



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十讲 比例法解行程模块一、比例的简单运用例1A、B两地相距300千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发。(1)甲车的速度是30千米/时,乙车的速度是20千米/时,相遇时距A地 千米;(2)甲车的速度是60千米/时,乙车的速度是40千米/时,相遇时距A地 千米;(3)甲车的速度是40千米/时,乙车的速度是20千米/时,各自走完全程,两车行驶的时间之比是 ;(4)如果两地距离未知,甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是30千米/时,相遇时,甲车走了全程的 ,各自走完全程,两车行驶的时间之比是 。解:(1)V甲 : V乙=30 : 20=3 : 2,所以S甲 : S乙=3 : 2, 300=180(千米);(2)V甲 : V乙=60 : 40=3 : 2,所以S甲 : S乙=3 : 2, 300=180(千米);(3)V甲 : V乙=40 : 20=2 : 1,所以t甲 : t乙=1 : 2,(4)V甲 : V乙=50 : 30=5 : 3,所以S甲 : S乙=5 : 3,t甲 : t乙=3 : 5, 相遇时,甲走了全程的,各自走完全程,两车行驶的时间之比是3 : 5.例2(1)甲、乙两人的速度比是4 : 5,两人同时出发,行走的时间比为3 : 7,则甲、乙走的路程比为 ;(2)甲、乙两人要走的路程比为3 : 2,甲、乙的速度比是4 : 3,则甲、乙的时间比是 ;(3)甲、乙两人的路程比为7 : 8,两人用的时间比为6 : 5,甲的速度为70千米/时,则乙的速度为 。解:(1)已知V甲 : V乙=4 : 5,t甲 : t乙=3 : 7,所以S甲 : S乙=12 : 35;(2)S甲 : S乙=3 : 2,V甲 : V乙=4 : 3,所以t甲 : t乙=9 : 8;(3)S甲 : S乙=7 : 8,t甲 : t乙=6 : 5,所以V甲 : V乙=35 : 48;于是70 : V乙=35 : 48,V乙=96千米/小时。模块二、行程的正比例模型行程的正比例模型是指时间一定,路程和速度成正比。在没有发生变速的情况下,路程比等于速度比。如果两人同时从同地出发,速度比为 1 : n,则路程比也为1 : n,相遇时,两人各自走了,。例3甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲骑车的速度是15米/秒,乙步行的速度是5米/秒,如果甲到达B地后立即返回,请问两人在 相遇。解:设A、B两地的距离为S,V甲 : V乙=15 : 5=3 : 1,则相遇时甲走了,乙走了,所以在中点相遇。例4甲班与乙班学生同时从学校出发去公园,两班的步行速度相等都是4千米/小时,学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米。这辆汽车恰好能坐下一个班的学生,为了使两班学生在最短时间内到达公园,设两地相距150千米,那么各个班的步行距离是 千米。解:两个班步行的距离相同,乘车所走的距离也相同,车速 : 步行速度=48 : 4=12 : 1,汽车开到C点时,将甲班学生放下,甲班从C走到B点;汽车从C点返回接乙班的学生,在D点接上,然后开往B点。AD=BC,CD+DC+CB是汽车后半程的路程,BC是甲班学生的路程,它们的比是12 : 1,设CB为1份,则2倍的CD是11份,CD是5.5份,AD也是1份,所以AD=BC=150=20(千米)。例5早上8 : 00,菲菲从家步行去上学,3分钟后,狗狗出发跑去追她,在离家200米的地方追上了她;追上后立刻往家跑去,到家后又立刻回去追菲菲,在离家400米的地方再次追上了她,追上后又立刻往家跑,到家后又立刻去追菲菲,刚好在学校追上,请问:(1)狗狗的速度是菲菲的 倍;(2)菲菲家到学校的距离为 米;(3)菲菲到校的时间是8点 分。解:(1)看第二段,小狗从200米处回家再到达400米处,跑了600米,菲菲走了200米,所以狗狗的速度是菲菲速度的3倍;(2)看第三段,设从800处到学校的距离为x米,狗狗跑了800+x米,菲菲走了x米,所以800+x=3x,解得x=400米,所以菲菲家到学校的距离是400+400=800米;(3)再看第一段,菲菲走了200米,用的时间是y分钟,狗狗也跑了200米,用的时间是(y3)分钟,距离相同,速度比是1 : 3,所用时间的比是3 : 1,时间差为2份,2份为3分钟,所以菲菲在前200米用的时间是4.5分钟,于是菲菲800米用的时间是4.54=18分钟,菲菲到学校的时间是8点18分。模块3、行程的反比模型行程的反比模型是指在路程一定时,速度与时间成反比。在速度不同或速度发生变化时,速度的比等于实际的反比。题目中通常会出现 如果已知的两个量在同一个圆中,我们可以通过差倍问题的方法,求出速度或时间; 如果已知的两个量不在同一个圆中,我们可以通过转换速度与时间的比,变成类型;特别注意:比可以相互转换,而差不能。例6一辆汽车从A地去B地。(1)若速度提高了20%后,每小时快了20千米,3小时到达B地,则A、B两地的距离是 千米;(2)若速度提高了25%后,提前30分钟到达,则到达B地所需的时间是 小时;(3)若速度降低了15千米后,时间增加了,则原来的速度是 千米/时;(4)若速度提高了20%,提前1小时到达,如果原速行驶100千米后再将车速提高30%,也是提前1小时到达,则A、B两地距离是 千米。解:(1)速度比V1 : V2=5 : 6,一份是20千米/小时,所以V1=100千米/小时,V2=120千米/小时, 3小时到达,所以A、B两地相距1203=360千米;(2)V1 : V2=4 : 5,所以时间比是t1 : t2=5 : 4,时间差是30分钟,1份是30分钟,4份是120分钟;(3)时间增加了,即时间比是6 : 7,所以速度比是7 : 6,1份是15千米/小时, 所以原来的速度是715=105千米/小时;(4)速度提高了20%,则V1 : V2=5 : 6,时间比是6 : 5,一份是1小时,原速度行驶,需要6小时;第二次速度提高30%,速度比是V1 : V3=10 : 13, ,距离是S=6V1,所以,解得V1=60,所以A、B两地的距离是606=360(千米)。解2:速度提高了20%,则V1 : V2=5 : 6,时间比是6 : 5,一份是1小时,原速度行驶,需要6小时;第二次速度提高30%,速度比是V1 : V3=10 : 13,后一段路程中所用的时间比是13 : 10,这时3份为1小时,所以13份为小时,即用原速走这一段路用时为小时,而用原速走一共需要6小时,于是走前一段路100千米需要用6=小时,于是原速为100=60(千米/小时),AB之间的距离为660=360(千米)。随 堂 测 试1A、B两地距离270千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发。(1)甲车的速度是50千米/时,乙车的速度是40千米/时,相遇时距A地 千米;(2)甲车的速度是63千米/时,乙车的速度是42千米/时,相遇时距A地 千米;解:(1)V甲 : V乙=50 : 40=5 : 4,相遇时距离A地 270=150(千米);(2)V甲 : V乙=63 : 42=3 : 2,相遇时距离A地 270=162(千米);2(1)甲、乙两人同时出发,速度比为2 : 3,行走的时间比为3 : 5,则甲、乙走的路程比为 ;(2)甲、乙两人要走的路程比是5 : 4,甲、乙的速度比是3 : 2,则甲、乙的时间比为 。解:(1)速度比为2 : 3,行走的时间比为3 : 5,则甲、乙走的路程比为6 : 15=2 : 5;(2)路程比是5 : 4,速度比是3 : 2,则甲、乙的时间比为=5 : 6.3甲、乙两车同时从A地出发前往B地,两车的速度比为5 : 1,如果甲到达B地后立刻返回,则两车在 相遇。解:V甲 : V乙=5 : 1,相遇地点在离A点 AB处。4李经理的司机每天早上7点30分到达李经理家接他去公司。有一天李经理7点从家里出发去公司,路上遇到从公司按时来接他的车,再乘车去公司,结果比平常早到5分钟,则李经理乘车的速度是步行速度的 倍。解:李经理提前了30分钟出发,遇到汽车时,前段距离汽车单程需要走52=2.5(分钟),即正常情况下汽车用2.5分钟到李经理家,再用2.5分钟回到此地,所以李经理早出来走的距离相当于给汽车省了5分钟,也就是李经理步行这段路用了302.5=27.5分钟,所以李经理乘车的速度是步行速度的 27.52.5=11(倍)。5一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,可以比原定时间提前1小时到达。如果以原速行驶160千米后,再将速度提高25%,则可以提前40分钟到达。那么甲、乙两地相距 千米。解:车速提高20%,则V1 : V2=5 : 6,时间比是6 : 5,一份是1小时,原速度行驶,需要6小时;速度提高25%,则V1 : V3=4 : 5,距离是S=6V1,所以,解得V1=60,所以A、B两地的距离是60
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学五年级英语上册Unit3单元语音速记与巧练(含答案)
- 建筑工程成本控制与预算管理
- 图形图像处理广告设计之广告设计基础07课件
- 建筑工程项目建筑拆除与清理方案
- 水痘麻疹预防课件
- 在C4D中创建简单几何小人围观小人轻松造45课件
- 助产技术上海济光护理助产专业教学库41课件
- 2025版复合材料护栏施工安全协议
- 2025版凯悦酒店消防安全隐患整改监督合同
- 2025版新能源汽车经销商合作协议范本
- 肌张力障碍演示课件
- 锅炉安全技术规程标准(TSG 11-2020)
- 员工薪资调整审批表
- 中医妇科学:女性的生殖脏器
- 除锈剂MSDS参考资料
- 不等式及其基本性质说课课件
- 明渠均匀流计算公式
- 《纯物质热化学数据手册》
- 中国儿童严重过敏反应诊断与治疗建议(2022年)解读
- 电动力学-同济大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 2023年山东威海乳山市事业单位招聘带编入伍高校毕业生12人笔试备考题库及答案解析
评论
0/150
提交评论