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表彰评优工作方案20*年教师节表彰候选人推荐评选工作方案为弘扬尊师重教传统，宣扬教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的先进思想和先进事迹，进一步激发教职工的工作积极性、主动性、创造性，激励广大教师献身教育事业，塑造教育良好形象。根据上级有关文件精神，经研究决定，民主推荐评选教师节表彰推荐人选，现制定民主推荐评选工作方案。一、组织领导成立评选推荐工作领导组：组 长：罗*成 员：张* 年级组长二、评选范围中心小学取得显著成绩的教育工作者和教师（含退休教师）。三、表彰类型（表彰候选人*人，约为教师总数的*%）1、办事处表彰：（*名）（1）师德先进个人6名（2）优秀班主任7名（3）优秀教师7名2、市局表彰：（6名）（1）先进教育工作者1名（2）优秀教师3名（3）优秀班主任2名四、评选推荐具体方法1、表彰候选人名额分配表（含市局表彰）一年级组3名，二年级组3名，三年级组4名，四年级组4名，五年级组4名，六年级组3名，退协分会1名，行政办公室（含彭克春、徐明友、陈秀芳）4名。2、评选推荐具体方法以年级组为单位，年级组长牵头组织进行民主评选，等额推荐表彰候选人。表彰候选人填写推荐表，月3日放学前，上交学校评选推荐工作领导组。市局表彰推荐候选人，由学校评选推荐工作领导组依据评选条件进行综合考评，在*名候选人中择优推选上报。评选工作应民主、公开、公平，确保评选工作的公正性和透明度。严格按照表彰分配名额进行评选推荐，并公示三个工作日，接受监督。*年以来已获*市级（含）以上表彰的原则上不再推荐为市局表彰推荐候选人。五、评选条件（一）先进教育工作者评选条件：1、忠诚人民的教育事业，模范履行义务，具有良好的职业道德，为人师表;2、全面贯彻教育方针，热爱学生，教书育人，在培养人才方面成绩突出；3、圆满完成教育教学任务，在提高教育教学质量方面成绩突出；4、规范办学行为，在教育教学管理、服务和建设方面有突出成绩。（二）优秀教师评选条件1、热爱教育事业，热爱学生，具有正确的教育观念，坚持实施素质教育。坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育，积极参与学生的教育管理工作。2、为人师表，严格执行教师职业道德规范，无违反师德规范的行为。3、按质按量出色完成课堂教学工作，班级反映好，学生评价高。4、积极投身教改研究实践，按学校、教研组要求认真完成各项教学、科研任务，教研组反映好、评价高。5、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格，教学方法在校内外形成良好的社会反响。（三）优秀班主任评选条件1、忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱班主任工作，热爱学生，师德高尚，具有奉献精神、较高的理论素养和专业知识水平。2、育人为本、德育为先，面向每一个学生，关心学生全面发展，创新班级管理。3、工作踏实、责任意识强，教育水平高，能经常与学生家长保持联系，坚持“家访”，指导家长用正确的方法教育子女。4、遵循教育规律，注重工作的科学性和艺术性，后进生转化效果明显。5、所带班级凝聚力强，无流生现象，班风正、学风浓。6、在近三年的年度考核中均达到合格等次以上。7、任职班主任工作2年以上。（四）师德先进个人评选条件1、具有较高的思想政治素质，严格遵守宪法和法律法规，依法执教，在教育教学中与党的路线、方针、政策保持一致，自觉履行师德规范。2、具有严谨的工作作风，较强的自律意识，热爱学生，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。3、注重吸收先进的教育思想和理念，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，爱岗敬业、自觉履行教书育人的神圣职责，有强烈的责任感和事业心。4、积极参加学校和本部门的集体活动和各种公益活动。5、具有良好的师德。爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。（五）凡有下列情况之一者，不得推荐为先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任和师德先进个人。1、个人在所任职学校近三年来发生安全事故和集体上访事件中受到党纪、政纪处分（在处分期内）的。2、从事有偿家教被举报经查基本属实的，受到纪律处分（在处分期内）和违反计划生育政策