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文档简介

霍童中心小学“红歌献给党”红歌传唱活动方案为构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，畅想兵团精神，教育引导广大少年儿童从小热爱家乡、立志建设家乡，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。结合本校实际情况，特开展“红歌献给党”红色经典歌曲的传唱活动。 一、活动目的： 1、深入学习贯彻党的十八大精神，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 2、以红歌会为契机，弘扬高雅音乐，展示艺术精品，培养学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。 二、活动要求：1、活动主题：唱红色歌曲 展领巾风采2、活动形式：人人唱，天天唱，会会唱；3、活动内容：收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理、培养爱国的情操。三、具体实施第一阶段：组织动员学校领导在行政例会上做专题研讨，成立工作小组，制定活动方案。周一升旗仪式，大队辅导员向全校师生做“向国旗敬礼，为队旗添彩”的动员。第二阶段：落实行动一直以来我校秉承和谐教育的理念，促进学生德智体全面发展，注重在日常教学中进行德育渗透。1、利用少先队阵地、升旗仪式、红领巾广播、大队集会等积极开展宣传，明确唱“红歌”的意义和目的；2、在校合唱队的示范引领下，利用音乐课由音乐老师向全体学生进行歌曲的教唱和训练。3、将唱“红歌”活动和中队主题会紧密结合起来，在中队中形成人人都参与、队队唱“红歌”的活动氛围。4、利用午会课等一切有利时间组织全校学生一起唱“红歌”，既继承了传统，又唱出了爱国、爱党、爱校的崭新含义。5、在校园中形成“人人唱，天天唱，会会唱”的局面，持续有效开展唱“红歌”活动。第三阶段：总结发扬总结活动过程中的好经验、好方法，表彰活动过程中的优秀班级和个人及优秀组织老师。让唱“红歌”活动在校园内不断持续，全面提升学生的精神面貌。 霍童中心小学大队部 2013年3月附件1红歌传唱曲目分配：1、共产儿童团歌三年三班、三年四班、三年五班 2、红星歌 四年一班、四年二班3、卖报歌二年三班 、二年四班、二年五班4、歌唱二小放牛郎 五年一班、五年三班5、我们要做雷锋式的好少年 五年四班 、五年二班 6、娃哈哈 二年一、二年二7、我们的田野四年三班、四年四班8、春天在哪里四年五班9、
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