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文档简介

七年级体育游戏教案（水平四）龙桥乡凤梧九年制学校 黄海峰教材内容：1. 听数抱团2.大渔网3.采蘑菇4.胸前顶报纸接力跑课的任务：一、1.与中考考试项目接轨，培养学生跑步的兴趣，增强心肺功能，增强跑步能力。2.培养学生团结协作，合作意识。 3.通过游戏达到老师在快乐中教，学生在快乐中学的效果，达到快乐教学的目的 。 4.通过游戏练习使学生达到愉快的心情，树立信心，发展身体素质，提高运动能力。 5.通过突发各种信号跑发展学生的速度，提高身体灵活性和协调性，充分调动学生练习的积极性。发展学生的感知、判断和快速反应能力，提高灵敏素质。二、学情分析：七年级的同学刚进初中，奔跑速度较慢，耐力也比较差，灵活性和协调性也比较差，但是学生学习的积极性比较高。三、重点：接力项目时加速跑的时候加速迅速。四、难点：采蘑菇和胸前顶报纸接力跑时转身的时候先减速再降身体重心。部分课的内容次数时间组织教法和教学一、导入1.集合整队，清点人数。2.师生问好。3.检查学生着装，安排好见习生。4.讲解注意事项及注意安全12要求：快、静、齐二、热 身活 动1.围绕篮球场慢跑600米2.复习巩固广播操：舞动青春1144两 路 纵 队三、 实 践与提高1.听数抱团15所有学生围绕大圆中速跑，边跑边听体育老师报的数字，比如老师喊的是2，就两个人抱团，喊的是4就4个人抱团。抱团一定要在大圆外抱团，注意安全，并在5秒内完成。没有抱团成功或与老师喊的数字不一样的则做3个下蹲。2.大渔网游戏3.采蘑菇游戏4.胸前顶报纸接力跑1228810以体育委员为网，其他同学为鱼。体育委员在球场内将其他同学抓住，被抓住的人和体育委员一起手拉手去抓其他同学，网在跑动中不能断，必须手拉手将鱼全部网完为止。跑出界线视为被抓住。注意安全听到老师的哨声后，迅速跑到1，将1里面的标志物拿起并迅速跑到2，将手里的标志物放到2中，并将2中的标志物拿起并迅速跑到3，将手里的标志物放到3中，并将3中的标志物拿起迅速跑到4，到了终点后踩线再返回，将4里面的标志物拿起并迅速跑到3，将标志物放到3中，并将3中的标志物拿起并迅速跑到2，将标志物放到2中，并将2中的标志物拿起并迅速跑到1并放在1里面，再跑到终点，和下一位同学相互左手击掌，第二位同学继续。本组所有人跑完，最后一组的同学做下蹲10个。听到哨声后将报纸贴于胸前并完全展开才开始跑，要求手不能接触报纸，报纸不能掉，转弯的时候可以用手扶住报纸。报纸在哪里掉了，就在哪里捡起贴好继续跑，跑到终点后将报纸传给下一位同学，直到本组所有人跑完，最后一组的同学做下蹲10个。四、调节与提高1.集合整队，清点人数2.课后小结3.回收器材4
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