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三年级阅读与作文测试题 学校： 姓名： 成绩：一、词语搭配。（18 分）高大的花坛温暖的战士美丽的清洁工激动的春天辛苦的梧桐树英勇的心情二、成语积累。（18分）（）（）灿烂 （）和（）丽（）不（）睛 （）面（）方人（）人（） 勤学（）（）三、填上合适的词。（ 18 分）一（）树一（）黄叶一（）旗子一（）书一（）小兔一（）雹子一（）花一（）尘土一（）老人四、把错乱的词排列成句子，写下来，再加上标点。( 6 分)胜利我们拔河这次了比赛上学赶快不早了时间我们去又香又甜的淘气的大口大口地大苹果咬着小弟弟五、阅读理解。（ 10 分）受伤的小鸟 在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（f）部的羽毛是灰色的，可好看了！ 妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1、这篇短文有（ ）个自然段。2、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。3、按短文填空。（ ）的嘴巴 受伤的（ ） （ ）的样子 黑色的（ ）4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？六.作文（ 30 分）材料作文. 猴妈妈有三个孩子：猴老实、猴机灵、猴美丽，猴妈妈给了每人 100 元钱，一个月后，她的三个孩子 -
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