北师大初中生物八下8.23第2节生态系统概述PPT课件3.ppt

,第23章生态系统及其稳定性,第1节生态系统概述,北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。100多年前，森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。,一、什么是生态系统,北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。100多年前，森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。,一、什么是生态系统,1.从图中可以看到的生活在凯巴森林中的生物有哪些？答：有松树、冷杉、云杉，草本植物；黑尾鹿，人，美洲狮、狼和郊狼。2.除了图中表示的生物，这个森林中还会存在什类型的生物？答：有鸟、鱼、细菌、真菌、病毒等。3.凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件？答：食物、水、空气等。4.要保证各种生物的生存，森林中还应具备什么条件？答：略,思考,1、概念：在一定自然区域内，所有生物及其生活环境共同构成的整体,一、什么是生态系统,淇澳岛的一片红树林,请判断是不是一个生态系统:,一块草地一块农田一个湖泊一条河流一个村庄一个城镇生物圈,请判断是不是一个生态系统:,以下可以称为生态系统的是（）A、一个池塘中的所有的鲤鱼。B、一片草原中的所有绵羊。C、一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物。D、金银河水库中的全部生物及无机环境。,判断下列图片中的生态系统分别属于什么类型,以下可以称为生态系统的是（）A、一个池塘中的所有的鲤鱼。B、一片草原中的所有绵羊。C、一个湖泊中鱼、水草、细菌等所有生物。D、金银河水库中的全部生物及无机环境。,即时突破,D,2、生态系统的类型：你能尝试说出生态系统有哪些类型吗?,森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称,淡水生态系统：由淡水水域与淡水生物组成。,农田生态系统：以农作物为主体，动植物种类相对较少。,城市生态系统：植物的种类和数量少。消费者主要是人类。,湿地生态系统：以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。有净化水源、蓄洪抗旱的作用。,其他生态系统,草原生态系统：分布在干旱地区，动植物种类比较少。,海洋生态系统：植物主要是浮游植物，动物种类很多，,思考,一个生态系统包括了哪些组成成分呢?,分析下列生态系统的图片资料，找出各生态系统的各组成成分。,2、按照它们在生态系统中的作用，将生物分类。,1、以池塘生态系统为例，该生态系统中有哪些生物？,思考,生产者、消费者和分解者。,动物、植物、微生物,3、这个生态系统中，除生物之外还有哪些成分？,阳光、空气、土壤和水分等,2、在这个草原生态系统中有哪些成分？,3、水族箱中又有哪些成分呢？,分解者：,生产者：,消费者：,阳光、热能、空气、水、无机盐等。,主要是绿色植物。,主要是细菌和真菌。,生态系统,还有：硝化细菌和蓝藻。,动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。,还有：蚯蚓、屎壳郎和白蚁。,非生物：的物质和能量,生物成分,生态系统的组成成分,思考,、生产者、消费者、分解者的在生态系统中的作用？,分解者-将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。,生产者-通过光合作用，制造有机物，为各种生物提供物质和能量,消费者-直接或间接以植物为食,2、生产者、消费者、分解者的关系？,生产者、消费者和分解者之间的关系：,1、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。,2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。,3、分解者将动植物遗体分解成无机物。,生产者,无机环境,消费者,分解者,3、根据生产者、消费者、分解者三者的关系以及与无机环境的联系，请同学们构建生态系统的结构模型。,生产者,消费者,分解者,（主要成分）,（必备成分）,（重要成分）,生态系统各成分在系统中的地位和作用,生态系统的组成及各成分的作用,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水、温度、土壤等,生产者,消费者,分解者,植物（通过光合作用，制造有机物，为各种生物提供物质和能量）,动物（直接或间接以植物为食）,腐生细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。,（为生物提供物质和能量）,1、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）A水藻、鸟B小鱼、大鱼C小草、昆虫、细菌D水藻、虾,C,思考与练习：,