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文档简介

学校疫情防控期间“一口清”_、学生防护知识口清”1. 上学之前。准备上学前,家长在家认真为学生测量体温,在学生每日体温自测表上详实填 写数据并签字,督促学生将表格带到学校。若体温超过37. 3C,请勿前往校园,可在家观察休息 并主动向老师请假,必要时到医院就诊。2. 上学途中。上学途中,正确佩戴一次性医用口罩,避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私 家车。上学途中确保从家到学校“两点一线”,不去其他场所。3. 进入校门。到达校园门口,自觉把学生每日体温自测表给值班老师查看,经过学校测温通 道进行体温检测,体温正常,方可入校。4. 进入教室。到达教室门口,主动接受班主任测量体温,体温正常可入教室,保持教室环境清洁, 班主任每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。同学间对话保持安全距离,必要时注 意佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在如厕后按照七步法严格洗手。5. 课间休息。课间休息期间,班主任应安排专人开门、窗通风。休息时学生间应保持1米以上距 离,避免聚集性玩耍,控制休息时间。休息期间不随地吐痰,不乱扔垃圾,课间休息后应注意走 廊消毒。学生课间去厕所应避免聚集,如厕时应尽量保持较大距离,方便后不得长时间在厕所或 洗手间区域逗留。6. 体育锻炼。体育锻炼,建议适当、适度活动,保证身体状况良好。避免过度、过量运动,造成 身体免疫能力下降。尽量选择独立空间或场地开阔的户外运动,不参加如篮球等与他人接触频繁 的运动。7. 废弃口罩。将废弃口罩折好放进卫生间门口的专用“废弃口罩专用箱”,不得乱丢。8. 放学回家。离开学校时,正确佩戴一次性医用口罩,避免乘坐公共交通工具,放学后直接回家, 不在外逗留,不去其他场所。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。书包和钥匙等使用消毒湿巾或 75%酒精擦拭。上下学,家长应在学校划定的“家长等待区”接学生,要避免扎堆聚集。学生排队 时应按学校规定好的路线依次排队站好,前后左右应拉大间距,保持一定距离。9. 心理调控。面对疫情,学生如果感觉有些紧张、担忧,是一种正常的应激反应,可以通过呼吸 放松、肌肉放松、冥想放松进行调节。要充分享受与父母沟通交流。合理安排时间,制定计划, 发挥爱好特长,通过充实有趣的生活保持度好心态。二、教师防护知识口清“1 .班主任。班主任是班级疫情防控工作的第一责任人,要严格按照学校疫情防控领导小组统一部 署,从严从细从实落实好本班级各项防控工作措施,尤其要落实好晨、午检制度并按时上报检测 信息。如有检测异常或突发事件发生,应第一时间上报学校疫情防控工作领导小组。2. 任课教师。课前充分了解学生学习情况和心理状态,关注学生身体健康状况。课堂上科学规划 小组活动、合作探究等教学设计,尽量减少学生课堂上的长时间面对面讨论活动。上课期间,任 课教师及学生需佩戴口罩,任课教师与学生交流时保持安全距离。课间应及时开窗通风。3. 批改作业。批改作业前、后及时洗手,保持作业本的干净与整洁。面批面改时间不要过长,师 生需佩戴口罩,而批面改一次一名学生。4. 健康监控。疫情防控期间,每天追踪师生健康状况。班主任引导家长负责每天早晨、中午各1 次测试学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生,逐一登记、 核实原因,及时补测体温。教职工坚持每天自测体温2次。对体温超过37.3度的,应及时就诊 并向学校报告。5. 班级消毒。地面可用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后再用清水 拖拭干净。讲台、课桌椅、门窗、开关、洗手盆、台面等高频接触的部位可选用擦拭、喷雾的方 法,一般选择有效氯浓度为250-500mL的含氯消毒剂,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天 至少两次。消毒时间:中午和下午放学后进行,室内消毒时不可有学生在场,消毒30分钟后开窗 通风。6. 课后服务。教师应每日统计掌握参与课后服务学生身体状况,关注参与课后服务学生活动情况, 及时与学生入校体温进行对比,第一时间防范到位。7. 心理调控。建立正向积极心态,对战胜疫情充满信心,并将正能量辐射到身边亲人、家长和学 生:减少疫情过度关注,照顾好自己,坚持规律作息,清淡饮食,适当运动,将注意力转移到让 自己更舒适的活动上;学习放松技巧,了解相关心理调节的方法,通过深呼吸放松、肌肉放松和 冥想(正念)等方法帮助平复情绪,释放压力:关心学生心理状态,同时与其他任课教师协调, 利用网络微课等网络形式向学生宣传心理疏导的知识和方法。三、师生疫情处置机制“一口清”1. 及时隔离就诊。学校在科技楼一楼西侧设置隔离室,作为校内临时医学观察场所。师生在校期 间出现发热、咳嗽等症状的,要佩戴口罩,及时到校内临时医学观察场所留观,或就近送至医疗 机构发热门诊就诊。2. 启动防控措施。如有师生员工被确定为新冠肺炎患者或疑似病例,学校应立即启动应急预案并 向上级教育行政部门报告,配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察,并做好相 关后续工作。3. 落实隔离措施。如有师生被认定为密切接触者,学校应配合卫生健康部门做好集中医学隔离, 加强与管理人员、师生亲属的沟通,随时掌握学生健康情况。4. 严格复课审查。师生病愈或隔离期满后,需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室)复核 确认登记,持校医(保健老师)出具的复课证明方可复课。5. 舆情应对和责任追究。学校主要负责人要加强舆情研判,及时

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