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文档简介

.,声母辩证,鼻音与边音,.,发音部位、方法,区别记忆方法,字词专项训练,综合练习,.,n：舌尖及舌边均上举，抵住上齿龈，形成阻碍，使得软腭自然下垂，打开鼻腔通道，让鼻腔出气而口腔不出气。l：舌尖前端上举，抵住上齿龈的后部，舌头两边跟硬腭的两侧保持适当的间隙，软腭自然升起，封堵住鼻腔通道，使气流从舌头两边流透出，鼻腔不出气。,发音部位、方法,1,.,1、对镜正音练习法：取一张硬纸片横放在上唇的上方，用一面镜子立在硬纸片的前头。发鼻音n时，镜子上半部有水汽；发边音l时，镜子下半部有水汽。2、字前引导正音法：在n声母字的前面加一个用n做韵尾的音节，两字连读。在l声母字的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，易于发边音。,发音部位、方法,1,n与l的练习方法：,.,在常见字中，n声母字比l声母字少，记住n声母字，其余的l声母字可以大胆类推。例如：韵母e、u、ei、ang、eng、in、iang与鼻音n相拼的字极少，而与边音l相拼的字较多。nu奴怒努弩lu卢路录露陆鲁鹿炉璐禄卤芦.,区别记忆,记少不记多（排除法）,2,.,宁拧、柠、狞、咛、泞、聍农浓、侬、脓那哪、娜、挪令领、零、岭、玲、铃、龄、伶、聆立粒、笠、拉、啦、垃里理、哩、厘、狸、锂、鲤仑轮、论、伦、抡、纶兰烂、栏、拦,区别记忆,根据汉字声旁进行类推,2,.,n不与韵母ia相拼，因此“俩”是边音；l不与韵母en相拼，因此“嫩”是鼻音；n不与韵母ou相拼，因此“楼、喽、漏、露、娄、搂、陋”等字是边音；n不与韵母un相拼，因此“论、轮、伦、仑、囵、沦、抡”等字是边音。,区别记忆,借助声韵配合规律,2,.,脑子老子男鞋篮协大怒大路浓重隆重女客旅客内线泪腺黄泥黄鹂一年一连难住拦住水牛水流无奈无赖南宁兰陵男女褴褛留念留恋泥巴篱笆允诺陨落闹灾涝灾门内门类鸟雀了却老农老龙年内连累,字词专项训练,3,词的对比练习,.,nl奶酪耐劳脑力内力内陆奴隶女郎逆流尼龙嫩绿能力能量年历年轮年龄暖流鸟类农林农历努力ln冷暖留念流年老年老衲老娘老牛老农蓝鸟林农龙脑理念历年,字词专项训练,3,鼻边音组词练习,.,了解合理的锻练方法，加强耐力的训练，就能抵御寒冷，减少患流感的机率。从理论上讲，六十岁的老年人用药剂量应为青年人的三分之一。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天，他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。,综合练习,4,句段训练,.,你能不能把路边柳树下的那头老奶牛拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来，挤了牛奶拿到柳林村，送给岭南坡碾米房的冷大娘和林奶奶。刘大娘地里种南瓜，牛大梁地里种兰花。刘大娘的南瓜长在柳树上，牛大梁的兰花开在篱笆下。南瓜可以代粮，兰花可以绿化。南瓜甜，兰花香，不知你爱哪一样？
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