五四诗歌朗诵比赛方案_第1页
五四诗歌朗诵比赛方案_第2页
五四诗歌朗诵比赛方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

华埠中学举办“五四精神青春礼赞”诗歌朗诵比赛的方案一、活动目的为纪念“五四”运动94周年，回顾共青团所走过的光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激发学生爱党爱团的集体主义精神，丰富学校德育内容，培养学生的人文素养及审美情趣。校团委决定举办“五四精神青春礼赞”诗歌朗诵比赛。二、活动主题弘扬五四精神 奏响青春华章三、活动时间、地点预赛：时间： ，地点：厅三楼排练厅（决定最后参赛节目16个）决赛：时间： ，地点：学校大操场四、活动对象全体高一、高二学生五、活动要求1、报名：各班必须准备1个节目，并将节目登记表于4月14日前送至团委。2、参赛形式：每班一个节目，可以是个人、多人组合、班级整体。3、朗诵篇目：有关“五四”运动，弘扬、赞美“五四”精神之类的诗歌，可以自创，题材不限，篇目自选。4、朗诵时间：以35分钟为宜（超过6分钟将酌情扣分）。5、表现形式：形式不限，可配乐（琴、筝、二胡、吉他、），配舞（写字，画画，吟唱、），服装等。节目伴奏带、道具、服装等由各班负责准备6、参赛顺序：抽签决定出场顺序。奖励设置：一等奖2名 二等奖6名 三等奖8名，届时将颁发奖状和奖品。六、评分标准 1、诵读内容：主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境深远，紧扣“五四”运动主题。2、诵读能力：普通话语音准确，语调正确丰富。吐字清晰，表达流畅，节奏韵律明显，能把握作品内涵格调，感染力强。3、舞台形象：脱稿诵读，衣着得体，仪态大方，精神饱满，形体语言得当。4、临场表现：较强的应变能力，很好处理舞台突发事件。5、能利用有效手段调动观众，朗诵生动感人，观众反响热烈，现场气氛活跃。七、其他要求1、高一、高二年级组和各班级要高度重视，通力合作，精心组织，结合实际，突出特色，确保此项活动落到实处并取得实效。2、各班级要做到认真筹备，积极排练，形式多样、内容新颖，创设书香校园。3、五四活动的获奖班级以一定的分值纳入“先进团支部评比”的总分。附：朗诵比赛报名表班级题目形式人数节目所需时间备注注意：各班文艺节目排练时间只能定在课外活动时间，其他时间一律不准排练。 华中团委2013/03/31具体活动流程1.评委及嘉宾入场， 2.主持人致开幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾及选手； 3.主持人介绍比赛的规则、评分标准； 4.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛； 5.比赛完后，邀请评委对选手进行点评，最后请领导讲话，工作人员统计分数 6、主持人宣布比赛结果； 7、
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论