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文档简介

班级 姓名 座号 总分 20072008学年度第二学期九年级生物学中考模拟试卷(B) 一、选择题 (每题1分,共20分;答案请填在后面的选择题答题卡)图11、如图1所示,视野中除了细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于A目镜 B物镜 C装片 D反光镜2、下列关于光合作用的各项说明中,不正确的是A.光合作用的原料是水和二氧化碳,产物是有机物和氧气B.能量转化:光能转化为储存在有机物中的能量C.产物利用:只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源D.意义:维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡3、同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是 A目镜和物镜 B反光镜和目镜C反光镜和物镜 D遮光器和反光镜4、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜。若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是A换用高倍镜B关闭光源 C缩小光圈 D.改用凹面反光镜5、炎热的夏天,人站在树阴下比站在房屋的阴影下感觉凉爽,其原因是植物进行了A光合作用 B呼吸作用 C传粉和受精作用 D蒸腾作用6、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是A促进植物的呼吸 B减少二氧化碳的吸收量C加快蒸腾作用 D叶片互不遮挡,两面受光,增加光合作用功效7、合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了A有机物 B土壤中的水分C太阳光能 D空气中的二氧化碳8、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最多,在如下的目镜和物镜组合中,应选择A目镜10X、物镜10X B目镜16X、物镜10XC目镜l0X、物镜40X D目镜16X、物镜40X9、在某生态系统中生存的生物,其体内存留的有机物汞如下表,由这些生物组成的食物链是生物体ABCDE有机汞残留量0.0780.5640.35A、DBCEA B、DEBCA C、ACEBD D、AECBD10、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是A生殖 B发育 C遗传 D变异11、下列关于呼吸作用的叙述,不正确的是A只要有活细胞,就能进行呼吸作用B呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行C呼吸作用为植物的光合作用提供了原料D呼吸作用释放的热量,是植物进行各项生理活动不可缺少的动力12、下列正确的一条食物链是A太阳青草昆虫蛙蛇 B青草昆虫蛙蛇C青草昆虫蛙蛇真菌 D昆虫蛙蛇13、蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是A、光合作用放出热量 B、呼吸作用放出热量C、蒸腾作用放出热量 D、空气不流通引起发热14、刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏,这是为了A.促进呼吸作用 B.抑制呼吸作用 C.增强光合作用 D.抑制蒸腾作用15、将暗处理后甲叶片的主叶脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图2所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B.D部分变蓝色,A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要AH2O和CO2 B叶绿素和阳光 CH2O和阳光 DH2O和叶绿素 (图2)16、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这是因为A.生物与生物之间相互制约 B.生态系统具有一定的自动调节能力C.生产者总是数量最多的 D.人工控制的结果17、在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁18、嘉鱼潘家沟是全国著名的蔬菜基地,菜农在早春播种后用地膜或草进行覆盖,其目的是A加快种子吸收无机盐 B防止种子霉变腐烂C保温保湿,利于种子萌发 D防止虫子咬坏种子19、生物的多样性实质上是指A物种多样性 B生态系统多样性 C基因多样性 D细胞多样性20、樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。这酸甜物质主要存在樱桃细胞中的A细胞壁 B细胞质 C液泡 D叶绿体选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题 (每空1分,共30分)21、地球是所有生物共同的家园, 是地球上最大的生态系统。22、细胞是物质、 和 的统一体,其结构中 能够控制物质的进出; 能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中; 能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。23、喝茶有益于人体健康,如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱,它能清除机体中过量的自由基,抑制和杀死病原体。这种物质存在于植物细胞的_内。欲使茶叶的产量提高,除了有充足的水肥、适宜的温度外,还要有充分的_。24、右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:(1)光合作用的原料是:由根吸收通过茎由下往上运输进入叶 片 和由叶片表皮通过气孔吸收来的 。(2)光合作用的产物是:贮存能量的 和通过叶片表皮释放到外界环境中的 。(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的 。25、右图为显微镜的构造。了解它的结构与功能,完成下列各题(括号内填标号):(1)有成像功能的结构是 和 。(2)对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动 ,使光线经通光孔反射到镜筒内,从 可以看到白亮的圆形视野。(3)转动时使镜筒升降幅度大的结构是 ,在观察时要先用低倍物镜还是高倍物镜? 。26、阅读下面蛇与庄稼的故事,然后回答问题。广东沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。(1)故事中的农田是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链: 。(2分)(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于 者。(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的 。27、图5是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的)。(1)该实验中,甲和乙是做为一组 实验。(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量: 。(2分)(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究 做法的是( )A否定原来的假设,得出与假设相反的结论B按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致C检查实验方案,并通过实验重新检验假设20072008学年度第二学期九年级生物学中考模拟试卷(B)参考答案一选择题题号12345678910答案ACADDDCADC题号11121314151617181920答案DBCBCBACCC二非选择题21、生物圈22、能量 信息 细胞膜 叶绿体 线粒体23

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