前张小学绿色环保活动计划

“绿色环保”社团活动计划 环保社团的活动目的是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。国内外很多实践都证明，学生在实践活动中形成的习惯和意识，是最为有效也最为持久，所以我们安排了实践活动课，让学生在参与有关环保的参观、宣传、监测的活动中，深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。我们的“绿色环保活动”方案，总体构思如下： 一、搞好校园环境卫生，提倡节约 （1）纠正师生乱扔垃圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为； （2）定时定班定人打扫学校的各个景点、包干区，教室里做到窗明几净； （3）成立校园环境卫生监测小组，监测校园空气、饮水、噪声等情况； （4）开展宣传“节约一滴水、节约一度电”等活动，提倡节制消费和绿色消费。 二、参观企业污水处理 邀请专家作专题讲座，了解家乡的污水现状及处理方法。 三、学会使用噪声仪测定噪声 在学校布点定时测定噪声，测定的数据可为学校绿化建设等提供参考。 四、结合环境有关节日，搞好宣传活动 五、作社会调查 由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究（题目可多选，也可由老师布置），并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。 六、进行环保小实验 课后让学生进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。 七、组织“环境欣赏”活动 节假日组织学生进行“环境欣赏”活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感。 “绿色环保”社团活动方案 面对日益恶化的环境，面对全球变暖，我们日益感觉保护环境的必要性与紧迫性，但是，这往往只是在口头上，但是，其实保护环境并不难我们至少可以做到以下几点： 少用一次塑料袋，少驾一次私家车，将空调少调一度，不要使用屏幕保护，不要使用电热水器，不要使电器处于待机状态 保护环境，从我做起，他们不做，我们做！不要这样做觉得丢面子，不要觉得做这些微不足道，只要您做到这些，您便是值得尊敬的人人 1、拒绝使用一次性筷子、拒绝过分包装、拒绝使用纸杯，植树造林 2、尽量购买本地产品，以节省运费、能走路尽量不坐车。3、在屋顶上安装太阳能热水器，而不是电热水器4、使用节能型灯具、简化房屋装修、光照充足的情况下不开照明灯。 5、任何时候，都不要因物品免费而多取用，如厕所里的卫生纸，宾馆里的热水，自助餐店的食物。 6、多用肥皂，少用洗涤剂与洗衣粉。 7、不干扰野生动物的自由生活，不破坏生态，不砍树，不踩草地 8、建议家长使用菜篮子或是布口袋。 9、不穿野兽毛皮制作的服装，不穿皮鞋，改穿休闲鞋、运动鞋。 10、少用罐装食品、饮品 11、尝试一天远离电脑、电视、手机等高科技产品的生活，除了省电，至少你的身体会少受到一天的电磁辐射。 12、做环保志愿者，积极参加慈善捐款 13、拒绝饮用牛奶，保护草原不至于成为沙漠 15、给鞋子重新钉个掌，而不是买双新的。这么做既省钱还可以帮助街口的鞋匠维持生计。 16、夏天将空调温度调高一度，冬天将空调调低一度。 17、少驾私家车，尽量使用公共交通。 18、节约用水、在洗手打肥皂、洗澡打沐浴露、刷牙时把水龙头关上创建绿色环保社团的目的是让每位学生树立环保意识，掌握环境基本知识和技能，让社团成员想方设法在学校中广泛开展环保教育，带动身边的人一起参与环保活动，使大家成为未来的环境保护者。环保社团活动总结本学期的社团 活动中, 我们主要让 学生利用易拉罐、报纸等废旧物品制作生活用品,鼓励学生动手、动 脑,让他们进行合作学习, 注重培养他们的动手能力,动脑能力和创 造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都 能参与到活动中来。他们学得也非常认真,并有了一定的收获,主要 表现在以下几个方面:1、在活动中, 学生提高了环保意识, 体会到了手工制作的乐趣, 对手工的兴趣更浓了。2、学生的动手能力比以前有了一些提高。现在的孩子在家几乎什么 都不用干,因此动手能力较差。活动中,发现孩子剪、折的技能都较 薄弱。社团活动中,学生在这方面的能力有了一些提高,大部分学生 能完成作品。3、在活动中,主要运用了废旧易拉罐、废旧报纸、废旧纸盒、瓶盖 等生活废品制作出了生活物品收纳盒、收纳罐、烟灰缸、隔热垫、相 框、面具等手工艺品,既培养了学生的动手能力、创新能力,还增强 了环保意识,学生参加活动的热情高涨,争先恐后的献计献策,搜集 生活废品,用自己的智慧和灵巧的双手将其变废为宝。4、 在活动中我还注意培养他们的互助精神, 当个别同学不会的时候, 旁边的同学就会主动帮助他们,形成互相帮助的良好品质。在本学期社团活动中有收获，也有不足；如有的学生有