【2013中考复习方案】（河南专版）·教材化中考化学总复习用书课件：第五单元科学探究（55张ppt）全国通用

第13课时实验基本操作第14课时 气体的制取及净化第15课时 实验设计与评价,第五单元科学探究,第五单元科学探究,第13课时实验基本操作,第13课时 实验基本操作,第13课时豫考解读,第13课时豫考真题,C,第13课时豫考真题,A,第13课时豫考真题,B,第13课时 考点聚焦,考点1 常用仪器的用途,试管,用于吸取和滴加少量液体,第13课时 考点聚焦,集气瓶、广口瓶、量筒,用作配制溶液或较大量试剂的反应容器,石棉网,试管、蒸发皿,烧杯、烧瓶,第13课时 考点聚焦,考点2 药品的取用,接触药品,容器口,任何药品,12,盖满试管底部即可,放回原瓶,随意丢弃,带出实验室,指定的容器内,第13课时 考点聚焦,0.1 g,零刻度,左,右,镊子,玻璃器皿,小烧杯,表面皿,第13课时 考点聚焦,先把试管倾斜，把盛有,药匙或镊子,先把容器横放，把药品放入容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器底部,药品的药匙小心地送到试管底部，再使试管直立起来,残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,倒,手心,第13课时 考点聚焦,药液倒流，污染试剂或腐蚀橡胶帽,液体的凹液面的最低处,0.1 mL,偏小,偏大,第13课时 考点聚焦,考点3 物质的加热和仪器的洗涤,灯帽,湿抹布,外,第13课时 考点聚焦,略向下倾斜,滴，也不成股流下,加热前，试管外壁有水；加热时，没有先预热；加热时，试管底部接触了灯芯；给固体加热时，试管口没有略向下倾斜；停止加热后，玻璃仪器立即用冷水冲洗,玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水,第13课时 典例探究,B,第13课时 典例探究,酒精灯,保持水平,托盘天平,搅拌,B,第13课时豫考预测,C,图135,第14课时气体的制取及净化,第14课时 气体的制取及净化,第14课时豫考解读,第14课时豫考真题,答案 防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。,第14课时豫考真题,答案 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明收集的气体是氧气。(或向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明收集的气体是二氧化碳。),第14课时 考点聚焦,考点1 实验室制取气体的思路和方法,和气体的溶解性,反应物的,状态和反应条件,气体的密度,第14课时 考点聚焦,考点2 气体的干燥,SO2、CO2、HCl,O2、H2、CO、SO2、CO2、HCl,NH3,O2、H2、CO、NH3,第14课时 考点聚焦,考点3 气体的净化,第14课时 考点聚焦,第14课时 典例探究,第14课时 典例探究,将生成的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，即可证明,abcf,第14课时 典例探究,答案 反应物为固体。,第14课时 典例探究,答案 气体的密度比空气的小。,第14课时 典例探究,长颈漏斗,铁架台,第14课时 典例探究,可以防止加热时,A,二氧化碳的密度比空气的大,C,B,高锰酸钾粉末进入导管,第14课时 典例探究,第14课时 典例探究,第14课时豫考预测,第14课时豫考预测,锥形瓶,可以随时添加液体,反应物等,D,氢气的密度比空气小,a,第14课时豫考预测,氢氧化钠溶液,浓硫酸(或氢氧化钠固体，或生石灰),灼热的氧化铜,第15课时实验设计与评价,第15课时 实验设计与评价,第15课时豫考解读,图151,第15课时豫考真题,A,第15课时豫考真题,D,第15课时豫考真题,第15课时豫考真题,稀盐酸(或稀硫酸等),第15课时豫考真题,图153,答案 盐酸和次氯酸取一红色布条，在上面滴加盐酸，布条不褪色。,第15课时 考点聚焦,考点1 科学探究环节,考点2 实验设计与实验评价,第15课时 考点聚焦,第15课时 考点聚焦,考点3 控制变量的研究方法,第15课时 典例探究,气泡,稀盐酸,产生白色沉淀,红,Na2CO3,第15课时 典例探究,烧杯内的水流入锥形瓶中且变红色,二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应，使锥形瓶内压强减小，大气压将液体压入锥形瓶中，因生成的碳酸钠显碱性(或pH大于7)而使酚酞溶液变红,第15课时 典例探究,答案 取氢氧化钠溶液少许，滴加12滴酚酞溶液，溶液显红色，再逐滴向溶液中滴加稀盐酸，红色逐渐消失，证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应。(其他正确方法均可) 。,第15课时 典例探究,答案 乙同学的猜想不合理。因为NaOH和HCl会发生反应，不可能共存。,第15课时 典例探究,答案 可能含有NaCl和HCl，取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加石蕊溶液，若石蕊溶液变红，可证明自己的猜想成立。(能证明溶液呈酸性即可)或可能含有NaCl和NaOH。取少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞溶液，若酚酞溶液变红，可证明自己的猜想成立。(能证明溶液呈碱性即可),第15课时豫考预测,答案 稀盐酸(或稀硫酸)；发现有气泡产生。,第15课时豫考预测,答案不可行，因为氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红色。