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文档简介
二年级上册英语教学计划一 语言技能目标1、通过学习,使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语,并能在情境中运用。2、通过看图片、图像、手势的,能理解简单的话语、和故事。3、利用实物,使学生掌握一定数量的单词,掌握生词的读音、书写及中文意思。4、能唱英语儿童歌曲6首,能说歌谣6首,能讲故事6个5、学习英语26个字母的听、说、读、写 ,为三年级好做好充分的准备二 情感态度目标1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。2.乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。三 学习策略目标1. 鼓励学生讲英语,以游戏、唱歌读小诗作为热身。,让学生做好充分的学习准备。2. 演绎故事方面,精心设计教学,让学生体现生活,把口语带入生活当中。3. 在学习中不断提醒学生集中注意力,使其进步。四 环境教育目标增强自信心,学会礼貌、主动地与人沟通,培养学生通过交谈获取信息的本领,大胆讲英语。教学重点:Unit1认读词汇:dance, draw, ride a bike, play the piano, skate, fly a kite, teach, skip rope. 能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答:I can /cant Yes, I can. No, I cant.Unit2说、认读词汇:Rice, meat, fish, bread, sausage, eggs, carrots, breakfast, lunch, dinner, hungry.能听、说、认读以下句型:I like /dont likeDo you like Yes, I do. / No,I dont.Unit3能听、说、认读词汇:T-shirt, skirt, dress, shirt, sweater, jacket, jeans, shorts, socks, shoes.能听、说、认读以下句型:Hes wearingShes wearingUnit4能听、说、认读和抄写词汇:Get up, have, go to school, go home, go to bed, wake up, hurry up, late, eleven, twelve, thirty.能听、说、认读以下句型:What time is it? Its 7:00.I get up at 6:30. Its time for dinner.Unit5能听、说、认读和抄写词汇:Fly-flying, skate-skating,skip-skipping,ride-riding,dring-drinking,swim-swimming,sing-singing,chase-chasing,coke,sun能听、说、认读以下句型:What are you doing?Im riding a bikeAre you swimming?Yes, I am. / No,Im not.Unit6能听、说、认读和抄写词汇:mop/mopping the floor, wash/washing up, read/reading, do/doing a puzzle, set/setting the table room, newspaper, computer.能听、说、认读以下句型:Whats he/she doing? Hes/Shes doing安全教育: 在学校进行各种活动时要注意人身安全,如骑单车时注意别撞到人,溜冰时要保护好自己的膝盖,游泳时身边必须有人看护。20102011(一) 英语 学科教学进度表 周次天数教学内容备注12常规教育 、Unit One23Unit One教师节33Unit One and Two43Unit Two53Unit Two60国庆放假73Unit Three83Unit Three93Revision103Unit Four 113Unit Four123Unit Four and Five 133U
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