海洋衍纸教材

简 介海洋类衍纸课程是牛顿科技教学部研发的艺术类手工课程，学生们运用“卷、捏、拼贴”组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。很好的锻炼学生的手脑协调能力和想象力，创造出精彩的纸艺作品。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小零件，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的零件来创作。目 录第一课 快乐的小金鱼3第二课 奇幻小景5第三课 夏日冲浪7第四课 海底一家9第五课 海底乐园12第六课 绚丽海洋第七课 海艺潜水艇第八课 美丽的人鱼公主第九课 温馨海滩第十课 扬帆起航第一课 快乐的小金鱼 金鱼是变温动物，对水温适应性比较强，体温随着水温而变化，在0-39摄氏度的水温下都能存活。但金鱼不能适应水温剧变，温度急剧升高或下降超过5摄氏度，都可能危及金鱼的生命。金鱼的生长最适温度在20-28摄氏度，这个水温下，金鱼生长发育最旺盛，食量、排泄量和耗氧量都是最大的，这时金鱼最鲜艳活泼。第二课 奇幻小景 青蛙身体可分为头，躯干和四肢三部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊，只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。1）认真观察作品，确认各部分的组成卷形，同时用铅笔在卡纸上简单的打底稿，确认各部分的位置，也可以发挥自己的想象力适当的删减；2）利用衍纸立线手法以及衍纸基础卷紧卷、眼型卷等，用衍纸勾勒出海边小亭和云朵的感觉，巩固衍纸立线手法和各个基础卷的制作；3）通过日常生活中观察的小动物的身体结构，用衍纸的拼贴卷、眼型卷和泪滴卷等基础卷制作小青蛙以及围墙上的小猫咪；4）利用剪刀工具，将衍纸剪成小细条，粘贴处海平面的感觉，同时利用立线手法制作飞翔在海面上的海鸥形象；5）最后发挥想象力同时运用立线手法，制作别样的云朵和太阳。第三课 夏日冲浪 冲浪是以海浪为动力的极限运动，冲浪者在海里有适宜海浪的地方俯卧或坐在冲浪板上等待，当合适的海浪逐渐靠近的时候，冲浪者调整板头方向，俯卧在冲浪板上顺着海浪的方向划水，给冲浪板足够的速度使冲浪板保持在海浪的前面，当海浪推动冲浪板滑动时，冲浪者站起身体，两腿前后自然站立，两膝微屈，利用身体重心、肩膀和后腿控制冲浪板的走向。 冲浪是波利尼西亚人的一项古老文化。他们的酋长落中技术最好的驾浪者、并拥有使用最好的树木所制造最好的冲浪板。统治阶级并拥有最好的海滩和板子；一般阶级的民众不准进入他们的沙滩，但民众可以经由优良的冲浪技术而晋升得到这些特权。1） 利用衍纸制作手法捏及拼贴，制作小帆船，并利用基 础卷紧卷，制作小卡通人物冲浪的形象；2） 结合学习过的相关手法和卷形，将衍纸立线手法和开卷相 结合同时利用不同的颜色，制作出海浪的层次感；3） 利用简单的基础卷型紧卷、松卷、泪滴卷、叶形卷等 简单的装饰。第四课 海底一家 在自然海域中，海马通常喜欢生活在珊瑚礁的缓流中，因为它们不善于游水，故而经常用它那适宜抓握的尾部紧紧勾勒住珊瑚的枝节、海藻的叶片上，将身体固定，以使不被激流冲走。 海马是刺鱼目海龙科暖海生数种小型鱼类的统称，是一种小型海洋动物，身长5-30厘米。因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成。眼可以各自独立活动。 在自然海域中，海马通常喜欢生活在珊瑚礁的缓流中，因为它们不善于游水，故而经常用它那适宜抓握的尾部紧紧勾勒住珊瑚的枝节、海藻的叶片上，将身体固定，以使不被激流冲走。而大多数种类的海龙生长在河口与海的交界处，因而，它们能适应不同浓度的海水区域，甚至在淡水中也能存活。海马和海龙的嘴很小，并且只宜觅食活饵，而不善于游水的它们又不能迅捷地捕食。第五课 海底乐园 海底指海洋的深水下面，海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。 到20世纪50年代，地理学家们才能用先进的技术测绘出海底世界。测绘结果显示：海底有座相当高耸的海洋“山脊”，形成了一道水下“山脉”，绵延约83683.6千米，穿过世界上所有的海洋，海洋底部的“山脊”也叫断裂谷，断裂谷里不断地冒出岩浆，岩浆冷却后，在大洋底部造成了一条条蜿蜒起伏的新生海底山脉，这个过程就叫海底扩张，而这些新生的海底山脉则称为海岭。1）利用基础卷月形卷以及拼贴手法制作小鱼备用；2）用剪刀