古代诗歌鉴赏诗歌题材分类PPT课件.ppt

.,1,诗歌题材分类,古代诗歌鉴赏,标题特点,常见主题,意象特点,常用手法,代表作家,.,2,1羁旅思乡诗,思乡诗注意积累意象。,内容:多写流浪他乡的作者通过眼见耳闻而触发的对遥远故乡的眺望,对家乡的思念等。常用表现手法:借景抒情、直抒胸臆、主客移位。方法点拨:从所写景物入手,分析作者情感。注意表达技巧。如有的直接说自己思乡怀人,有的是从对方入笔,以想象、主客移位的方式抒发感情。,情感术语:日暮思归、望月怀远、羁旅愁思、久戍思乡、孤寂落寞等。,.,3,闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。-王昌龄闺怨,2爱情闺怨诗,情感术语:后悔怨恨、思念牵挂、渴望团聚、怨战厌战、寂寞哀怨、无聊冷清，对自由幸福生活的向往、对王朝兴衰之感、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨：一般说来，“男性作家笔下的闺怨题材与君臣遇合的主题常常是一一对应的:1.以相思寓渴望报效国家朝廷2.以美人迟暮寓壮志未酬功业未就3.以空闺寂寞寓怀才不遇4.以冷落薄情寓遭排挤打击、控诉封建社会嫔妃制度的罪恶等。,.,4,1.追慕英雄，渴望建功立业苏轼念奴娇赤壁怀古大江东去2.借古讽今（借古喻今）越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。-越中览古,标题特点,意象特点,3咏史怀古诗,.,5,3.自叹身世，怀才不遇折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。-杜牧赤壁蜀相杜甫京口北固亭怀古辛弃疾,标题特点,3咏史怀古诗,.,6,汴河怀古皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。注：水殿龙舟：隋炀帝开通大运河后出游的船，他自己乘坐的称为“龙舟”，还有“水殿”九艘。诗人对隋炀帝修汴河这一历史事件持何种态度？结合诗句简要分析。诗人从客观角度肯定了大运河在古今运输上的功劳；三四句的意思是说如果没有这种荒奢享乐的事情，那么把修浚运河与大禹疏河治水的功德相提并论，也是不过分的。这个假设尖锐地指出了隋炀帝开凿大运河的出发点是为自己的荒唐享乐，与大禹艰辛劳累为民造福不可同日而语。这两句通过假设的方式表明对隋炀帝的否定。,4.就事论事，评价历史,.,7,题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,4.就事论事，评价历史,.,8,鉴赏要求1.弄清史实，诗人对历史人物的态度（赞、批、叹息）2要体会意图（主旨）。一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己不置身其中；杜牧题乌江亭一种是把历史与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。李清照绝句3要领悟感情。情感术语:怀古伤今昔盛今衰、物是人非、盛衰无常、孤独惆怅等。借古讽今昏庸腐朽、奢侈、淫逸、缅怀英雄、功业无成、失意绝望等。借古抒情怀才不遇、报国无门、壮志未酬、志不得伸、壮士暮年等。,3咏史怀古诗,.,9,千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦石灰吟飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。黄巢题菊花待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。黄巢菊花,咏物抒怀、托物寓意、借物寓情、借物讽喻等,以下诗歌属于什么题材的诗歌？,标题特点,意象特点,4咏物言志诗,.,10,鉴赏要求：所咏之物的特点，咏物中的寄托。鉴赏时注意的几个问题：1.注意所咏物的形态、色泽、特征。2.注意分析所咏物的写作技巧。（一般地说，咏物诗从整体构思上看，或用拟人，或用比喻；从描写方法上看，除正面描写外，还常用侧面烘托）3.注意作者在描摹事物中所寄托的感情。如：陶渊明写菊以寄托他悠然闲适，不慕富贵的心境。注意相关术语:托物言志(指抒发情感)、象征(指表现手法)、比喻(指修辞手法)。,咏物抒怀、托物寓意、借物寓情、借物讽喻等,4咏物言志诗,情感术语:正道直行、坚贞孤傲、高洁超逸、孤傲不群、傲岸不羁、志趣高雅等。,.,11,梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。1、“数枝梅”，为什么却说是“独自开”？这两者是否矛盾？2、作者用梅花来比喻人的品格，寄寓了诗人怎样的思想感情？,明确：1、“数枝梅”孤独寂寞的处境和表示数量的“数枝”并不矛盾。2、本诗托物言志，借梅花的高贵品质表明自己坚忍不拔、在逆境中洁身自好的心态。,课堂练习,.,12,渭城曲王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别薛华王勃送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与往，俱是梦中人。,注意送别诗中与贬谪有关的情感,依依惜别之情,替友人愤懑,同病相怜之情,同情友人之情,鼓励友人之情,5送别怀人诗,.,13,古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者（送别），或留给居者（留别），所以，表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的雨霖铃。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。情感术语:依依不舍、孤独寂寞、怅然若失、诚挚关怀、情深意笃等。,5送别怀人诗,.,14,6边塞征战诗,鉴赏要点：1写了什么：所写景和事2为什么写这些（抒发什么情感）：反战情绪（环境的恶劣、场面的残忍悲壮、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等？）主战思想（意欲建功立业的豪情？抨击主降派？讽刺当朝无能？）3怎样写：反衬借景抒情直抒胸臆用典,标题特点,意象特点,.,15,此类古诗的特点是慷慨豪迈，从不同的角度折射国运的兴衰。因此，诗人的创作主旨或者歌颂祖国边塞的大好河山，或者讴歌边关将士的奉献精神(包括他们的乡愁、离恨)，或者赞颂正义战争，或者控诉战争的残酷。情感术语:建功立业、从军报国、穷兵黩武、思乡念亲、视死如归、苦闷彷徨等。,6边塞征战诗的特点,代表作家：王之涣李颀王昌龄高适岑参,.,16,边塞征战诗（建功立业的豪情、思念亲人的悲伤、战争带来的痛苦和灾难等）（注意：盛唐的边塞诗）以下诗句抒发了什么情感？1葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？王翰凉州词视死如归的豪情，为了建功立业，甘心抛头颅撒热血的狂放。2战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。高适燕歌行同情广大士兵，讽刺和愤恨不体恤士兵的将军。,6边塞征战诗,.,17,凉州词王之涣黄河远去白云间，一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。送李副使赴碛q西官军岑参火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祈连城，岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。古从军行李颀q年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。,6边塞征战诗,.,18,谢灵运陶渊明王维孟浩然,清新清幽恬静隐逸,7山水田园诗,特点:以描写为主(包括写景、写人,常用“白描”的手法)。景中寄寓着作者的情感。思想情感类型:对现实不满,寄情山水。流露隐逸之情。寄寓作者生活的感悟。表明对恬淡、闲适生活的向往。表达热爱大自然的美好情趣。方法点拨:分析意象(由意象到意境,再到作者情感)。分析“描写”的运用(包括“衬托”“白描”“虚实