1），小华体重减少1kg，还可以怎样表示他的体重增长值？例（2）如何表示进出口总额的增长率？由此得：负增长的意义是什么？,请坐姿端正，认真看书，独立自学，安静思考，把上面问题的答案记录下来，以备交流，时间4分钟。,对子交流什么样的数叫正数，什么样的数叫负数？0是正数还是负数？互相说出正数和负数的例子。小组交流举例说明一个数的符号。0有符号吗？负增长的意义是什么？,合作交流,展示一：第3页练习1展示二：第3页练习2展示三：某人上星期五买进了股票若干股，每股30元，下表为本周内每天该股票的涨跌情况（单位：元），这五天中，哪几天的股票是上涨的？哪几天的股票是下跌的？能用学过的知识解释一下吗？,学情展示,归纳总结：,谈谈本节课的收获？存在的疑惑还有哪些？,小训练,12、某项科学研究，以45分钟为1个时间单位，并记每天上午10时为0，10时以前记为负，10时以后记为正，例如9：15记为-1，10：45记为1等等，依此类推，上午7：45应记为（）A3B-3C-2.15D-7.4513、某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为（250.1）kg、（250.2）kg、（250.3）kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差（）A0.8kgB0.6kgC0.5kgD0.4kg,14、图纸上注明一个零件的直径是2
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