琵琶行并序(课文分析)PPT课件.ppt

.,1,琵琶行,白居易,.,2,基础知识复习,一：本诗几处景物描写的作用分别是什么？1、“枫叶荻花秋瑟瑟”：2、“别时茫茫江浸月”：3、“唯见江心秋月白”：4、“绕船明月江水寒”：5、“黄芦苦竹绕宅生”：6、“杜鹃啼血猿哀鸣”：7、“春江花朝秋月夜”：,营造了萧瑟凄清的氛围,烘托了诗人的离愁别绪,侧面衬托音乐技艺高超,琵琶女冷落凄凉的心情,诗人被贬后的苦楚悲凉,诗人被贬后的孤寂悲凉,以美景衬哀情，反衬诗人被贬后的孤寂悲凉,.,3,探究一：本文中琵琶女曾三次弹奏乐曲，这三次弹奏心情有何不同？,第一次：因无人欣赏自己的才艺而孤寂抑郁而弹琵琶自我慰藉,第二次：弹奏前因在月夜江上，自己女子的身份而羞怯腼腆、矜持，但又因有想倾诉自己遭遇的冲动的矛盾心理，弹奏时快乐、悲伤、幽愁暗恨、悲愤等情感,第三次：感知音，情感更是凄切哀婉,明确：琵琶女满怀幽愁暗恨、弹奏技艺高超,.,4,探究二：分析琵琶女为什么“梦啼妆泪红阑干”，并概括琵琶女的形象特点,京倡,商妇,怨,当年：京城艳倡、艺压京城、人妒人捧、年年欢笑,而今：年老色衰、门前冷落、委身商人、独守空船,空有才华而无施展的舞台、欣赏的知音,.,5,探究三：请分析这首诗中诗人形象特点。,京官,谪官,恨,当年：天子近臣、高朋满座、丝竹不绝、其乐融融,而今：谪居卧病、送客惨别、有酒无乐、其情凄凄,空有才华而无施展的舞台、赏识的君王,明确：诗人是一个才华横溢，誉满天下却被贬江城、怀才不遇，孤独抑郁的正直知识分子形象。,.,6,琵琶女自诉身世苦,白居易自叹谪居苦,本是京城女,去年辞帝京,名满京都的艺人,才华横溢的诗人,因年长色衰而嫁商人,因直言进谏而遭贬谪,幽愁暗恨,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！,.,7,探究四：有人认为琵琶女是一个留恋灯红酒绿渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;但还有人说,琵琶女是一个封建社会受玩弄的弱女子,应该同情。你同意哪种观点，说出你的理由。,观点一：从她的言行举止来看,“琵琶声停欲语迟”、“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”、“沉吟”、“整顿衣裳起敛容”,这些都说明她满腹心事,欲说还休,不愿随便抛头露面,充分显示了她经历了沧桑,脱去了浮华,变成了一个庄重、愁苦的中年妇女。观点二：从她的弹奏技巧来看,随着年龄的增长,技艺应该越来越精湛,而且从浔阳江上的这一场演奏也可看出,她的技艺已经到了炉火纯青的地步。但为什么会“门前冷落鞍马稀”,只能孤“守空船”呢?真正的原因只有一个“暮去朝来颜色故”。由此可见五陵少年并非真正为欣赏艺术而来,主要还在于追求色相。,.,8,人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有