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文档简介
.,1,作文课堂,陈老师,.,2,找不同,.,3,.,4,.,5,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,.,6,要求:仔细观察图画,先说一说,然后写成一段话,注意把句子写通顺、写连贯。,.,7,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,.,8,一、看你的眼睛亮不亮?,地点:,人物:,事件:,山里,公园里,明明和红红,种树,植树,.,9,时间:画面中画的是什么季节?你是怎么知道的?,.,10,春天来了,从上到下观察:,(天气)太阳:树:花儿:,春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽,绿油油的,五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的,.,11,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,3、想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。,.,12,.,13,二、想一想:看你的头脑灵不灵活?,1.植树的顺序是怎样的呢?植树过程中,他们的动作是如何的?会说些什么?想些什么?,.,14,三、说一说,看你的小嘴怎么样?,他们首先()然后(),接着(),最后(),一棵小树苗就种好了。,.,15,.,16,四、看你的头脑灵不灵活?,2.小鸟飞来了,会说些什么呢?我们的小树又会说什么?,.,17,五、说一说,看你的小嘴会不会说?,小明累得_,他一边_,一边看着种好的小树,小明说:“_”。_来了,高兴地说:“_。”小树点点头说:“_。”,.,18,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,3、想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容4、说-练习把话说得完整、正确,.,19,.,20,六、写一写,看你的本领大不大?,1.为图画起一个题目。2.开头空两格。3.标点独立占一格。4.字迹工整,用词准确,句子通顺。,写话要求:,.,21,看图写话的法宝,1、看-仔细的观察图片,2、找-时间、地点、人物和事件,3、想-结合图片,发挥想象,丰富图片的内容4、说-练习把话说得完整、正确5、写-按格式把句子写清楚,.,22,七、读一读,你写话棒不棒?,读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。,.,23,下节课你还愿意和陈老师一起共度美好的作文时光吗?,.,24,在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。1、这段话共有句。2、像灯笼。像孩子的笑脸。葡萄的颜色有,有,有,还有。3、我会写出比文中更美的句子。(1)像。(2)花园里的花儿开放了,有,
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