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文档简介
必修2 ,(1)孟德尔豌豆杂交实验中探究思路的分析(2)相对性状中判断显隐性的方法(3)自由组合定律的研究思路在实践中的应用(4)遗传系谱中遗传病类型的判定、发病率的计算(5)两大遗传定律应用的正推型、逆推型解题方法分析,第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一),一、一对相对性状的杂交实验1常用符号,亲本,子一代,子二代,杂交,自交,高茎,矮茎,3对分离现象的解释(1)生物的性状是由_决定的。(2)体细胞中遗传因子是_存在的。(3)生物体在形成配子时,_彼此分离,分别进入不同的配子中。(4)受精时,雌雄配子的结合是_。,遗传因子,成对,成对的遗传因子,随机的,4遗传图解,即F2遗传因子组成:1_2_1_F2性状表现:_。,DD,Dd,dd,3高,1矮,二、对分离现象解释的验证1测交(1)目的:验证_。(2)预期结果:Dd_1Dd1dd。(3)实验:F1矮茎30高34矮。(4)结论F1的遗传因子组成为_。F1形成配子时,_发生分离,产生_种比例相等的配子。,对分离现象的解释,dd,Dd,成对的遗传因子,两,2性状分离比的模拟实验(1)模拟内容:用甲、乙两个小桶分别代表_,甲、乙内的小球分别代表_,用不同彩球随机组合模拟_。(2)实验目的:通过模拟实验,认识和理解_的分离和_的随机结合与生物性状之间的数量关系。,雌雄生殖器官,雌雄配子,雌雄配子随机结合,遗传因子,配子,(3)方法步骤设定雌雄配子:用彩色小球代替。雌雄配子结合:抓取小球合在一起。重复50100次。(4)分析结果得出结论:彩球组合类型数量比DDDddd_,彩球代表的显隐性的数值比_。,121,接近31,三、分离定律在生物的体细胞中,控制_的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,_发生分离,分别进入_中,随配子遗传给后代。,同一性状,成对的遗传因子,不同的配子,一、基本概念及相互关系1基本概念,2.有关概念的相互关系,1下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是()A基因型决定了表现型B等位基因控制相对性状C杂合子自交后代没有纯合子D性状分离是由于等位基因分离,【解析】表现型是控制生物性状的遗传物质的外在表现,基因型决定了性状表现(表现型)。等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置,控制相对性状(包括一个显性性状和一个隐性性状)的两个基因,包括一个显性基因和一个隐性基因。杂合子自交的后代有纯合子出现,如基因型为Dd的个体自交,后代有1/4是显性纯合子,有1/4是隐性纯合子。性状分离的根本原因是等位基因分离。【答案】C,2下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()AF1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C两个双眼皮的人婚配,生的孩子为单眼皮。D黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔【答案】D,二、杂合子自交n代后纯合子与杂合子所占比例的计算杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况如下表:,根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为:,从图表可解读以下信息:1具有一对相对性状的杂合子自交,后代中纯合子的比例随自交代数的增加而增大,最终接近于1,且显性纯合子和隐性纯合子各占一半。2具有一对相对性状的杂合子自交,后代中杂合子比例随自交代数的增加而递减,每代递减50%,最终接近于零。,在育种过程中,选育符合人们要求的个体,可进行连续自交,直到性状不再发生分离为止,即可留种推广使用。,3下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是(),【答案】B,三、鉴定个体的基因型的方法1植物(1)自交或测交,最简单的方法是自交,特别是自花传粉的植物。(2)花粉鉴别法,杂合子可以产生两种类型的花粉,纯合子产生一种类型的花粉。如:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测个体长大开花后,取出花粉放在载玻片上,加一滴碘酒,(3)花药离体培养形成单倍体用花药离体培养形成单倍体并用秋水仙素处理得到纯合,2动物测交法让其与隐性类型相交,若后代出现隐性类型则一定为杂合子;若后代只有显性性状个体,则可能为纯合子。待测对象若为雄性动物,注意与多个隐性雌性个体交配,以便产生更多的后代,使结果更有说服力。,4采用下列哪组方法,可以依次解决中的遗传问题()鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交,【解析】鉴定生物是否是纯种,对于植物来说可以用自交、测交的方法,其中自交是最简便的方法;对于动物来说,则只能用测交的方法。要区分一对相对性状的显隐性关系,可以让生物进行杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状产生,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。【答案】B,四、基因分离定律的主要解题思路在基因分离定律中,亲代与子代之间、基因型与表现型之间的互推是常见问题类型。,解决这类问题常用的方法与思路有:1隐性纯合子突破法隐性性状一旦表现,必定是纯合子(用bb表示)。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因。然后再根据其他条件来推知亲代个体或子代个体的另一个基因为B还是b。,2根据后代分离比直接推知(1)若后代性状分离比为显性隐性31,则双亲一定是杂合子(Bb)。即BbBb3B_1bb。(2)若后代性状分离比为显性隐性11,则双亲一定是测交类型,即Bbbb1Bb1bb。(3)若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。即BBBB或BBBb或BBbb。,5根据下列实验,以下结论不正确的是(),A所有黑羊的亲代中至少有一方是黑羊BF1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同CF2黑羊的基因型与F1黑羊的基因型相同D白色是隐性性状【答案】B, 遗传类实验的答题技巧遗传类实验的考查是高考的热点,考查时经常涉及到基因显隐性的判断、基因型的判断、基因位置的判断和遗传规律的验证等类型。显隐性的判断此类问题的解题思路依赖于对遗传内容的基本概念和原理的理解,同时还需要认真体会生物学家们发现遗传定律的思维方式和基本方法。,1解题思路(1)已知个体纯合时,不同性状杂交后代所表现的性状即为显性性状。(2)不知个体是否纯合时,应选择相同性状个体交配或自交(植物),后代出现的新性状即为隐性性状。,2典例分析科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的显隐性。,分析:已知小果实为纯合子,根据不同性状杂交后代的表现型判断即可。答案:直接用纯种小果实与大果实杂交,观察后代的性状:如果后代全表现为小果实,则小果实为显性性状,大果实为隐性性状;如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为11,则大果实为显性性状,小果实为隐性性状。,玉米是一种雌雄同株的植物,通常其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验。据图回答有关问题:,(1)实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三:将植株_的花粉传授到植株_的另一雌花序上。,上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:,(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_,判断的理由是_。(3)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为_,植株B的基因型为_。实验一中,子代黄色玉米粒的基因型是_,黄色玉米中杂合子占_。(4)若植株A接受植株B的花粉,则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次是_、_。写出与形成胚相关的遗传图解。,【解析】由实验图可以看出,实验三是把A的花粉传授到B的另一雌花序上。根据实验一可以判断出黄粒对白粒是显性,由三个实验可以知道,植株A是杂合子,其基因型是Gg。植株B是隐性纯合子,其基因型是gg,若A接受B的花粉,在A上所结种子的种皮是A的体细胞发育而来的,其基因型同A,即Gg,又因为A的基因型为Gg,B的基因型是gg,因此,A、B杂交所得的子代(胚)的基因型是Gg、gg。,【答案】(1)AB(2)白粒由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄白31(3)GgggGg、GG(缺一不可)(4)GgGg、gg(缺一不可),(2009年江苏高考题)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和受粉,实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合,D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性【自主探究】_D_【解析】豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在未开花前去雄和授粉,实现杂交;花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良,会影响受粉;孟德尔依据子代不同个体的表现型来判断亲本是否纯合。,(北京高考)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(),A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2【自主探究】_D_,【解析】题干中给出的信息:“让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。”并遵循基因的分离定律,此是解答本题的关键,这说明无尾是由显性基因控制的显性性状,有尾是隐性基因控制的隐性性状;这也说明存活的无尾猫都是杂合子,即自交的无尾猫都是杂合子。在自交多代的每一代中总出现1/3的有尾猫,其原因是显性纯合致死导致的。若让无尾猫(Aa)与有尾猫(aa)杂交,后代中无尾猫占1/2。,根据后代性状分离比来判断后代基因型时,应注意某些特殊情况的变化。某些致死基因可导致遗传分离比发生变化,如本题正常情况子一代中有尾猫的比例应为1/4,若为1/3则为显性纯合致死,若为1/2则为显性杂合致死。,如下图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答:,(1)该遗传病的致病基因在_染色体上,是_性遗传病。(2)2和1的基因型分别为_、_。(3)2是纯合子的概率为_,3的基因型为_。(4)若2和3婚配,后代患白化病的可能性为_,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为_。,【解析】分析本题的思路如下:【答案】(1)常隐(2)Aaaa,(1)若4与一白化女性婚配,预计他们生一男孩肤色正常的概率为多少?(2)1、2的基因型分别是什么?,1(2009年上海高考题)用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是()A杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D人工授粉后,应套袋,【解析】豌豆是严格的闭花自花授粉植物,其花属于两性花,所以在自交时,无须除去雌蕊或雄蕊;在进行豌豆的杂交试验时,需在豌豆开花前,除去母本的全部雄蕊并套袋,待雌蕊成熟后再授以其他植株的花粉(即人工授粉),人工授粉后还要套袋,前后两次套袋的目的都是防止其他植株花粉的影响。【答案】C,2(2009年宁夏高考题)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为()A1/4B1/6C1/8 D1/16,【解析】设红花由B基因控制,白花由b基因控制,F1基因型为Bb,F1自交得到F2,拔除白花植株后,F2红花植株的基因型为1/3BB和2/3Bb,F2自交得到F3,只有基因型为Bb的植株自交能产生白花植株,因此理论上讲F3中白花植株的比例为:2/31/41/6。【答案】B,3(2009年山东高考题)人类常染色体上珠蛋白基因(A),既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能()A都是纯合子(体) B都是杂合子(体)C都不携带显性突变基因 D都携带隐性突变基因【答案】B,4让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为()A1/4 B1/8C1/16 D1/32 【答案】B,5棕色鸟和棕色鸟杂交,子代有23只白色,26只褐色,53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是()A100% B75%C50% D25%【解析】由表现型相同的棕色鸟亲本杂交,后代出现性状分离,说明棕色鸟为杂合子,为不完全显性遗传。则当棕色鸟与白色鸟(纯合子)杂交时,其后代中白色个体应占一半。【答案】C,6Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性,已生的3个孩子中有一个是Rh阳性,其他两个是Rh阴性,再生一个孩子是Rh阳性的概率是()A1/4 B1/3C1/2 D3/4,【解析】据题意:这对夫妇为Rh阳性,所生的孩子中出现了Rh阴性,说明Rh阳性为显性性状,Rh阴性为隐性性状,这对夫妇为杂合子。故他们再生一个Rh阳性的孩子的概率为3/4。【答案】D,7玉米籽粒黄色对无色为显性。现用无色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒出现无色籽粒,原因可能是()父本是杂合子外来花粉授粉多倍体不育未受精A BC D,【解析】据题意可知母本是无色,为隐性纯合子,父本是黄色,可能为纯合子,也可能是杂合子。当父本是杂合子时,子代可出现无色隐性纯合子。若父本是纯合子,但有外来花粉受粉或发生基因突变,子代也可出现无色隐性纯合子。如果是多倍体不育或未受精,将无法得到
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