考研还是就业_第1页
考研还是就业_第2页
考研还是就业_第3页
考研还是就业_第4页
考研还是就业_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

毕业决策:考研还是就业学院:国际经济贸易学院 班级:12国际商务1班 姓名:夏 学号:2012摘要:在当前就业严峻的形势下,越来越多的应届毕业生选择考研。究竟是考研好还是就业好?在回答这个问题之前,我们先对考研进行经济学分析,比较考研的风险性与收益性,然后根据自身情况,决定是否考研。关键词:考研 机会成本 风险 收益 前言 又到一年考研时,2014年1月4号之前,广大考生还在啃着枯燥无味的书本,辛勤地做着准备。近年来,考研人数年年都在攀升,不断有大学毕业生加入考研大军。相比较高考而言,全国考研的规模虽不及,但考生的热枕程度绝不亚于高考。相对于就业的现实性,安心在“象牙塔”里做纯学问仿佛越来越难。所谓“年年岁岁花相似”,毕业生面临深造或者求职的选择时出现的彷徨和焦虑,在大学已成为常态。由此,如何在大学四年学习中分配好用来学习和用来增强就业竞争力的时间,就成了众多大学生的难题。时下,国内就业形势严峻的局面,让大学生甚至一到大二就开始为毕业而紧张。就业,考研,还是留学,想必新一届毕业生又在为此纠结。其实,不妨把毕业时要做的决定,看成是一项经济学中常做的投资决策。既然是投资,就要考虑投资的收益与成本,还有投资回收期的长短等诸多因素。经过一番计算,或许就能找到平衡的最佳选择。1、 考研的背景 2013年6月9日,由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社出版的2013年中国大学生就业报告在京发布。报告指出,2012年有699万大学生涌向就业市场。“目前2013届高校毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑。”麦可思研究院副院长周凌波表示。报告表明,从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%,低于2012届同期11个百分点;本科毕业生为35%,低于2012届同期12个百分点;高职高专毕业生为32%,低于2012届同期13个百分点,就业形势不容乐观。 在面对一旦无法顺利就业下一步的打算这一现实问题时,四成的受访大学生表示“在国内进一步考学位”。 据各行业薪酬统计,研究生见习期间普遍年薪在3到5万之间,是本科毕业生的0.8到1.5倍,而这一数字随着工作年限的增长还会增加,在高技术领域以及学术性强的科研机构等行业,这种变化愈加明显。因此,多数学生希望继续接受高等教育,以提高自己的含金量,继而提高未来的工资水平。2、 考研的成本分析考研也是一种风险投资,在选择考研前,我们要清楚它的成本。1. 准备资料 书籍500左右,辅导班2000左右,交通费500左右,合计3000人民币。2. 直接成本 关于研究生收费情况,国内高校的普遍收费都在5000元以上,平均水平在8000元左右,而且热门专业普遍收费较冷门专业高,保持在10000元以上。但是研究生收费并没有因为学校的牌子好坏而高低,如清华、中山大学、东南大学等每年只收5000元左右,而西北工业大学等也要收6000元以上。收费并没有因经济发展程度地区的不同而不同,如地处华东地区的复旦大学等几所高校收费都在10000元以下,而西南地区的四川大学等几所高校收费都在8000元以上。同时,收费也没有因为来自不同经济发展程度地区的生源不同而不同,各高校对所有生源一视同仁。 特别是研究生收费制度改革取消公费后,研究生读研成本加大。虽说完善研究生奖助政策体系,奖学金种类和金额相应的提高,生活补助力度加大,但研究生的学费依旧是个很大的负担。3. 机会成本 机会成本是指做一个选择后丧失的不做该选择而可能获得的最大利益。 如果我们考研的费用不用于教育投资,而用于其他投资,所得的收益构成机会成本的一部分。假设某一应届毕业生三年学费为36000元,我们可以简单计算将36000元学费存入银行扣除利息税后所获得的利益收入(假设存款利率2%):1762.79=36000(1+2%)3-36000*(1-20%)另外,如果我们不选择考研而是就业,就业成本也构成机会成本的一部分。根据有关资料显示,目前大学毕业生的平均工资每月为2000元。随着就业压力的增大,大学生的工资水平一路走低。但随着工作年限的增加,3年后平均月工资会增长到2700元左右。除去三年的生活必需品消费约25200元,那么应届生在这三年里的收益为72000元左右。这项收益构成了应届生读研时的隐性成本。以上可以计算显性成本和隐形成本之和。由此可见,一名应届本科生如果直接攻读三年硕士研究生的机会成本至少也要8万。对于一些热门专业和应用型专业的毕业生如果直接读研的机会成本只会更高。4. 时间成本 研究生学制一般为三年,并且大部分考生都是在2326岁这个年龄段读研,正是人生最关键的黄金时期。读研期间可能是知识结构水平提高,心理更加成熟,或者是竞争力超越了众多的本科生,又可能是原地踏步,所有努力竹篮打水一场空。如果选择考研,可能会丧失很多在社会上的好的机遇。三年研究生读下来,可能三年前自己的拼搏精神随着时间的流逝而不在那么强烈,这些都属于研究生时间成本的增加。研究生三年,其实是一种风险投资利用受教育水平的提升来接近自己的理想。所以,如果读研结束后,目标没有达到或者与原预期有误差,就成为了一种“沉淀成本”。此外,工作经验成本也不可忽略。三年的工作经验和三年的硕士学历哪个更重要?三年前毕业的同学可能现在已经是某公司的业务骨干之一,而自己仍然是新出炉的大学生。能够获得教育的途径很多,在职研究生、合作办学、MBA等方式都可以让工作精英手握许多教育机构选择,不过工作经验的取得却只有正式工作之后。对于银行金融类、商业咨询类等公司,工作经验是录取员工的硬性标准之一,一般都会要求求职者拥有三到五年相关工作经验。虽说本科生与硕士研究生就业起点不同,但三年的时间足够弥补差距。因此许多有相关工作经验的人再来考研目的性更明确,比如工程管理、会计学等专业,有了工作经验就知道未来必须要准备哪些东西,以期待在学校的两年能够尽快弥补,然后重新回到职场以获得比工作前更高的起点平台。5.心理成本 年龄大,对找工作影响有多大?这个问题不仅仅是女生需要问的,男生同样重要。有同学提前上学,21岁大学毕业,硕士三年,工作第一年24岁,五年后做到中层经理为29岁;有同学正常年龄上学,23岁大学毕业,硕士三年,工作第一年26岁,五年后为31岁。年龄越大,工作的激情与创造力越弱,承担的社会责任越重,压力也越大。父母的赡养,婚姻家庭的维持,都是需要考虑的问题。三年时间看似转瞬,象牙塔再轻松美好,我们终究要面对社会。对于那些父母期望值比较高,或者家庭经济条件不甚乐观的同学,这种压力会更大。已经付出了那么大的经济成本,又花费三年时间读研,需要承受一定的心理压力。更甚者,女大学生还要面临结婚生子、单位歧视育龄女性的压力,这也是个无奈的现实。三、考研的收益分析一般性的,高投入就有高回报。研究生毕业见习期间年薪在3万到5万之间,是本科毕业生的0.8倍到1.5倍。 而这一数字随着工作年限的增长还会增加,在高技术领域以及学术性强的科研机构等行业,这种变化愈加明显。此外,研究生就业起点比本科生高。一般用人单位在招聘人才时明确指出求职者需要硕士以及硕士以上学历。而且,研究生的发展前景广阔。因为拥有较高的学历,在职业生涯中有更多上升空间。4、 考研的利弊分析 利:1.适应时代步伐,提高自身进入社会的起点。随着知识经济的发展, 社会对高层次人才需求也不断增加,现在大学生已经“不值钱”,考研成为潮流。如果不继续深造,将会被时代边缘化。 2.提高自身科学文化素质,满足精神需求。考研不仅是为了找个好工作,也是为了增强自身能力,获取某方面更多的知识。 3.通过学位的提升,缩短通向成功的路途。读书依然是通向成功的捷径,而读研就是这条路的延伸,通向更远更高的未来。 4.为走出校园进入社会提供一个缓冲的时间。本科阶段的学习属于纯理论学习,研究生的学习则更多地与社会实践相结合。研究生在学习更深层次的理论知识的基础上,密切关注社会的各个层面,把自己放到社会中去锻炼,逐步完善知识结构,形成对社会的全面和比较深刻的认识。弊:1.不能学以致用,浪费时间。如果毕业后找不到自己对口的专业,那么三年研究生学习时间就浪费了。与此同时,本科毕业就找工作的同学已经积累了三年工作经验,甚至已成为管理层人员和公司骨干。2. 考研的机会成本高,风险大,经济负担重。对于大多数学生来说,考研所需的费用家庭基本是负担不起的,只有贷款,自己打工,甚至需要全家供养。但所有的付出并不是等额回报,也许辛苦准备了一年却考试失败,也许考研成功但三年后找不到一份好工作,这些都是风险。3. 研究生毕业后年龄偏大,面临年龄歧视、婚姻等问题。研究生毕业后年龄普遍26、27岁,年龄偏大,又无工作经验,容易遭到歧视,而且要考虑到家庭问题。特别是女生 ,要做出结婚生子还是工作的抉择。 五、总结 当前就业形势越来越严峻,很多应届生把考研当成逃避就业压力、社会压力的一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论