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中山市小清华辅导中心 2012-2013学年 五年级语文上册 期末综合试卷 人教版学校_ 班级_ 姓名_ 成绩 -装-订-线-小清华辅导中心 五年级上册语文期末 综合试卷同学们,又到了收获的时刻!你一定会仔细审题,认真细致地完成,收获成功,收获喜悦!(时间:90分钟) 一、 看拼音、写词语,把字写端正。(6分,每空05分)c xing shuilo din tng chn du( 慈 祥 )( 衰 老 ) ( 殿 堂 ) ( 颤 抖 )yu hu zo yn bo zh xin( 诱 惑 ) ( 噪 音 )( 爆 炸 ) ( 嫌)疑) l tio l jn shn 过( 滤 ) ( 眺)望 ) 瓦( 砾 ) ( 谨 慎) 二、 把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分,每空05分)毫不犹(豫 ) 风欺( 雪)压 不( 容)争辩 众志( 成)城安然无(恙 ) 满腔(怒)火 一如既(往) 励精图( 治 )这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍(安然无恙 ),没有裂缝,如果一旦摔烂爸爸一定会(满腔怒火)地把我狠狠地批评一顿。三、 按要求将词语分类。(5分,每空05分)奋不( 顾 )身 大义(凛)(然 ) 五彩( 缤)纷 力( 挽 )狂澜 气( 势 )汹汹 (临 )( 危 )不惧 ( 众 )( 志 )成城 忐忑( 不 )( 安 )表示褒义的词 奋不( 顾 )身、大义(凛)(然 )、五彩( 缤)纷 力( 挽 )狂澜 、(临 )( 危 )不惧 、( 众 )( 志 )成城 表示贬义的词 气( 势 )汹汹 、 忐忑( 不 )( 安 ) 四、 学以致用。(22分,每空1分)1. 读书有三到, 谓心到、眼到、口到 。(朱熹)2. 修辞手法我能辨。(1)、桂子花开,十里飘香。( 夸张 )(2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。(比喻 )(3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。( 比喻/打比方 )3. 非淡泊无以明志 ,非宁静无以致远。(诸葛亮)4. 小华是个独生子,骄生惯养,学习马马虎虎,请用一句谚语来劝说他: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (2分)5. 泊船瓜洲作者是(北宋)代(王安石)诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是( 春风又绿江南岸,明月何时照我还 )。6. 黑发不知勤学早,( 白首方悔读书迟 )。7. “风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。”的意思是:(夜里一阵阵狂风,一阵阵暴雪,噪音搅得我无法做思乡之梦)8. 请你写一个歇后语( 小葱拌豆腐( 一清二白 ) 9. 按课文内容填空。圆明园不但 建筑宏伟 ,还收藏着最珍贵的 历史文物 。上自先秦时代的 青铜礼器 ,下至唐、宋、元、明、清历代的 名人书画 和各种 奇珍异宝 。所以,它又是当时世界上最大的 博物馆 、 艺术馆 。读了这段文字我的理解是: 圆明园是世界瑰宝,是建筑价值与艺术价值于一身的好东西。 五、 根据要求做题,(8分,每题1分)1. 用修改符号改正病句 我们多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。2. 改成比喻句。天真热。_今天的天气热得像火炉一样,简直让人无法呼吸。 _3. 不改变句子意思,改变叙述方式。小明的爸爸说:“一会儿,我到街上买一本故事书。”(改为间接叙述)_小明的爸爸说过他一会儿,会到街上买一本故事书。 _4. 小溪流清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。(缩句)_歌声回荡。_ _5. 这清白的梅花,能玷污得的吗?(改为陈述句) _这清白的梅花,是不能玷污的_ _6. 池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)_池塘里的荷叶像打招呼的姑娘在微风中摇动着双手_7. 我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句意思) 我们吃的穿的,每一样都由群众的支持的。六、 阅读展示: (一) 课内阅读(21分) 七律长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。2.填空。(4分,1+1+2)七律长征。是( 毛泽东 )同志于( 1935年 )10月写的一首诗。这首诗记叙了中国工农红军在长征中( 历尽艰险、夺取胜利 )。3.写出“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗的意思,并写出从中你体会到什么。(2分)五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像脚下滚动的泥丸;(二) 阅读课文片段,完成练习。(11分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有气节的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经怎样的欺凌,从来都是顶天立地的,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、给下列加点字选择正确的读音。(1.5分)低头折(zh sh)节 骨(g g )气 秉(bng bng )性2、在文中找出下列词语的近义词。(1.5分)保管( 保存) 大都( 大抵)欺辱( 欺凌 )3、用“”划出文中的排比句;用“ ”划出文中的比喻句。(1分)4、梅花与(松树)、(竹子)被称谓“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?(3分:1+2) 梅 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪 ,为有暗香来。 5、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 中国人 。你能写出几个我们中国这样的人吗?郑成功、孙中山、董存瑞、文天祥 (2分)6、有感情的朗读这句话,体会外祖父的话深刻含义并写出来。 做人要做像墨梅一样做有中国气节的人。 (2分)(三) 阅读课外短文,回答问题。(33分)(一) 天安门广场在首都北京城的正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不深深地爱上她?我先向你介绍天安门广场的主要建筑:广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民大团结。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生,并亲自开动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,( 不但 )有现代化的特色,( 而且 )有民族化的风格。天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人赞叹不已。你瞧,场内有草坪、花坪,绿红相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的林木,显得那么欣欣向荣。( 如果 )你站在广场中央,纵目四望,( 就 )会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。1、在文中括号内填上恰当的关联词语。(2分)2、联系上下文,解释词语。(2分)(1)名闻中外:_天安门广场世界闻名 (2)赞叹不已:人们对天安门_赞不绝口_ _3、在文中用“ ”划出一个反问句,用“_”划出一个排比句。(2分)4、短文可以分为四段,第一段、第四段已划分好了,请你用“”分出二、三段。(2分)5、文章中的过渡段是第_2_自然段,它在文章中起 承上启下 作用。(2分)6、文章中介绍天安门广场的主要建筑,是按_空间/地点_顺序来写的。(1分)7、文章简要地介绍了天安门广场的概况,使读者对天安门的广场、 建筑物 和 绿化 留下了深刻的印象。同时,在这篇文章中,作者抒发了 对祖国历史建筑热爱的 感情,使读者也受到了深刻的感染。(3分)(二) _无私奉献/一件难忘的事_一个严冬早晨,凛冽的风夹着雪花,你鞭子一样,抽打在人们的脸上。天气好冷啊!我站在公共汽车站的车棚里,缩着脖子焦急地等着车。终于等来了车。车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客抢先上。乘客们非常不满,用异常的眼光盯着我,可我却毫不在乎。我上了车,找了个舒适的座位坐下来。我刚坐上,看见前边的座位没人坐,有一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐,尽管穿了很多,但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷让他坐下,他却推辞不坐。我很纳闷,心想:这人真怪,有座位都要不坐。东门到了。解放军叔叔下了车,猛然,一阵冷风吹进车厢,雪花也随着飘了进来;我不禁打了寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正逆风雪走在人行道上,衣服后粘了一团雪冻成的冰碴,顿时,我一切明白了。此时此刻,我觉得脸上热辣辣的。那个战士为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒,而我是一个少先队员,上车时却我猛地站了起来,把座位让给了别人,自己像小战士似的,直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时,车厢里的人向我投来了赞许的目光,我脸上也露出了自豪的微笑。雪不停地下着,风不停地刮着,但我一点也不觉得冷了,浑身倒充满了无限的温暖。1在短文题目处加上合适的题目。(1分)2读句子,联系上下文回答问题(2分)顿时,我一切都明白了。“我”明白了什么?_解放军叔叔冻紫的原因_那个战士,为了把温暖留给他人,自己用身体挡住了风雪严寒。而我是个少先队员,上车时却句子中的省略号表示省去了什么,把省去的内容写出来。(2分)车门开了,我迫不及待地往车上挤,生怕自己没座位,我用两只手把着车门,唯恐乘客抢先上3.文中哪句话写出了“我”以解放军叔叔为榜样,用横线画出来。(1分)4短文是按_故事发展_的顺序写的。(1分)(三)在鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。1文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(3分)不能飞、最大的鸟、跑得快、灵敏、反应迅速。 2鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(3分)_不会,只是把头贴在沙地面,来听敌人的脚步声。 3作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(6分)(1)方法一: 作比较 例句:在鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 (2)方法二: 列数字 例句:鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。 (3)方法三: 打比方 例句:鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,

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