学问与智慧dinggao

学问和智慧,罗家伦,第一课时,我对名家的了解,罗家伦现代著名教育家和思想家。他曾先后担任清华大学和中央大学校长等职。著有新人生观、新民族观等著作。,给下列划线字注音：譬如犀锐陶冶晦塞要塞瓶塞探骊得珠矻矻穷年鞭辟入里无关宏旨寸积铢累新陈代谢物竞天择字字珠玑,(p),(x),（y）,(s),(si),(si),（k）,(l),（p）,(hng),(zh),(chn),（jng）,（j）,解释下列词语：探骊得珠：无关宏旨：鞭辟入里：浮光掠影：融会贯通：读破五车：寸积铢累：,比喻做文章能抓住关键。,不涉主旨。指意义不大或关系不大。,深入剖析，进入最里层。形容能透彻说明问题，切中要害。,比喻印象不深刻。,参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。,一点一滴地积累。,形容读书很多。,学习目标,1.认真阅读课文，明确作者观点；2.明确学问与智慧的区别和联系；,自学指导一：速读课文咀嚼内容找每一节的中心句。,学习指导：1、阅读议论文要抓住中心句。中心句就是能表达一个文段观点的句子。2、找中心句要从理解内容入手，分析句与句之间的内在联系。3、中心句可能在文段中的位置有三种：段首、段尾、中间，还有可能需自己概括。,各小节中心句：第1段学问与智慧有显然的区别。第2段其实有学问的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问。第3段学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。第4段著书、读书都要智慧。第5段智慧也不能离开学问。第6段学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。,自学指导二：再读课文咀嚼内容找中心论点。,学习指导：1、中心论点是对所议论的问题（论题）所指的见解和主张，是议论文的灵魂。论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点：是作者看法的完整陈述；是明确的判断；在形式上是完整的句子。论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。2、中心论点在文中的位置有三种：开头、结尾、中间，还有可能需自己概括。3.一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。,中心论点在文末：“我们不但需要学问，而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”,自学指导三：三读课文，注意圈点勾画,讨论：学问和智慧的区别是什么？学问和智慧的联系呢？我们要智慧还是学问呢？,学习小结,本节课有什么收获？,学问和智慧,罗家伦,第二课时,学习目标,1.学习本文采用的多种论证方法，并体会其作用；2.学会有条理地表述自己观点，在学习过程中用智慧剖析学问、运用学问、创新学问。,议论文常识,1.议论文的三要素：论点、论据、论证。论点：作者的主张、见解及立场论据：用以支持论点的理论依据或者是事例论证：用论据证明论点的过程2论据分为：事实论据：事例、数据、史实等。道理论据：定理、名人名言，定律、公式等。,常见的论证方法：,A.举例论证（例证法）:是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法,它在议论文中运用最广,用真实,典型的事实去证明论点的正确,这种方法起到摆事实,讲道理,以理服人的作用.这种方法的要领是:先提出论点然后逐一加以事实论证。B道理论证(引证法):所运用的道理必须是经过实践检验,其正确性已为人们所公认的。它包括名人名言,古诗文名句,反映科学规律的俗话,谚语,警句等.由于引用的这些论据是世人公认的思维成果,能够深刻地反映事物的本质,已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。,常见的论证方法：,C.比喻论证:在议论文中,比喻可以使论点讲得更易懂,更风趣,更容易获得读者的认同。D.对比论证:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点,树立正确论点的目的.运用对比,可以使正与误,是与非,新与旧区别得非常明显。,引证法：引用名言（定理）论述了观点，具有权威性，论证有力，增强文章的说服力。(引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一种是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处；注意：A、如引用故事则属于举例论证，如引用名言的属于道理论证。B、对比论证常有：同样、诸如此类等提示性语言）,论证方法及其作用：1.举例论证：作用：答题思路用典型事例论证论点，从而使论证更具体更有说服力。2道理论证：作用：答题思路用道理论证论点，具有权威性、论证有力，增强文章的说服力。,3比喻论证：作用：答题思路把比喻成什么，生动形象地论述了观点，使读者易于接受和理解。4对比论证：作用：答题思路：通过X与Y对比,来论述Z观点.使论证鲜明有力，更有说服力。,自学指导一：品读课文咀嚼内容了解论证方法及作用。,本文运用哪些论证方法？有什么表达效果？,有同学说“既然智慧比学问更重要，那么掌握知识的多少是无关紧要的，学不学好无所谓”，你赞成这种说法吗？为什么？要求观点鲜明。逻辑严密，采用多种论证方法，语言准确而生动。,拓展延伸,与大家共勉：,智慧胜于知识。【法】帕斯卡知识可以言传，但智慧则不然。人们可以去发现它，用它生活，以它自强，凭借它去创造奇迹，但却无法把它交流和传授。【德】海塞知识如树叶，它的命运总是从新生到枯黄，蝉联飘坠