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文档简介
九年级下册第二课构建人类命运共同体推动和平与发展,教育部统编初中道德与法治,学习目标,一、推动和平与发展,知道和平与发展是当今时代的主题;,影响世界和平的因素;,世界各国如何消除贫困,促进发展;,猜一猜,哪个时间长?,据统计,从公元前3200年到公元1964年的5164年间,全世界共发生14513次战争,期间只有392年处于和平时期,大约有36.4亿人死于战火,损失财富折合成的黄金,可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。,(1914.7.281918.11.11),“一战”,参战国和地区:33个,卷入战争的人数:15亿以上,伤亡:3000余万人,死亡:1000余万人,,(1939.9.11945.9.2),“二战”(世界反法西斯战争),参战国和地区:61个,卷入战争的人数:20亿以上,作战区域面积:2200万平方千米,伤亡:9000余万人,死亡:5100余万人,经济损失:5万多亿美元。,和平与发展成为时代的主题。,战争前后的对比,维护和平的方式,派驻维和部队,成立联合国,建立健全维护和平机制,签署核不扩散条约,2.维护和平的方式,我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,是维护世界和平的坚定力量。,二战后,国际形势总体稳定,争取较长时间的和平的国际环境具有了可能性。,当今世界仍很不安宁,局部战争与冲突从未间断。,霸权主义,民族问题,宗教冲突,领土争端,2001年9月11日发生在美国纽约世界贸易中心的一起系列恐怖袭击事件。遇难者总数高达2996人,联合国发表报告称此次恐怖袭击对美经济损失达2000亿美元,相当于当年生产总值的2%。此次事件对全球经济所造成的损害甚至达到1万亿美元左右。,威胁和平的因素,民族问题,霸权主义,宗教冲突,领土争端,恐怖主义,3.威胁和平的因素,局部战争与冲突从未间断,二、推动可持续发展,1.当今人类必须共同面对的发展课题-消除贫困,消除贫困,让人们过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。,目前,低收入国家人口占全球的一半以上,财富只占全球的6%,发达国家人口只占16%,却占全球收入的80%,世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。,探究与分享:,2000年联合国提出了千年发展目标(20002015),消除极端贫困和饥饿。普及初等教育。促进两性平等和赋予妇女权利。降低儿童死亡率。改善孕妇保健。与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。确保环境的可持续能力。,世界贫困问题的解决方案,联合国变革我们的世界:2030年可持续发展议程确立的可持续发展目标(20152030),在全世界消除一切形式的贫困。消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业。确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉。确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。实现性别平等,增强所有妇女和儿童的权能。采用可持续的消费和生产模式。,各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力;世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。,面对贫困问题,世界各国应该怎么做?,oneworldonedream,维护世界和平,推动可持续发展,推动和平与发展,维护和平的方式,威胁和平的因素,当今人类必须共同面对的发展课题,阻碍人类发展的重要
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