自我教育主题班会

,九（3）班2011.5.16,“自我教育”主题班会,苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。加强学生自主管理能力的培养，这既是实施素质教育的需要，又是教育改革的必然趋势。,自我教育,什么是自我教育？,自我教育作为学校德育的一种方法要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导充分发挥他们提高思想品德的自觉性积极性使他们能把教育者的要求变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念善於区别真伪善恶和美丑鼓励他们追求真善美反对假恶丑。要培养受教育者自我认识自我监督和自我评价的能力善於肯定并坚持自己正确的思想言行勇於否定并改正自己错误的思想言行。要指导受教育者学会运用批评和自我批评这种自我教育的方法(见批评与自我批评)。,周恩来的“为中华之崛起而读书。”苏东坡的“博观而约取,厚积而薄发。刘勰的“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”几百年前的古人用“之乎者也”总结里一个个经验，用以警醒勉励后人。那时的他们怎么会有我们现在的学习环境？可从司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古绝唱史记到医圣张仲景名传千古，文明全世界的伤寒杂病论。一部又一部的人世间不可多得的名著却就诞生在那个风雨飘渺的年代。这不恰恰是自我教育嘛？自我教育是我们充分提高思想品德的自觉性、积极性，能把教育者的要求，变为自己努力的目标。这份精神恰恰是这个日新月异的社会所要大力提倡。,播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。-威廉詹姆士,名人名言,“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。好习惯是一个人终身的财富。”,青少年不良习惯,见不贤而自醒,征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习努力养成和保持良好的习惯,一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：,卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯,保持自己的、学习别人的好习惯,怎样做一个好学生？,老师经常教导我们：“要多读书，爱学习，做一个好学生。”怎样才算是一个好学生呢？我认为做一个好学生，一定要尊老爱幼、勤奋学习、讲文明，讲礼貌，讲道德我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。如果一个人不讲文明，不讲礼貌，就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话，那整个社会又会变成怎样呢？反过来，如果我们每个人都有一颗讲文明，讲礼貌的心，那么人与人之间的相处就会很融洽，也不会发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要做一个好学生，讲文明，讲礼貌是不可缺少的。要做一个好学生，除了要讲文明，讲礼貌之外，还要多读书，读好书。长大才能对社会有所贡献。假如我们现在不认真读书，长大后出来工作，什么也不会，对社会没有一点儿的贡献，那么整个社会就会停滞不前，科技远远不及先进发达的国家。反之，如果我们每一个人从小就养成认真学习的习惯，掌握各种的科学知识，长大后，才能使我们的国家